Atividade de Autodesenvolvimento

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ü Atividade de Autodesenvolvimento 
Aula-Tema 3: A Evolução dos Direitos Fundamentais: Direitos 
Econômicos e Sociais e os Novos Direitos da Solidariedade 
 
“Na verdade, o que aparece no final do século XVII não constitui senão a primeira 
geração dos direitos fundamentais: as liberdades públicas. A segunda virá logo após 
a primeira Guerra Mundial, com o fito de complementá-la: são os direitos sociais. A 
terceira, ainda não plenamente reconhecida, é a dos direitos de solidariedade. 
As três gerações, como o próprio termo gerações indica, são os grandes momentos 
de conscientização em que se reconhecem “famílias” de direitos. Estes têm assim 
características jurídicas comuns e peculiares [...]” (FERREIRA FILHO, Manoel 
Gonçalves. Direitos humanos fundamentais. 14. ed. São Paulo: Saraiva, 2012) 
 
Passo 1: Para realizar esta atividade, leia e reflita atentamente sobre o texto 
apresentado, atentando-se para a existência de características comuns e peculiares 
de cada geração de direitos humanos fundamentais. 
 
Passo 2: Faça uma pesquisa no AVA, no Livro-Texto e/ou na internet a respeito de 
cada uma das seguintes características dos direitos humanos fundamentais: 
titularidade (individual, coletiva e difusa), objeto (liberdades, direitos sociais e 
direitos da solidariedade) e gerações (primeira, segunda e terceira). 
 
Passo 3: Agora, analise os seguintes dispositivos da Constituição Federal: 
“Art. 196 - A saúde é direito de todos e dever do Estado, garantido mediante 
políticas sociais e econômicas que visem à redução do risco de doença e de outros 
agravos e ao acesso universal e igualitário às ações e serviços para sua promoção, 
proteção e recuperação.” 
 
“Art. 225 - Todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de 
uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao Poder 
Público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para as presentes e 
futuras gerações.” 
 
 
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Passo 4: É chegado o momento de você concluir a atividade, que deverá ser 
apresentada no seguinte formato: 
Produza dois textos, cada um com no mínimo 15 e no máximo 20 linhas, com os 
seguintes títulos: 
 
Texto 1: “Titularidade e objeto do direito à saúde e geração de direitos humanos em 
que se classifica”. 
Texto 2: “Titularidade e objeto do direito ao meio ambiente e a geração de direitos 
humanos em que se classifica”. 
 
1. Introdução. 
2. Desenvolvimento. 
3. Considerações finais. 
4. Referências Bibliográficas: apresente, de acordo com as normas da ABNT, 
as fontes de pesquisa utilizadas para a realização da atividade. 
 
Dica: Para saber mais detalhes sobre as normas da ABNT e, ainda, sobre como 
fazer referências bibliográficas em trabalhos acadêmicos, consulte: 
<http://www.anhanguera.com/bibliotecas/biblioteca-virtual/pagina/normalizacao> e 
<http://www.sare.anhanguera.com/index.php/index/citacao>. Acessos em: 12 dez. 
2014. 
 
Importante: Para desenvolver e apresentar a atividade, utilize o template 
disponibilizado: < Clique Aqui > 
 
Passo 5: 
Entregar a atividade para avaliação do(a) tutor(a).