AD2 GESTÃO 1 - 2019 2

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO
ESTADO DO RIO DE JANEIRO
Disciplina: Gestão Educacional 1
Coordenador: Prof. Alexandre Ribeiro Neto
AD2 – 2019/2
	Aluno: Nidiany Silva Coelho Muniz de Jesus
	Matrícula: 18116080154
	Polo: Rio Bonito
Atividade – TEXTO COMPLEMENTAR 3 (vale até 10 pontos):
Danilo Gandin (2001) afirma que não pode haver ação humana sem planejamento e não há planejamento sem três momentos: avaliação, elaboração, execução. O que é novo no Planejamento Participativo é a abrangência social que dá a estes momentos, especialmente a avaliação (análise situacional), o que traz consequências para os outros. O autor discute em seu artigo que o conceito de participação atualmente serve a três desastres extremamente graves: a manipulação das pessoas pelas “autoridades”, através de um simulacro de participação; a utilização de metodologias inadequadas, com o consequente desgaste da ideia; a falta de compreensão abrangente da ideia de participação. 
Assim, aponta que o Planejamento Participativo tem uma visão própria de participação: 
O primeiro nível é a colaboração.
O segundo nível é o que poderíamos chamar de nível de decisão.
O terceiro nível de participação, embora, na prática, ele seja muito pouco frequente, poderíamos chamá-lo de construção em conjunto.
À luz do texto complementar 3, escreva um texto explicando cada um desses níveis, suas características e possíveis enganos que alguns desses conceitos podem trazer. Para cada nível, compartilhe uma experiência vivenciada por você no ambiente escolar, ou crie situações fictícias que os exemplifique.