Atividade 4 - Lideranca - gabarito

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• Pergunta	1	 0,2	em	0,2	pontos	
 Os	programas	de	avaliação	e	reorientação	de	atuação	profissional	organizam-se	em	dois	momentos,	sendo?			 Resposta	Selecionada:	 Diagnóstico e avaliação; Elaboração de uma 
estratégia. 
 Resposta	Correta:	 
Diagnóstico e avaliação; Elaboração de uma 
estratégia. 
 
	
 
• Pergunta	2	 0,2	em	0,2	pontos	
 No	caso	da	adequação	profissional,	a	avaliação	desenrola-se	em	três	etapas	que	permite	colocar	cada	profissional	no	lugar	onde	poderá	ser	mais	útil	e	produtivo,	favorecendo	a	adequação	entre	os	homens	e	as	posições.	Identifique	as	quatro	etapas.	
 
 
Resposta	Selecionada:	 1ª Etapa é feito um balanço das competências; 2ª Etapa, 
avaliação e determinação das preferências profissionais, 
das estratégias de comportamento e dos modos de 
atuação; e na 3ª Etapa apresenta-se uma estimativa da 
adequação entre os “comportamentos e conhecimentos” de 
cada pessoa e as necessidades de uma função, cargo, 
contexto, missão, equipe etc. 
Resposta	Correta:	 1ª Etapa é feito um balanço das competências; 2ª Etapa, 
avaliação e determinação das preferências profissionais, 
das estratégias de comportamento e dos modos de 
atuação; e na 3ª Etapa apresenta-se uma estimativa da 
adequação entre os “comportamentos e conhecimentos” de 
cada pessoa e as necessidades de uma função, cargo, 
contexto, missão, equipe etc. 
	
 
• Pergunta	3	 0,2	em	0,2	pontos	
 Um	projeto	é	basicamente	conjunto	de	ações	que	materializam	uma	intenção	e	levam	a	atingir	um	determinado	objetivo.	Os	indivíduos	que	executam	essas	ações	têm	participação	no	projeto	e	são	chamados	de	atores	do	projeto,	em	contraposição	a	todos	os	demais,	denominados	de	espectadores.	Quais	são	as	três	palavras-chave	de	um	projeto?	 
		
 Resposta	Selecionada:	 
Objetivos, ações e atores. 
 Resposta	Correta:	 
Objetivos, ações e atores. 
 
	
 
• Pergunta	4	 0,2	em	0,2	pontos	
 
Os comportamentos adequados devem ser reconhecidos e recompensados 
pela empresa.	
	
 
 Além	de	ter	uma	sólida	gestão	do	desempenho,	a	empresa	precisa	criar	sistemas	de	reconhecimento	e	recompensa	dos	comportamentos	adequados,	construir	uma	cultura	de	desempenho	eficaz	e	produtiva.	Fácil	de	falar,	difícil	de	fazer.	Considere	as	seguintes	afirmativas:	I-	O	reconhecimento	tem	de	ser	público	precisa	ser	mostrado	e	visto.	II-	O	líder	devera	ser	reconhecido	individualmente	com	o	seu	devido	superior.	III-	O	reconhecimento	do	líder	deve	ser	sempre	percebido	como	justo	e	justificável.	
 
 
Resposta	Selecionada:	 
Somente as afirmativas I e III estão corretas. 
 Resposta	Correta:	 
Somente as afirmativas I e III estão corretas. 
 
	
 
• Pergunta	5	
0,2	em	0,2	pontos	
 É	sempre	bom	lembrar	que	não	se	motiva	pessoas,	mas	se	tenta	mobilizá-las.	As	razões	da	motivação	são	características	intrínsecas,	que	dependem	de	valores	e	desejos	egoístas	e	pessoais.	O	que	se	pode	fazer	é	mobilizar	indivíduos	a	usarem	sua	motivação	intrínseca	para	fazer	aquilo	em	que	acreditam	ou	que	precise	ser	feito.	Não	existe	fórmula	mágica,	e	o	mais	sensato	é	combinar	ações	e	atitudes	essenciais	ao	comportamento	humano	mais	profundo,	utilizando	várias	abordagens	e	técnicas.	Julgue	os	itens	a	seguir	como	verdadeiro	(V)	ou	falso	(F)	e,	em	seguida,	assinale	a	opção	CORRETA:		(		)	As	pessoas	devem	se	sentir	identificadas	com	as	escolhas,	ou	definições,	e	participando	das	decisões.		(		)	o	líder	criar	situações	que	permitam	a	cada	um	dos	membros	de	sua	equipe	vincular	os	benefícios	da	ação	conjunta	com	vantagens	pessoais		(		)	Necessidade	de	uma	comunicação	inclusiva,	sabendo	o	que	faz,	por	que	faz,	para	quem	e	para	que	faz	e,	sobretudo,	que	resultados	são	esperados	do	grupo	como	um	todo	e	dele	em	particular.	(		)	Permitir	que	as	pessoas	se	sintam	como	destaques	e	excepcionais	na	comunidade	e	na	organização.	(		)	Percepção	clara	da	escolha	e	definição	dos	participantes	da	equipe.				
 
