Buscar

Simulado Aulas 1 a 5

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 20 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 20 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 20 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

1a Questão
	
	
	
	A norma culta da língua não deve estar associada apenas à escrita, bem como o registro coloquial não é exclusivo da fala. As modalidades formal e informal devem estar adequadas ao contexto da situação comunicativa, mas também atendem a intenção de quem elabora a mensagem, como é o caso da expressão artística musical.
A seguir são apresentados versos extraídos de composições musicais. Identifique a ÚNICA alternativa que representa a norma culta da língua.
		
	
	"Não me convidaram pra essa festa pobre / Que os homens armaram pra me convencer". (Cazuza)
	 
	"Pela marca que nos deixa a ausência de som que emana das estrelas / Pela falta que os faz a nossa própria luz a nos orientar". (Oswaldo Montenegro)
	
	"De tanto levar frechada do seu olhar / Meu peito até parece sabe o quê?". (Adoniran Barbosa)
	
	"Quando eu nasci veio um anjo safado / Um chato dum querubim". (Chico Buarque)
	
	"Mandacaru quando fulora na seca / É um sinal que a chuva chega no sertão". (Luiz Gonzaga)
	Respondido em 25/08/2019 19:51:45
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Utilizando a variante regional e o registro coloquial, alguns  anúncios ganham um tom informal e se aproximam do seu público. Essas variantes  estão presentes nos textos abaixo, exceto em...
		
	
	GOL Mil.  Até o Romário tá querendo um.
	
	Nóis cunhece o caminho da roça cumo ninguém ( Propaganda dos Correios)
	 
	Investir é fundamental para crescer. No Itaú Uniclass, o cliente recebe uma consultoria de investimentos personalizada por telefone no horário que escolher.
	
	Coca-cola é isso aí!
	
	Conga tá no pé, tá na moda.
	Respondido em 25/08/2019 19:52:30
	
Explicação:
Na frase assinalada, temos uma variante culta, um estilo mais sofisticado. 
Revista Veja.  ¿Nóis cunhece o caminho da roça cumo ninguém¿ emprega a linguagem regional característica de áreas rurais. s Correios .  Cruz das Almas, interior da Bahia, local assinalado na embalagem da entrega.
Exprssões informais  e coloquiais como tá, é isso aí   exemplificam o estilo  informal para atingir a massa. 
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	A variação linguística é caracterizada como o movimento natural de uma língua. Ela pode ser compreendida, por exemplo, por meio das influências históricas, regionais e sociais. Observando o contexto abaixo, aponte o tipo de variação linguística que há nele.
 
	- Oi, Maria! Vc tah bem?
- Tô sim. E vc, João?
- Tb. Tudo Blz.
- Ah! Q bom!
- Pq Sumiu?
- Nda. Tô aí.
	- Vc tah morando no mesmo local?
- N. Mudei de endereço. E vc?
- Continuo no mesmo lugar.
- Hum.
- Apareça.
-  Ok. Abs.
-  Abs.
		
	
	Variação corporal
	
	Variação regional
	
	Variação social
	 
	Variação situacional
	
	Variação histórica
	Respondido em 25/08/2019 19:53:16
	
Explicação: A variação situacional, também chamada de diafásica, ocorre de acordo com o contexto ou situação em que decorre o processo comunicativo. Ou seja, é a capacidade que o indivíduo tem de empregar as diferentes formas da língua em situações comunicativas distintas, procurando adequar o vocabulário a cada situação.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	"Venho solicitar a clarividente atenção de Vossa Excelência para que seja conjurada uma calamidade que está prestes a desabar em cima da juventude feminina do Brasil.
Refiro-me, senhor presidente, ao movimento entusiasta que está empolgando centenas de moças, atraindo-as para se transformarem em jogadoras de futebol, sem se levar em conta que a mulher não poderá praticar este esporte violento sem afetar, seriamente, o equilíbrio fisiológico de suas funções orgânicas, devido à natureza que dispôs a ser mãe. Ao que dizem os jornais, no Rio de Janeiro, já estão formados nada menos de dez quadros femininos. Em São Paulo e Belo Horizonte também já estão se constituindo outros. E, neste crescendo, dentro de um ano, é provável que em todo o Brasil estejam organizados uns 200 clubes femininos de futebol: ou seja: 200 núcleos destroçados da saúde de 2,2 mil futuras mães, que, além do mais, ficarão presas a uma mentalidade depressiva e propensa aos exibicionismos rudes e extravagantes."
Coluna Pênalti. Carta Capital. 28 abr. 2010. Enem 2013
O trecho é parte de uma carta de um cidadão brasileiro, José Fuzeira, encaminhada, em abril de 1940, ao então presidente da República Getúlio Vargas. As opções linguísticas de Fuzueira mostram que seu texto foi elaborado em linguagem
		
