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Disciplina: LÍNGUA PORTUGUESA AV Aluno: Professor: ROSELI CANTALOGO COUTO Turma: 9002 CEL1331_AV_201907109382 (AG) 11/10/2019 19:05:49 (F) Avaliação: 8,0 Nota Partic.: Av. Parcial.: 2,0 Nota SIA: 10,0 pts LÍNGUA PORTUGUESA 1. Ref.: 702418 Pontos: 1,00 / 1,00 Analise atentamente os registros abaixo. Há um exemplo de registro formal da língua portuguesa, em sua norma culta, na opção: Num pensi qui nóis qué isso não. Encontramos ela perto de casa. Valeu, cara! Tu ajudou muito. A gente sabemos que isso não pode ser feito assim. É fundamental ouvir as explicações com atenção. 2. Ref.: 702406 Pontos: 0,00 / 1,00 Gramática internalizada trata-se daquela habilidade de que dispõe o falante desde o momento em que ele começa a se mostrar competente a exercer os primeiros contatos com a linguagem propriamente dita, ou seja, desde o momento da obtenção da fala que, estando certo ou errado ele possui condições de ordenar suas ideias e expressar seu pensamento, conferindo assim um sentido lógico ao discurso que profere. Sobre a "Gramatica Internalizada" é correto afirmar que: Estuda a origem e a evolução histórica de uma língua. Ocupa-se da descrição dos fatos da língua, com o objetivo de investigá-los e não de estabelecer o que é certo ou errado. Dedica-se ao estudo comparado de uma família de línguas. Conjunto de regras que a criança internaliza durante o processo de aquisição da linguagem. Enfatiza o uso oral da língua e suas variações. 3. Ref.: 2960643 Pontos: 1,00 / 1,00 Considerando a concordância nominal, assinale a frase correta: Muito obrigada, querido, falou-me emocionada. Ela mesmo confirmou a realização do encontro. Ela ficou meia preocupada com a notícia. Anexo, remeto-lhes nossas últimas fotografias. Foi muito criticado pelos jornais a reedição da obra. 4. Ref.: 702607 Pontos: 1,00 / 1,00 As orações coordenadas são representadas por orações independentes ligadas por conectivos ou justapostas, ou seja, separadas por vírgula ( , )ou ponto e vírgula ( ; ). Sabendo que o ponto e vírgula é uma boa opção para marcar a pausa entre as orações coordenadas, assinale a opção que exemplifique esse caso: Ao analisar a situação econômica do país; quase assaltou um banco. Se chover; não vou à praia. Quero viajar com meus filhos; com meus netos. Dadas as explicações todos ficaram; alegres. Comprei banana, maçã, tangerina e laranja; não comprei, no entanto, nenhuma verdura. 5. Ref.: 3243330 Pontos: 1,00 / 1,00 A CURIOSIDADE BOA Sim, somos curiosos. Se considerarmos que ser curioso é querer saber, conhecer, desbravar, ir além, somos definitivamente uma espécie dotada de grande curiosidade, e talvez essa seja uma vantagem competitiva que estimula nossa evolução. Não dá para se habitar um espaço que não se conhece. Qualquer animal ao chegar a um novo lugar trata imediatamente de explorá-lo até entender como pode viver nele, onde estão as melhores fontes de alimento, quais os possíveis perigos, como encontrar abrigo se for necessário. Essa busca de entendimento do ambiente, bem como a necessidade de conhecer novos espaços, pode ser definida como curiosidade, uma qualidade natural e inata, que provoca a exploração, a inspeção e leva à descoberta e à ampliação do conhecimento. A curiosidade, então, é uma propriedade dos seres vivos, especialmente dos mamíferos, dotados de um córtex mais desenvolvido, portanto mais apto à busca da adaptação ao ambiente. Pois esse instinto animal também existe no homem, e nele ganha outra proporção, bem aplicada. Nos humanos, a curiosidade vai além da necessidade de sobrevivência, passa pela busca do aprimoramento da qualidade de viver e chega à fantástica capacidade de criar novas possibilidades. Sem a curiosidade e a