Resposta	Selecionada:	 
V, V, V, F, V 
 Resposta	Correta:	 
V, V, V, F, V 
 
	
 
• Pergunta	6	 0,2	em	0,2	pontos	
 Analise	as	afirmativas	a	seguir	e	marque	V	para	as	verdadeiras	e	F	para	as	falsas.	(	)	Os	treinamentos	promovem	mudanças	emocionais,	comportamentais	e	duradouras,	que	são	diretamente	aplicadas	no	âmbito	profissional.	(	)	O	treinamento	é	realizado	por	meio	de	um	curso,	com	início	e	fim,	realizado	dentro	da	própria	empresa.	(	)	O	treinamento	eficaz	é	aquele	que	não	promove	mudanças	organizacionais	e	estruturais,	as	quais	contribuirão	para	aprimorar	o	desempenho	profissional.	(	)	Os	treinamentos	mais	efetivos	referem-se	especificamente	a	um	projeto	em	que	tudo	aquilo	que	é	ensinado	precisa	ser	implementado	no	trabalho.	(	)	O	treinamento	é	realizado	por	meio	de	um	curso,	com	início,	meio	e	fim	claros,	realizado	fora	do	local	de	trabalho.	
 	
 
Resposta	Selecionada:	 
V, F, F, V, V. 
 Resposta	Correta:	 
V, F, F, V, V. 
 
	
 
• Pergunta	7	 0,2	em	0,2	pontos	
 A	maioria	das	avaliações	cria	uma	ilusão,	analisando	de	maneira	estática	a	existência	ou	não	de	determinadas	características,	mas	não	consegue	explicar	se	elas	estão	efetivamente	sendo	utilizadas.	Além	disso,	um	padrão	de	comportamento	de	liderança,	que	pode	ser	perfeito	para	uma	função	e	para	um	projeto,	dará	errado	em	outros	momentos.	Para	resolver	esse	problema,	Dalton,	Thompson	e	Price	(1977)	criaram	o	conceito	dos	quatro	estágios,	que	é	a	base	para	o	desenvolvimento	da	liderança	e	para	avaliação	do	desempenho	profissional	em	cada	uma	dessas	fases.	Quais	são	esses	quatro	estágios?		
 
Resposta	Selecionada:	 
Aprendiz, colaborador, líder local e líder global. 
 Resposta	Correta:	 
Aprendiz, colaborador, líder local e líder global. 
 
	
 
• Pergunta	8	 0,2	em	0,2	pontos	
 A	avaliação	sociodinâmica	do	projeto	permitirá	a	montagem	de	uma	estratégia	adaptada	à	receptividade	de	cada	ator,	em	função	de	como	cada	tipo	reage	às	estimulações.	Em	geral,	cada	pessoa	reage	de	determinada	maneira	e	pode	ser	útil	ao	projeto	de	diferentes	formas:	I. O	triângulo	de	ouro	II. Os	divididos	III. Os	hesitantes	IV. Os	opressores	V. Os	resmunguentos		Assinale	a	alternativa	correta:			
 
 
Resposta	Selecionada:	 
Apenas as afirmativas I, II, III e V estão corretas. 
 Resposta	Correta:	 
Apenas as afirmativas I, II, III e V estão corretas. 
 
 
	
• Pergunta	9	 0,2	em	0,2	pontos	
 Segundo	Kotter	(1999),	existem	oito	erros	comuns	na	gestão	de	mudanças.	Dentre	eles	podemos	afirmar:		I. Permitir	complacência	excessiva	II. Subestimar	o	poder	da	visão	III. Permitir	que	obstáculos	bloqueiem	a	nova	visão	IV. Falhar	na	criação	de	vitórias	em	curto	prazo	V. Declarar	vitória	prematuramente		Assinale	a	alternativa	correta:				
 
Resposta	Selecionada:	 
As afirmativas I, II, III, IV e V estão corretas. Resposta	Correta:	 
As afirmativas I, II, III, IV e V estão corretas. 
	
 
• Pergunta	10	 0,2	em	0,2	pontos	
 Avaliações	não	são	novidade	para	ninguém;	fazemos	algumas	intuitivamente,	outras	necessitam	de	mais	reflexões	ou	modelos.	Toda	avaliação,	porém,	requer	um	padrão	para	julgar	fatos,	pessoas	ou	ações.	A	avaliação	de	um	líder	deve	ser	realizada	por	meio	de:	
 
 
Resposta	Selecionada:	 Técnicas de entrevistas comportamentais, como por 
exemplo, as entrevistas por competência. 
 Resposta	Correta:	 Técnicas de entrevistas comportamentais, como por 
exemplo, as entrevistas por competência.