Gestão Educacional: A gestão escolar e o contexto escolar

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Gestão 
Educacional
A gestão escolar e o contexto 
escolar
Natália Bugança
• Unidade de Ensino: 03
• Competência da Unidade: Conhecer, analisar e refletir
sobre as possibilidades de organização interna da
escola.
• Resumo: A gestão democrática pressupõe que todos os
segmentos relacionados ao ambiente escolar
participem do planejamento estratégico escolar e na
discussão do currículo a ser implementado na escola.
• Palavras-chave: Gestão escolar; Contexto escolar;
Participação.
• Título da Teleaula: A gestão escolar e o contexto escolar
• Teleaula nº: 03
Contextualizando
Qual é o papel de cada um dos membros da comunidade escolar e local
na construção da gestão democrática?
Disponível em: 
https://de.fotolia.com/id/145368065. 
Acesso em: 14 ago. 2019.
Conceitos
Estrutura 
organizacional 
interna da escola
DireçãoDireção
Equipe técnica 
e 
administrativa
Equipe técnica 
e 
administrativa
Secretaria
Escolar
Secretaria
Escolar
- Cozinha
- Zeladoria
- Equipe de 
multimeios
- Cozinha
- Zeladoria
- Equipe de 
multimeios
CoordenaçãoCoordenação ProfessoresProfessores
Processos Administrativos - Libâneo (2013, p. 170)
A organização da vida escolar;
A organização dos processos de ensino e
aprendizagem;
A organização das atividades de apoio técnico-
administrativo;
A organização das atividades que sustentam
as relações entre a escola e a comunidade.
Conceitos
Planejamento 
Estratégico
Planejamento Estratégico
• Se refere à definição de missão, valores,
objetivos a serem alcançados etc.
• Ele se traduz nos documentos que são os
principais instrumentos da gestão democrática
(PPP e o regimento escolar).
Disponível em: 
https://pixabay.com/pt/illustrations/lis
ta-notas-%C3%ADcone-design-plano-
2828012/. Acesso em: 24 jul. 2019.
Planejamento Escolar 
3 funções:
Disponível em: https://br.freepik.com/vetores-
gratis/caderno-com-pena-e-
regua_898393.htm. Acesso em: 19 ago. 2019. 
Diagnóstico
Definir 
objetivos 
Plano de 
ação
Conceitos
Reprodução das 
relações de poder
Poder Simbólico - Diretor
O diretor exerce um poder simbólico reconhecido por
todos e vivenciado sem muitos questionamentos.
 Hierarquias a serem respeitadas;
 Tarefas a serem executadas, regras a serem 
cumpridas;
 Aparato burocrático, definido em estatutos e 
regimento.
Disponível em: 
https://pixabay.com/pt/vectors/luta-
punho-poder-propaganda-soco-
1297619/. Acesso em: 17 ago. 2019.
Mecanismos de controle
Diário de classe, 
boletins
Agrupamento 
por séries, 
classes
Avaliação 
provas, exames
Espaço físico 
carteiras 
enfileiradas
Uniformes
O que pode ser feito?
Diretor
-Compreender a 
escola como 
espaço 
contraditório; 
-Viabilizar a 
participação 
Professor
- Postura crítica 
e questionadora 
frente a 
reprodução por 
meio da seleção 
dos conteúdos.
Resolução da SP
Membros da 
comunidade 
escolar
Como cada um dos membros
da comunidade escolar pode
contribuir, especificamente,
para o processo de ensino-
aprendizagem dos alunos em
uma escola?
Interação
Como ser líder sem 
atuar como 
reprodutor das 
relações de poder?
Conceitos
Conselho Escolar
Atribuições
• Deliberativas, consultivas e fiscais, definidas no
regimento escolar ou na legislação municipal ou
estadual;
• Membros eleitos;
• Representantes de todos os segmentos.
Disponível em: https://www.tourisme-
vienne.com/en/evenement/38618/rom
agne/plus-1-5-degres-en-2030-on-fait-
quoi. Acesso em: 24 jul. 2019.
Inter-relações entre setores e funções
Técnico 
Administrativo
Conselho
Professores
Pais - APMF
Direção / 
Coord. Pedagógico
Conceitos
Projeto Político 
Pedagógico –
normatização legal
LD
B 
9.
39
4/
96
Art. 12 – Estabelecimentos de 
ensino devem elaborar 
Proposta Pedagógica (PP)
Art. 12 - Os docentes 
incumbir-se-ão de participar 
da elaboração da PP
Art. 14 - Sistemas de ensino 
devem viabilizar a 
participação
Como as escolas particulares se enquadram nesse 
contexto? 
Art. 7º da LDB:
[...] o ensino é livre à iniciativa privada, atendidas
as seguintes condições:
I – cumprimento das normas gerais da educação
nacional e do respectivo sistema de ensino);
II – autorização de funcionamento e avaliação de
qualidade pelo poder público” (BRASIL, 1996).
Disponível em: 
https://pixabay.com/pt/illustrations/me
ninas-leitura-leitores-2814009/. Acesso 
em: 17 ago. 2019. 
Instituições particulares
Deve atender as normas gerais 
da educação e do sistema de 
ensino que autorizar seu 
funcionamento.
Também se constitui como 
um microssistema de ensino, 
mas subordinada à instância 
que autorizou sua abertura. 
Conceitos
O PPP nas Diretrizes 
Curriculares 
Nacionais 
Diretrizes Curriculares Nacionais
 Art. 44 apresenta os caminhos de construção
do PPP, destacando o que ele deve contemplar.
 Art. 45 estabelece o regimento escolar como
um documento executor do Projeto Político-
Pedagógico, apresentando as incumbências e
responsabilidades de todos os elementos que
compõem a comunidade escolar.
Disponível em: 
https://pxhere.com/pt/photo/1575601. 
Acesso em: 17 ago. 2019. 
As dimensões do PPP
Política
Administrativa
Pedagógica
Disponível em: https://pixabay.com/pt/photos/estante-
de-livros-isolado-3981515/. Acesso em: 24 jul. 2019.
Resolução da SP
Participação na 
Gestão Escolar
Você sabe quais são as possibilidades de 
participação da comunidade no processo de gestão 
escolar? 
Possibilidades concretas de participação:
 Envolvimento no conselho de escola;
 Associação de Pais e Mestres;
 Elaboração do Projeto Político-Pedagógico;
 Processo de consulta para o cargo de direção da 
escola;
Disponível em: 
https://pt.pngtree.com/freepng/extended-
family_1511615.html. Acesso em: 17 ago. 2019.
Interação
A legislação 
educacional é capaz 
de mudar a 
realidade das 
escolas? 
Recapitulando
- Estrutura 
organizacional
-Planejamento 
estratégico
- Relações de 
poder
- Conselho 
escolar 
- PPP