transgressão não seríamos criativos, não teríamos inventado nem uma roda, quanto mais um smartphone ou um robô espacial. É claro que há diferentes, digamos assim, tipos de curiosidade. Uma coisa é querer entender a essência da matéria e descobrir o átomo, outra é não sossegar até descobrir com quem a colega de escritório está saindo às escondidas e espalhar uma fofoca braba por toda a empresa. Apesar disso, a essência é a mesma: a necessidade humana de transformar o desconhecido em conhecido, deslindando os mistérios, esclarecendo as incógnitas, desnudando as verdades. Eugenio Mussak, "Revista Vida Simples", Edição 123, outubro 2012. Assinale a alternativa que contém palavras retiradas do texto que não seguem a mesma regra de acentuação. fantástica, teríamos, incógnitas dá, até, há robô, está, até espécie, córtex, essência além, robô, explorá-lo 6. Ref.: 728726 Pontos: 0,00 / 1,00 Sabemos que sempre haverá Coerência se conseguirmos dar sentido ao texto - falado ou escrito. Assinale a opção em que o texto possui Coerência e é dotado de significação: Estudava muito, porém passou no vestibular. Mesmo sofrendo, ela foi fiel a ele. Trabalhar vale a pena. Assim, é melhor se aposentar logo. Eduardo é um bom rapaz, aliás, muito aplicado. Além disso, ele bebe, fuma, não estuda, não faz coisa nenhuma. Embora seja persistente, Pedro logo desiste. 7. Ref.: 877515 Pontos: 1,00 / 1,00 O grupo de trabalho criado para propor a simplificação e o aperfeiçoamento do novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa discutiu seu plano de trabalho nesta quinta-feira(17/10/2013). A intenção é apresentar, até março de 2015, uma proposta à Comissão de Educação, Cultura e Esporte (CE). O texto, então, será levado ao Executivo, que poderá discutir as mudanças com os outros países de Língua Portuguesa(Agência Senado- http://www12.senado.gov.br/). Nesse parágrafo, o tópico frasal é: A intenção é apresentar, até março de 2015, uma proposta à Comissão de Educação, Cultura e Esporte (CE)... O grupo de trabalho criado... ...criado para propor a simplificação e o aperfeiçoamento do novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa discutiu... O grupo de trabalho criado para propor a simplificação e o aperfeiçoamento do novo Acordo Ortográfico... O grupo de trabalho criado para propor a simplificação e o aperfeiçoamento do novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa discutiu seu plano de trabalho nesta quinta-feira (17/10/2013). 8. Ref.: 733932 Pontos: 1,00 / 1,00 A ordem inversa ou indireta apresenta as seguintes estruturas: verbo + sujeito + complemento ou complemento + sujeito + verbo. Assinale a alternativa que apresenta a ordem indireta. Fui comprar tomates no mercado. Joao gosta de patinar no gelo. Para o Arthur, Aline deu duas barras de chocolate. Aline comprou balas para Arthur. Jorge decidiu comprar pipocas. 9. Ref.: 735726 Pontos: 1,00 / 1,00 Apesar das pronúncias serem completamente iguais, os significados das expressões acerca de, a cerca de e há cerca de são bastante diferentes. Nas orações abaixo, identifique aquela que apresenta o uso correto em relação a ACERCA DE. Acerca de duas semanas que não vejo Maria. Acerca de três anos visitei a Europa. Carlos está acerca de dois quilômetros para alcançar a linha de chegada. Ninguém disse nada acerca do que aconteceu com aquela família. O rapaz foi encontrado acerca de 10 metros do local. 10. Ref.: 720888 Pontos: 1,00 / 1,00 Você estudou que a denotação é o emprego de uma palavra no sentido literal.Assinale a alternativa em que há denotação. Adotei um gato na Suípa. Arthur é um gatinho. Joana é uma flor! João fez um gato na luz. Estou cheia dessa relação. Está na hora de virar a página.
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