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AOL 3 – AVALIAÇÃO: TEORIA E PRÁTICA – UNG – UNINASSAU – UNIVERITAS Usuário Marcelo Rossi Barboza Curso 16447 . 7 - Avaliação: Teoria e Prática - 20192.B Teste Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário Iniciado 17/11/19 11:45 Enviado 17/11/19 12:00 Status Completada Resultado da tentativa 10 em 10 pontos Tempo decorrido 14 minutos Pergunta 1 1 em 1 pontos Sobre o processo de ensino-aprendizagem, analise os itens abaixo: I. É preciso ignorar as diferenças no nível de aprendizado entre os alunos. II. O conhecimento prévio dos alunos deve ser levado em conta. III. O professor deve estimular a segregação de alunos na sala de aula. IV. Os alunos precisam se preocupar apenas com o resultado final. V. Deve-se promover a construção da autonomia intelectual dos alunos. Resposta Selecionada: d. II e V Respostas: a. II e III b. I e II c. I d. II e V e. Todas Pergunta 2 1 em 1 pontos Sobre a didática é correto afirmar: Resposta Selecionada: a. Contribui para fundamentar uma prática reflexiva e crítica, promovendo a articulação entre aprendizagem, ensino e avaliação. Respostas: a. Contribui para fundamentar uma prática reflexiva e crítica, promovendo a articulação entre aprendizagem, ensino e avaliação. b. É uma disciplina voltada para a teoria que busca a compreensão do processo educativo. c. Desde a didática surgiu não sofreu muitas alterações. d. A didática é uma prática normativa, que se baseia em modelos já existentes. e. A didática surgiu no período de redemocratização do Brasil. Pergunta 3 1 em 1 pontos Sobre as teorias do ensino, marque a alternativa INCORRETA: Resposta Selecionada: e. A teoria Cognitivista o ensino coloca em destaque a aquisição do conhecimento, que é transmitido de forma tradicional. Respostas: a. A teoria sociocomunicativa sugere uma maior interação entre o educando e o educador, o ensino é mais do que um ato comunicativo, é um ato transformador. b. Na Teoria Artística o ato de ensinar é também uma atividade estética, poética, reflexiva e criadora. c. Na teoria compreensiva, as vivências e experiências dos alunos são valorizadas. d. Na teoria compreensiva o ensino se torna compreensivo quando a prática é flexível e reconhece o impacto das incertezas em torno das ações formativas. e. A teoria Cognitivista o ensino coloca em destaque a aquisição do conhecimento, que é transmitido de forma tradicional. Pergunta 4 1 em 1 pontos Todas as alternativas abaixo apresentam um procedimento de avaliação, EXCETO: Resposta Selecionada: b. Autoavaliação. Respostas: a. Observação em sala. b. Autoavaliação. c. Entrevistas. d. Realização de dinâmicas. e. Construção de portfólio. Pergunta 5 1 em 1 pontos Analise os itens abaixo: I. Na abordagem comportamentalista, a avaliação é entendida como parte do processo de ensino-aprendizagem, mas é enfatizado o resultado final. II. Na abordagem tradicional o conhecimento é dinâmico, e a avaliação ocorre através de atividades criativas de memorização. III. Na abordagem humanista, apenas as disciplinas de humanas tem destaque, cobra-se do aluno o desenvolvimento de ideias, as atividades são dissertativas. IV. Na abordagem sociocultural, professores e alunos passam pela autoavaliação de forma permanente. V. Na abordagem cognitivista, o conhecimento prévio do aluno é descartado, a avaliação se dá por meio de provas e memorização do que foi aprendido na escola. Estão corretas: Resposta Selecionada: b. I e IV Respostas: a. III, IV e V b. I e IV c. I, III e IV d. Todas estão corretas. e. II e V Pergunta 6 1 em 1 pontos Sobre os instrumentos de avaliação, marque a alternativa que há correspondência entre o instrumento e a sua definição: Resposta Selecionada: b. Autoavaliação - Análise que o aluno faz do próprio processo de aprendizagem. Respostas: a. Prova dissertativa - Perguntas diretas com apenas uma resposta possível. b. Autoavaliação - Análise que o aluno faz do próprio processo de aprendizagem. c. Debate - Atividades de natureza diversa (oral, escrita, corporal) realizadas coletivamente. d. Prova objetiva – Perguntas que exigem a capacidade de estabelecer relações, resumir, analisar e julgar. e. Seminário - Discussão em que os alunos expõem seu ponto de vista. Pergunta 7 1 em 1 pontos Quando a avaliação é compreendida como parte do processo de ensino e aprendizagem, supõe-se que, EXCETO: Resposta Selecionada: d. A autoavaliação não precisa de planejamento deve ser realizada em determinados momentos do ano letivo. Respostas: a. O erro faz parte do processo e deve estimular a aprendizagem. b. O ensino deve privilegiar a participação, o diálogo e a reflexão. c. O aluno deve ser autônomo, criativo e participativo. d. A autoavaliação não precisa de planejamento deve ser realizada em determinados momentos do ano letivo. e. O ensino deve incentivar a interação entre professores e alunos. Pergunta 8 1 em 1 pontos Sobre o aprendizado interativo é correto afirmar: Resposta Selecionada: a. O aluno é estimulado a descobrir o seu estilo de aprendizagem. Respostas: a. O aluno é estimulado a descobrir o seu estilo de aprendizagem. b. É excludente, à medida que promove a interação entre os iguais. c. Promove apenas o compartilhamento das experiências do professor. d. A aula não precisa de planejamento, já que se desenvolve a partir da interação. e. Faz parte da abordagem tradicional do ensino. Pergunta 9 1 em 1 pontos Qual alternativa apresenta elementos constitutivos do ecossistema de aprendizagem (Romanowski, 2011)? Resposta Selecionada: a. Historicidade e autenticidade. Respostas: a. Historicidade e autenticidade. b. Autenticidade e uniformidade. c. Repetição e Historicidade. d. Uniformidade e imediatismo. e. Regularidade e estabilidade. Pergunta 10 1 em 1 pontos Julgue os itens abaixo como verdadeiro (V) ou falso (F) segundo o conceito de ensinar e seus objetivos: I. ( ) O ensino deve se preocupar mais com o desempenho cognitivo do que com as questões afetivas. II. ( ) O ensino se deve considerar o contexto social e cultural em que o aluno e o professor estão inseridos e promover uma interação e compartilhamento das experiências vivenciadas. III. ( ) O planejamento deve se preocupar apenas com o desenvolvimento da inteligência as interações afetivas devem ocorrer espontaneamente. IV. ( ) No processo de aprendizagem devem ser considerados os domínio cognitivos e afetivos. A sequência correta é: Resposta Selecionada: a. F-V-F-V Respostas: a. F-V-F-V b. F-V-V-F c. V-F-F-V d. V-V-V-F e. F-F-F-V
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