Orientações aos pais, Desvio fonológico fonema G

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CLÍNICA ESCOLA DE FONOAUDIOLOGIA
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LINGUAGEM
ORIENTAÇÃO AOS PAIS
- Dê atenção à criança no momento que ela quer falar, dê espaço para que se expresse e ouça com atenção, sempre que possível olhando para ela;
- Não corrigir nem frustrar a criança, quando ela falar alguma palavra errada corrigir apenas de forma natural, repetindo a palavra dojeito correto, por exemplo: criança fala - “Quero ir para tama”, o adulto repete – “Ah, você quer ir pra cama?”.
- Ser paciente com a criança, porém não a proteger ou fazer as coisas por ela, estimule sempre a comunicação entre vocês elencando o que ela deve fazer.
- Leia histórias para seu filho e estimule a ajudarna narrativa da história, faça com que ele também leia ou acompanhe pelas figuras do livro. 
-Tire um momento para brincar com seu filho, brincadeiras que estimulem a fala como brincar com fantoches, bonecas ou jogos interativos.
-Realize perguntas simples e do cotidiano da criança e aguarde de forma atenta ao que ela vai responder.
	Atividades para as férias
	Atividade:
	Como fazer:
	Treino auditivo com fonema alvo.
	Ler palavras que tenha o fonema alvo e repetir durante o dia para a criança fixar cada vez mais.
Cadeira, canguru, água, língua, coruja, caracol, gato, galo
Fígado, gaveta, galo, figa, gato, adega, fogo, gaiola.
	Incentivar treino de imitação do som alvo
	- Repetir [GA, GUE, GUI, GO, GU][KA, KE, KI, KO, KU]
 10x cada
	
	- Ler em voz alta o trava língua e pedir para criança repetir: 
“Se a liga me ligasse, eu ligava a liga, mas como a liga não me liga, eu não ligo a liga.”
“Larga a tia, largatixa!
Lagartixa, larga a tia!
Só no dia que sua tia
Chamar largatixa de lagartinha!”
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