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1 Com objetivo de gerenciar o comportamento humano no trabalho, ao longo do tempo, as organizações estabeleceram modelos de gestão de pessoas. A respeito desses modelos, assinale a opção correta. A compreensão de que a administração de recursos humanos é responsabilidade de todos os gestores organizacionais constitui o principal marco da gestão do comportamento humano. A ênfase nas relações sociais e na dimensão formal das organizações constitui o pilar da gestão do comportamento humano. A gestão estratégica de pessoas e a gestão por competências pressupõem que as políticas e práticas de recursos humanos devem alinhar-se ao ambiente e ao contexto organizacional. A abordagem política de recursos humanos fundamenta a gestão do comportamento humano à medida que intenta equilibrar as relações de poder entre funcionários e gestores. A máxima ¿a pessoa certa no lugar certo¿ é coerente com o modelo de gestão estratégica de pessoas. Respondido em 15/10/2019 13:53:52 Compare com a sua resposta: PARA QUE TREINAR, EM QUE TREINAR, QUEM DEVE SER TREINADO, COMO DEVE SER TREINADO, QUEM IRÁ EXECUTAR O TREINAMENTO, ONDE E QUANDO. 2 a Questão (Ref.:201804272147) Pontos: 0,1 / 0,1 A etapa final do treinamento é a avaliação. Sobre este assunto avalie as afirmações a seguir e a relação entre elas: I - A avaliação de resultados deve permitir determinar até que ponto o treinamento realmente produziu as modificações desejadas no comportamento dos treinandos, bem como verificar se os resultados do treinamento apresentam relação com a melhoria dos pontos apontados no Levantamento das Necessidades de Treinamento (LNT) pelo gestor . PORQUE II - Somente obtendo a percepção dos treinandos sobre a ação recebida é que se pode avaliar os resultados efetivos de uma ação de treinamento. Entre as questões que podem ser abordadas na avaliação de resultados estão o grau de satisfação quanto ao conteúdo, à forma e a didática do facilitador/instrutor além do ambiente onde ocorreu o treinamento. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são proposições falsas. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta de I. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. A asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta de I. 2 Respondido em 15/10/2019 14:03:03 Compare com a sua resposta: 3 a Questão (Ref.:201804272358) Pontos: 0,1 / 0,1 (Fonte: ENADE 2009 Gestão de RH) A aprendizagem como fenômeno organizacional representa um processo de mudança de entendimentos e de comportamentos que se dá no âmbito das experiências coletivas dos indivíduos. A necessidade de formular sistemas educacionais competitivos, que incorporem os recursos tecnológicos e os métodos de aprendizagem os quais promovam a transição de aprendizes passivos para ativos gestores de negócios, demanda uma forma de aprender mais dinâmica, ativa e participativa e, por sua vez, mais eficaz. Gerenciar o conhecimento consiste em procurar alinhar a educação dos colaboradores com os objetivos estratégicos do negócio. Para atingir esse objetivo, as organizações vêm privilegiando a educação corporativa, por meio de universidades próprias, criadas com o intuito de melhorar a descrição de cargo. mudar o foco do cliente. aperfeiçoar seus funcionários continuamente. reter a informação. centralizar o conhecimento como fator competitivo. Respondido em 15/10/2019 13:56:29 Compare com a sua resposta: 4 a Questão (Ref.:201804294157) Pontos: 0,1 / 0,1 Atualmente, muitas companhias reconhecem a importância do pessoal na realização de seu objetivos. A administração de RH, portanto, deve equilibrar duas responsabilidades principais: Quais são essas responsabilidades. O progresso social, econômico e político nas décadas de 1920, 30 e 40 possibilitaram o crescimento do país e, com isso, a evolução do ensino profissional no Brasil. A integração do colaborador à empresa é um processo educacional, pois transmite quais são os valores, as atitudes e os comportamentos valorizados e desejados pela empresa. Ser um parceiro estratégico nos negócios; Ser um representante dos empregados. Nesta época, a estrutura reinante de T&D (treinamento e desenvolvimento) consistia em um Supervisor de T&D, que respondia ao gerente de relações industriais; um encarregado Bohlander (2005) relata que o chamado ¿ensino correto do trabalho¿ consistia em um sistema utilizado por instrutores de sucesso para aproximar os gerentes das técnicas de instrução programada aos colaboradores. Segundo o autor, este sistema foi amplamente utilizado por pequenas empresas para instruir um novo funcionário ou um antigo em um novo cargo. 3 Respondido em 15/10/2019 13:57:49 Compare com a sua resposta: Manter as competências e fortalece-las é fundamental para qualquer organização. 5 a Questão (Ref.:201804294844) Pontos: 0,0 / 0,1 Sobre as caraterísticas da técnica de treinamento, marque a alternativa CORRETA: As principais caraterísticas da técnica de treinamento Role-playing games ou psicodramas, é que possibilita trabalhar conjuntamente, o falar e o agir das pessoas, em busca de respostas adequadas , além de identificar e solucionar conflitos As técnicas usadas em treinamentos são fundamentais para a obtenção de bons resultados no processo de ensino e aprendizagem. As principais etapas de uma dinâmica de grupo são: elaboração, preparação, encerramento e análise de dados. As técnicas usadas em treinamentos são fundamentais para a obtenção de bons resultados no processo de ensino e aprendizagem. O objetivo das simulações é identificar como os candidatos atuam em situações competitivas. As técnicas usadas em treinamentos são fundamentais para a obtenção de bons resultados no processo de ensino e aprendizagem. O rodízio nos cargos, por não ser uma técnica, é pouco utilizada em virtude da dificuldade de observação, pois o funcionário aprende enquanto trabalha, além de não requerer locais ou equipamentos especiais. Permite ao funcionário novas vivências na prática e aquisição rápida de novos conhecimentos. As técnicas usadas em treinamentos são fundamentais para a obtenção de bons resultados no processo de ensino e aprendizagem. O rodízio nos cargos normalmente permite que os participantes assumam papéis com base em determinado caso. Respondido em 15/10/2019 14:14:50 Compare com a sua resposta: A Competitividade está no diferencial das pessoas; Eleva-se continuamente o patamar de competitividade empresarial, por meio das competências dos colaboradores. A Perpetuidade foca na Educação como processo de transmissão da herança cultural. Quanto à Conectividade, a Construção social do conhecimento se dá por meio de redes de relacionamento tanto no ambiente interno quanto externo.
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