	
	Informal, pressupondo o grau de escolaridade de seu interlocutor.
	 
	 
Culta, adequando-se ao seu interlocutor e à situação de comunicação.
	
	Coloquial, considerando-se que ele era um cidadão brasileiro comum.
	
	Regional, adequada à troca de informações na situação apresentada.
 
	
	Jurídica, exigida pelo tema relacionado ao domínio do futebol.
 
	Respondido em 25/08/2019 19:54:16
	
Explicação:
Por se tratar de uma carta dirigida ao Presidente da República, o texto é elaborado em linguagem culta, ou seja, adapta-se ao seu interlocutor e à situação de comunicação.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Ao redigirmos um texto, devemos estar muito atentos às regras da língua de um modo geral. Em UMA das alternativas abaixo, a palavra destacada NÃO foi empregada adequadamente. Identifique a referida alternativa e, depois, assinale-a.
		
	
	Vocês sabem ONDE guardei meu livro novo?
	 
	Não sei AONDE deixei os documentos do carro.
	
	ONDE vocês estão, meninos?
	
	Não sei AONDE seu primo foi.
	
	Raquel, por favor, deixe o celular ONDE eu possa vê-lo.
	Respondido em 25/08/2019 19:55:03
	
Explicação:
Onde = que lugar, em que lugar, qual lugar. Indica permanência, uma ideia estática, o local em que se encontra ou ocorre algo. Vem normalmente acompanhado de verbos que indicam estado ou permanência.
Exemplos:
Onde você está?
Alguém sabe onde fica o museu?
Aonde = a que lugar, para onde. É a junção da preposição ¿a¿ + onde. Dá a ideia de deslocação. Vem normalmente acompanhado de verbos que indicam movimento como ir, chegar, retornar, voltar e outros.
Exemplos:
Aonde você vai a essa hora?
Ele não saiba aonde ir.
Aonde nos levará esse trem?
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Assinale a alternativa correta:
		
	 
	A linguagem coloquial é usada no dia-a-dia e nas conversas informais com amigos.
	
	A linguagem padrão não segue regras.
	
	Nenhuma.
	
	A linguagem culta é a linguagem dos falantes que tem curso fundamental.
	
	A linguagem culta é considerada uma linguagem descontraída, sem formalidades.
	Respondido em 25/08/2019 19:55:39
	
Explicação:
A primeira alternativa conceitua de forma correta o que é Linguagem Coloquial.
A segunda está errada pois a linguagem culta é falada geralmente por quem tem ensino superior.
A terceira está errada pois a linguagem padrão segue as regras da gramática normativa.
A quarta está errada pois a linguagem culta é considerada formal e erudita.
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Complete as frases com à, a ou há: Daqui ____ pouco Clara irá ao colégio. Um lenço _____ tantos anos guardado! Ontem fomos _____ praia.
		
	 
	a, há, à
	
	à, há, à
	
	a, à, há
	
	há, há, à
	
	à, há, a
	Respondido em 25/08/2019 19:55:59
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Em um e-mail para o chefe, João finalizou o seu texto com o seguinte encerramento:
 "Blz! Nós nos vemos, então, na reunião."
Ao analisarmos a sua produção, podemos dizer que João
		
	 
	misturou usosdos registros formal e informal na língua.
	
