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11/10/2019 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - ... https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_5422746_1&course_id=_22609_1&content_id=_1621414_… 1/4 Pergunta 1 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. d. Usando propriedades dos limites, determine o valor do limite x→2 x→1 Um número positivo maior que 1. 1 Um número negativo Um número positivo maior que 1. Um número positivo menor que 1 Pergunta 2 Resposta Selecionada: e. Respostas: a. b. c. d. e. Analise a função f (x,y) quanto a sua continuidade ou descontinuidade A função f(x,y) é descontínua. Não existe imagem para f(0;0) A função f(x, y) é contínua, mas seu limite é 3, no ponto (0,0). O limite de f(x,y) no ponto (0,0) é igual a zero. A função f(x,y) seria contínua se admitisse limite igual a 1. A função f(x,y) é descontínua. Pergunta 3 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. e. Considere as funções f(x, y) = x2+y2, e g(x,y) = . Analise as alternativas quanto às curvas de nível que podem ser formadas pelas funções f e g. A função f como também a função g formam, sempre, curvas de nível que são circunferências. A função f forma curvas de nível que são elipses, enquanto a função g forma curvas de nível que são circunferências. A função f como também a função g formam, sempre, curvas de nível que são circunferências. A função f forma curvas de nível que são circunferências, enquanto a função g forma curvas de nível que são elipses. A função f como também a função g formam, sempre, curvas de nível elípticas. As funções f e g, cada uma delas, poderá formar curvas de nível, tanto circunferências como elipses. 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 11/10/2019 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - ... https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_5422746_1&course_id=_22609_1&content_id=_1621414_… 2/4 Pergunta 4 Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. c. d. Determine o valor da função , definida em R3, no ponto (-1, 1, 3). 4 5 – 2 2 4 Pergunta 5 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. Seja a função de duas variáveis f (x, y) = 16 − 4𝑥² − 𝑦 ², determine a derivada parcial de primeira ordem fx. -8x -8x -2y -8x-y² 16 - 8x –y² - 8x – 2y Pergunta 6 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. Seja a equação x²+ y² = k, e seu gráfico de revolução, é uma paraboloide, como a representação abaixo sugere. Determine, respectivamente os raios dos círculos, para k=2 e k=3. 2 e √3 2 e √3 2 e 3 4 e 9 1 e √2 √2 e √3 Pergunta 7 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 0 em 1 pontos 1 em 1 pontos 11/10/2019 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - ... https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_5422746_1&course_id=_22609_1&content_id=_1621414_… 3/4 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. Dada a função: Observe as afirmações sobre o maior subconjunto de R3 que define a função dada. (Domínio de f = D). I. II. III. O gráfico de D é uma esfera de centro na origem e raio 9. IV. O gráfico de D é uma esfera de centro na origem e raio 3. Sobre as afirmações, podemos concluir que são verdadeiras: I e IV I e IV II e IV II e III I e III III e IV Pergunta 8 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. Calcular lim x→1 y→0 Zero. – 2 Zero. 3 Pergunta 9 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. Considere a função f(x, y, z) = 3xez – 2lny, continua e derivável, no ponto (1, e, o), do R3. Determine o valor da função f. 1 1 2 5 zero. 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 11/10/2019 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - ... https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_5422746_1&course_id=_22609_1&content_id=_1621414_… 4/4 Pergunta 10 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. e. Considere a função: . Determine o Domínio – D e a imagem - I 1 em 1 pontos
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