	usou uma abreviação típica do Internetês, adequada ao contexto.
	
	foi muito formal em todo o seu encerramento.
	
	mostrou-se preocupado com abreviações indevidas.
	
	apresentou muita seriedade em seu texto.
	1a Questão
	
	
	
	Os verbos CHEGAR e IR são normalmente acompanhados de expressões que caracterizam LUGAR. Na língua culta, as preposições usadas para indicar direção são A e PARA. A preposição EM deve ser usada para indicações de tempo ou meio: Cheguei a Manaus num (em um) velho barco.
Assinale a opção que corresponde ao emprego da língua culta:
		
	
	Cheguei em São Paulo muito tarde.
	
	Ana chegou em Brasília bem cedo.
	
	Ana foi num casamento em Brasília.
	
	Fui no cinema no domingo.
	 
	Chegamos a Salvador em meados de janeiro.
	Respondido em 25/08/2019 20:34:50
	
Explicação:
O verbo "chegar" é transitivo direto e exige a preposição "a", segundo a norma culta. Assim, a frase correta é "Chegamos a Salvador em meados de janeiro".
O uso da preposição "em" pertence à norma coloquial e não à norma culta. 
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	 Há verbos da língua portuguesa como VER, COMPRAR, VENDER, ASSISTIR etc. que dependem de termos especiais, sem o que eles não esclarecem, completamente, a ideia do emissor. Veja agora como os termos são importantes: "Vejo a bela paisagem." "Compraremos uma casa nova." "Ela vendeu seu carro ao amigo." (nesse caso há até dois termos). "Vamos assistir ao vídeo das aulas." Por isso denominamos de verbos transitivos porque precisam transitar, ir além deles.
Sendo assim, indique a opção que define corretamente esses termos.
 
		
	
	Predicativos.
	
	Sujeitos da oração.
	
	 Adjuntos adverbiais.
	 
	Complementos verbais ou objetos dos verbos.
	
	 Complementos nominais.
	Respondido em 25/08/2019 20:35:45
	
Explicação:
Esses termos completam o sentido dos verbos e, assim, são complementos verbais ou objetos diretos ou indiretos.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	As frases podem ser nominais e verbais. Quando a frase é verbal, ela apresenta verbo. Assinale a alternativa em que a frase é verbal:
		
	
	Saída somente pelos fundos.
	
	Entrada somente com ingresso.
	
	Silêncio!
	
	Atenção, por favor!
	 
	O rapaz é esperto.
	Respondido em 25/08/2019 20:36:18
	
Explicação:
A alternativa correta é "O rapaz é esperto", pois é a única que apresenta um verbo ("é").
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Analise as frases abaixo e assinale aquela em que a REGÊNCIA NOMINAL é respeitada:
		
	
	As obras da escola estão a nível de conclusão, faltam apenas pequenos reparos.
	
	Eles se consideram em nível quando o assunto é matemática financeira.
	
	Aquele vestido que usei na festa de casamento dos meus primos pertence à Cláudia; não é meu, é de ela.
	
	Vamos arrumar tudo antes dele chegar e perceber a bagunça que fizemos durante sua ausência.
	 
	Antes de ela sair de casa tem mania de conferir se fechou todas as janelas.
	Respondido em 25/08/2019 20:37:03
	
Explicação:
A primeira frase não teve a regência nominal respeitada (e não poderia ser marcada), porque o grande erro quanto ao uso da expressão ¿a nível de¿ é sua utilização em situações em que não há ¿níveis¿: ¿A nível de proposta, o assunto deve ser mais discutido¿; ¿A nível de sentimento, isso é irreversível¿; ¿A nível de relatório, só devemos descrever o essencial¿; ¿A nível de gramática, isso está errado¿... Podemos usar a expressão ¿em nível¿ sempre que houver ¿níveis¿: ¿Esse problema só pode ser resolvido em nível de diretoria¿ (=a empresa deve ter outros níveis hierárquicos); ¿Isso só acontece em nível municipal¿ (=poderia ser em nível estadual ou federal). A expressão ¿ao nível do mar¿ é perfeitamente aceitável. A segunda frase também está com o uso inadequado pelo mesmo motivo. Na terceira frase, o adequado é "antes de ele chegar", em vez de "dele chegar", pois não podemos ter sujeito preposicionado. Na penúltima frase, o correto é "é dela", em vez de "é de ela". A alternativa que deveria ser assinalada é a última, pois "Antes de ela sair" foi usado adequadamente (não podemos começar o sujeito com preposição; o sujeito não pode ser preposicionado). Seria inadequado escrever "Antes dela sair de casa".
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Muitos verbos são regidos pela preposição 'a': esse é o caso dos verbos 'agradar', 'ajudar' e 'obedecer'. Em uma das alternativas a seguir, essa regra deixa de ser cumprida. Aponte-a.
		
	
	Para agradar ao chefe, ficou até mais tarde no trabalho.
	
	Juliana ajudava o pai no consultório.
	
	Os alunos obedeciam aos estatutos da escola?
	 
	O professor agradou o grupo todo quando desistiu do teste.
	
	As medidas nunca agradam ao povo.
	Respondido em 25/08/2019 20:37:53
	
Explicação:
O verbo 'agradar' é regido pela preposição 'a' e a redação deveria ser "O professor agradou ao grupo todo quando desistiu do teste."
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	 Caro respondente, observe a matéria de O GLOBO do dia 03/08/2015, caderno de economia, p.17: "COMBUSTÍVEL SEM DOCUMENTOS. Fator de risco nas bombas". Abaixo da ilustração da matéria, observamos a seguinte legenda: "No Estado do Rio, haveriam (sic) 850 pontos com problemas de licenciamento. Na cidade, seriam 183 ou 25% do total."
Considerando que a norma prestigiada da língua define como invariável o verbo HAVER quando indica existir, dentre as opções a seguir, escolha a forma correta negligenciada pelo redator do jornal, sem prejuízo do conteúdo do texto informativo:
		
	
	hão.
	 
	 haveria.
	
	 houvessem.
	
	 averiam.
	
	 houveram.
	Respondido em 25/08/2019 20:38:55
	
Explicação:
Quando o verbo "haver" é utilizado na sentença com o sentido de "existir", ele é impessoal e, portanto, invariável. Assim, a opção correta é "haveria".
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Indique a alternativa que completa corretamente as lacunas das frases:
I - Se nos ....... a fazer um esforço conjunto, teremos um país sério.
II - .......o televisor ligado, para te informares dos últimos acontecimentos.
III - Não havia programa que .......o povo, após o último noticiário.
		
	
	propusermos - mantém - entretesse
	
	propormos - mantém - entretivesse
	
	propormos - mantenha - entretesse
	 
	propusermos - mantém - entretivesse
	
	propormos - mantém - entretesse
	Respondido em 25/08/2019 20:39:30
	
Explicação:
Na primeira oração, o verbo deve ser conjugado no futuro do modo subjuntivo, portanto, se nos propusermos. Na segunda oração, o verbo manter deve concordar com o pronome tu, portanto, deve ser conjugado na segunda pessoa do singular. Na terceira oração, o verbo entreter deve ser conjugado no pretérito imperfeito do modo subjuntivo, concordando assim com o substantivo programa e com o tempo verbal determinado pela oração.
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	A regência nominal é uma relação que se estabelece entre um nome e uma preposição que o acompanha. Observe as sentenças a seguir e indique aquela em há erro de regência nominal.
		
	
	Ele está acostumado com o trabalho pesado.
	
	O diretor está feliz por todos os alunos.
	
	Ana tem verdadeira aversão a insetos.
	
	Os livros estão acessíveis a todas às crianças.
	 
	Ele foi favorável pelo novo projeto.
		1.
		Aponte a opção cuja construção está correta quanto à concordância verbal.
	
	
	
	Houveram váriasirregularidades nas provas do concurso;
	
	
	Haverão muitos crimes de preconceito contra os brancos no EUA;
	
	
	Não vai haver mais abusos contra as mulheres no futuro;
	
	
	Sabemos que não vai existir água potável, nem ar respirável onde houver poluição total.
	
	
	Não vão haver reclamações de quaisquer tipos;
	
Explicação:
O verbo HAVER, no sentido de existir, não admite flexão de pessoa, porque não há sujeito na oração. Portanto não devemos usá-lo no plural, nem mesmo de seus auxiliares quando em locução verbal. No caso, a opção correta é "Não vai haver mais abusos contra as mulheres no futuro;".
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Sabendo-se que os verbos se flexionam em número e pessoa para concordarem com o núcleo do sujeito das orações, assinale a opção em que temos um exemplo de concordância INADEQUADA.
	
	
	
	Já fazem muitos anos que não a vejo.
	
	
	Faz muitos anos que não a vejo.
	
	
	Havia muitas pessoas na festa.
	
	
	Todos se dispuseram ao trabalho.
	
	
	Pedro e Ana foram ao teatro.
	
Explicação: O verbo FAZER indicando tempo decorrido é impessoal e deve ser conjugado na 3ª pessoa do singular.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Assinale a única sentença em que a palavra destacada concorda corretamente com o substantivo a que se refere.
	
	
	
	Eu gosto quando ela PRÓPRIA traz os requerimentos
	
	
	DADO a necessidade de sair agora, então vá.
	
	
	As moças MESMOS pediram ao chefe para sair.
	
	
	O meu horário de saída é meio-dia e MEIO.
	
	
	Vai ANEXO a declaração pedida por seu setor.
	
Explicação:
'Própria' é um adjetivo e deve concordar em gênero e número com o referente ELA.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Já _____ anos, _____ neste local árvores e flores. Hoje, só _____ ervas daninhas.
	
	
	
	fazem - haviam - existe.
	
	
	faz - havia - existe.
	
	
	fazem - havia - existe.
	
	
	fazem - haviam - existem.
	
	
	faz - havia - existem.
	
Explicação:
Já faz anos, havia neste local árvores e flores. Hoje, só existem ervas daninhas.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Assinale a alternativa INCORRETA quanto à concordância nominal:
	
	
	
	Os candidatos estavam meios nervosos.
	
	
	Os candidatos e candidatas estavam meio nervosos.
	
	
	Os candidatos estavam meio nervosos.
	
	
	As candidatas estavam meio nervosas.
	
	
	A candidata estava meio nervosa.
	
Explicação:
O palavra "meio" é um advérbio e é invariável.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Estudamos que a ordem direta das frases nos facilita a escrita, embora com a flexibilidade de nossa língua possamos, também, escrever de forma indireta. Se a frase vier em ordem direta terá o sujeito, o verbo e o complemento.
Marque a opção em que temos a frase na ordem direta:
	
	
	
	Os documentos foram entregues ao advogado.
	
	
	Entregados os documentos ao advogado.
	
	
	Ao advogado os documentos foram entregues.
	
	
	Documentos ao advogado foram entregues.
	
	
	Foram entregues ao advogado os documentos.
	
Explicação:
Observe que na ordem direta temos o sujeito, o verbo e o complemento.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		(Adaptada) Observe o poema de Chico Buarque abaixo. Diferentes relações lógicas são estabelecidas entre as orações que compõem as estrofes do texto.
Na segunda estrofe, essas relações expressam as idéias de:
Qualquer canção
(...) Qualquer canção de dor
Não basta a um sofredor
Nem cerze um coração
Rasgado
Porém, inda é melhor
Sofrer em dó menor
Do que você sofrer
Calado (...)
	
	
	
	proporcionalidade, intensidade e conclusão
	
	
	adição, contraposição e comparação
	
	
	finalidade, contrariedade e consecução
	
	
	negação, anterioridade e adversidade
	
	
	Nenhuma das respostas acima.
	
Explicação:
A opção "A" é a correta: adição, contraposição e comparação, pois é a única opção com adição no início.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		" Numa língua, existem vários modos de falar, determinados pela localização geográfica do falante, faixa etária, situação, nível de escolaridade, nível social dentre outros fatores. Dentre estes, existe um que se institui como língua-padrão, que corresponde ao modo de falar das pessoas de mais prestígio dentro do grupo social, quando usam a língua em situações formais."   Paula Perin
http://www.infoescola.com/portugues/erros-gramaticais-comuns-na-lingua-portuguesa-parte-i/
 
Identifique em qual das frases abaixo há desvio em relação às normas da língua padrão.
 
	
	
	
	Sua proposta foi mal recebida.
 
	
	
	A mulher do século XXI sabe bem aonde quer chegar.
	
	
	Aonde nós vamos?
	
	
	Faltam cinco dias para a inauguração da nossa loja.
 
	
	
	Como está Maria? Não vi ela hoje.
	
Explicação:
Observe que nessa opção o correto, do ponto de vista da norma culta, seria: "Como está Maria? Nâo a vi hoje."
		1.
		Assinale a sequência que indica as frases corretamente pontuadas:
I. A compradora inquieta espera o atendimento.
II. A compradora, inquieta, espera o atendimento.
III. A compradora, inquieta espera, o atendimento.
IV. Inquieta, a compradora espera o atendimento.
V. A compradora espera inquieta, o atendimento.
 
	
	
	
	III e IV.
	
	
	I, III e IV.
	
	
	I e V.
	
	
	I, II e IV.
	
	
	II e IV.
	
Explicação:
Não separar os verbos de seus complementos.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Assinale a alternativa que apresenta correta pontuação:
	
	
	
	Eram frustradas, insatisfeitas, além disso, seus conhecimentos, eram duvidosos.
	
	
	Eram frustradas, insatisfeitas; além disso seus conhecimentos eram duvidosos.
	
	
	Eram frustradas, insatisfeitas; além disso, seus conhecimentos eram duvidosos.
	
	
	Eram frustradas, insatisfeitas, além disso, seus conhecimentos eram duvidosos.
	
	
	Eram frustradas; insatisfeitas: além disso, seus conhecimentos eram duvidosos.
	
Explicação:
A alternativa "Eram frustradas, insatisfeitas; além disso, seus conhecimentos eram duvidosos." é a mais bem pontuada dentre as opções. Como há vírgulas dentro das orações, convém separá-las com o ponto e vírgula.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Assinale a alternativa em que o emprego da vírgula está INCORRETO:
	
	
	
	O ministro , disse aos empresários, que a inflação vai cair.
	
	
	Ideias, como dizia Silveira Martins, não são metais que se fundem.
	
	
	Os Lusíadas, que é um poema épico, narra as grandes navegações portuguesas.
	
	
	Sem dúvida, o recurso mais importante para o enriquecimento do vocabulário é a leitura.
	
	
	O Sindicato dos Metalúrgicos de Rio Grande, que representa os trabalhadores, promete mobilizações para que a Petrobras garanta novas obras para o porto gaúcho.
	
Explicação:
Os termos essenciais da oração como sujeito e predicado, verbo e objetos  e adjuntos adverbiais não são separados por vírgulas a menos que sejam deslocados de seu lugar normal. 
O ministro disse que a inflação vai cair.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		De acordo com as regras de virgulação, a vírgula deve ser usada para separar nomes próprios nas datas. Assinale a opção INCORRETA quanto a esse uso da vírgula.
	
	
	
	Rio, 2 de agosto de 2005.
	
	
	Rio de Janeiro, 20 de março, de 2000.
	
	
	Curitiba, 15 de setembro de 2001.
	
	
	Florianópolis, 3 de junho de 2005.
	
	
	São Paulo, 1de maio de 2010.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Ao redigirmos, é fundamental estarmos atentos ao emprego correto das vírgulas, uma vez que estas são capazes de modificar o sentido de um texto. Dentre as alternativas abaixo, uma se apresenta correta quanto ao emprego da vírgula. Assinale-a.
	
	
	
	Adoro macarrão, entretanto não posso, comer para não engordar.
	
	
	Não fale, tão alto, menina!
	
	
	Rafaela, é minha irmã.
	
	
	Antônio, o confeiteiro que faz as tortas, não veio hoje.
	
	
	Em 2016, meus filhos, irão a Portugal.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Como regra geral, não se usa vírgula o sujeito e o verbo ou entre o verbo e seu complemento: isso representa quebra do padrão frasal. Sendo assim, qual a frase que está em acordo com a regra apresentada?
	
	
	
	Pai, traga, maçã para mim.
	
	
	Amanhã cedo, farei, os trabalhos de casa.
	
	
	A filha mais nova, deixou ,
	
	
	Com carinho, a mãe não mede esforços para cuidar do filho.
	
	
	Angélica, seu filho, é muito bonito.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Sabemos que o uso dos sinais de pontuação está relacionado ao padrão frasal. É inadequado, por exemplo, separar sujeito e predicado com vírgula. Com isso em mente, analise os enunciados abaixo e assinale aquele que apresenta o correto uso da vírgula.
	
	
	
	João, Maria e Paulo saíram cedo da festa.
	
	
	O carro de Manoel, está sempre com problemas.
	
	
	Márcia, e Pedro estão noivos.
	
	
	O professor de Matemática, corrigiu as provas dos alunos com rapidez.
	
	
	Na verdade, o aluno, precisava apenas de um incentivo para estudar.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Assinale a alternativa em que há erro de pontuação.
	
	
	
	Queria sair para comemorar meu aniversário, mas estou sem dinheiro.
	
	
	Rafael o motoqueiro que faz as entregas   não veiotrabalhar hoje. 
	
	
	Rio de Janeiro, 18 de junho de 2018.
 
	
	
	Depois do jantar, fomos ao cinema.
	
	
	Mariana, a moça que quer comprar seu carro, precisa da cópia de seus documentos
	
Explicação:
 O aposto explicativo ( motoqueiro que faz as entregas)  sempre vem isolado na frase,  entre sinais de pontuação como vírgulas, parênteses ou travessões. 
	
		1.
		A série em que ocorre erro de acentuação gráfica em formas verbais.
	
	
	
	Descrêem - desdêem - releem - preveem.
	
	
	Creem - deem - leem - veem.               
	
	
	Não há opção com erro.
	
	
	Crê - dê - lê - vê.
	
	
	Crês - dês - lês - vês.
	
Explicação:
As formas verbais pertencentes a terceira pessoa do plural referente aos verbos: Crer ¿ ler ¿ dar ¿ ver, não recebem mais o acento circunflexo.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas das frases.
_______ situações insustentáveis do lixo na capital. Esse problema chega ____ autoridades que deverão tomar _____ providências cabíveis.
	
	
	
	As . hás . as
	
	
	Às . as . às
	
	
	Há . às . as
	
	
	As . as . as
	
	
	Há . as . às
	
Explicação:
No início do período, trata-se do verbo haver no sentido de existir (existem situações). Na segunda lacuna, temos o verbo chegar que exige preposição a seguido do termo autoridades, que é do gênero feminino, configurando crase (que deve ser marcada com o acento grave - às). Na última lacuna, o verbo tomar não rege preposição, portanto, trata-se apenas do artigo as no plural, concordando com cabíveis
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Marque a sequência em que todas as palavras estão escritas conforme as regras do Acordo Ortográfico:
	
	
	
	idéia  - colméia - odisséia
	
	
	ideia - colméia - odisséia
	
	
	ideia - colmeia - odisseia
	
	
	idéia - colmeia - odisséia
	
	
	ideia - colméia - odisseia
	
Explicação:
Ditongos abertos em palavras paroxítonas...
Esta regra desapareceu (para palavras paroxítonas). Escreve-se agora: ideia, colmeia, odisseia, celuloide, boia....
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Assinale o uso correto quanto ao acento diferencial:
	
	
	
	Toda manhã, ela côa o café.
	
	
	Preciso pôr as coisas em ordem.
	
	
	n.d.a.
	
	
	Gosto de pêra madura.
	
	
	O menino nervoso pára de repente.
	
Explicação:
As formas ¿pera¿, ¿coa¿ e ¿para¿ perderam o acento diferencial.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		DNA EM PROMOÇÃO
Sequenciamento sem médico vendido por US$99 nos EUA é proibido. Até o ano passado, quando teve seu serviço suspenso pela agência que regula medicamentos nos EUA (FDA), a 23and Me cobrava US$99 por um teste de DNA. _____ empresa não deu provas suficientes de que fornecia resultados confiáveis, principalmente quando se tratava de doenças causadas por mutações em mais de um gene. Comandada por Anne Wojcicki, ex-mulher do cofundador do Google, Sergey Brin, a 23andMe defende tese parecida com _____ de Khan: a de que os consumidores têm o direito _____ informação sobre seu próprio DNA. Feito por mais de 500 mil pessoas, o exame da companhia analisava o DNA de uma amostra de saliva e informava se elas têm risco de desenvolver doenças como os cânceres de ovário, de mama e de intestino, por exemplo. (Disponível em: . Acesso em: 23/08/2015)
Com relação ao uso do acento grave, completa CORRETAMENTE as lacunas a opção:
	
	
	
	A , à , à.
	
	
	A, a, a.
	
	
	À , à , à .
	
	
	À , a , a .
	
	
	A , a , à .
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Assinale a alternativa incorreta sobre o novo acordo ortográfico:
	
	
	
	Em "antissocial" é válido o uso do hífen conforme o novo acordo ortográfico.
	
	
	"Antissocial" escreve-se junto, pois nas formações em que o prefixo termina em vogal e a segunda palavra começa com as consoantes "r" ou "s", estas consoantes deverão ser duplicadas.
	
	
	O trema foi abolido da ortografia oficial, mas se mantém em palavras estrangeiras e em sobrenomes.
	
	
	O sobrenome de Gisele Bündchen mantém o trema porque é palavra estrangeira e é sobrenome.
	
	
	Na palavra "mandachuva", segundo o Novo Acordo, vale, agora, apenas a grafia sem hífen, que, pelo menos, teoricamente, atesta a perda da noção da composição pelos usuários da língua.
	
Explicação:
"Antissocial" escreve-se junto sem hífen. O prefixo termina por vogal e o radical começa com consoante. Dobra-se o "S" para manter-se a pronúncia.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Com base nos casos em que NUNCA ocorre crase, assinale a alternativa que não se encaixa nesta modalidade.
	
	
	
	Vai a Fortaleza.
	
	
	Saiu as seis horas.
	
	
	Voltou a trabalhar hoje.
	
	
	Andava a cavalo.
	
	
	O casal dirigiu-se a um policial.
	
Explicação: Usa-se crase na indicação de horas. Nas demais, é proibido o uso do acento grave.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Assinale a alternativa com ERRO de acentuação.
	
	
	
	Aposentados mantêm a esperança no reajuste.
	
	
	Polícia intervêm na greve dos metalúrgicos
	
	
	Zagalo tem o mesmo time para o jogo de domingo.
	
	
	Os jogadores mantêm um ritmo acelerado.
	
	
	Participantes obtêm os ajustes pedidos.
	
Explicação:
ele tem ¿ eles têm
ele vem ¿ eles vêm
Verbos conter, obter, reter e convir
Acentua-se as formas verbais relativas à terceira pessoa do plural do presente do indicativo(todas elas recebem acento circunflexo) para se diferenciar da terceira pessoa do singular, a qual recebe acento agudo:
ele obtém ¿ eles obtêm
ele retém ¿ eles retêm
ele convém ¿ eles convêm
ele contém ¿ eles contêm

Outros materiais