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Desenvolvimento de Equipes

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Prévia do material em texto

Desenvolvimento de Equipes - Turma 1 
1. Página inicial 
2. Meus cursos 
3. DE-2020-1 
4. Módulo Único 
5. Exercícios de Fixação - Módulo Único 
Iniciado em terça, 4 fev 2020, 10:57 
Estado Finalizada 
Concluída em terça, 4 fev 2020, 11:12 
Tempo empregado 15 minutos 15 segundos 
Avaliar 93,57 de um máximo de 100,00 
Questão 1 
Parcialmente correto 
Atingiu 8,57 de 10,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Leia as afirmativas abaixo que resumem os principais pontos para 
boa gestão do tempo. Assinale se as alternativas são verdadeiras ou 
falsas. 
Descansar durante 10-15 minutos por hora trabalhada e 
concentrar-se no serviço entre esses intervalos. 
Resposta 1
V
 
Cultivar um ambiente de trabalho tranquilo e propenso à 
concentração. 
Resposta 2
V
 
Manter o local e a mesa de trabalho organizados. 
Resposta 3
V
 
Ter metas claras e planejar a rotina em listas de prioridades. 
Resposta 4
V
 
Rever periodicamente a lista de metas e prioridades. 
Resposta 5
F
 
Ser caprichoso sem perfeccionismo. 
Resposta 6
V
 
O Chefe: ser capaz de delegar sem eximir-se de 
responsabilidade. 
Resposta 7
V
 
Feedback 
https://saberes.senado.leg.br/
https://saberes.senado.leg.br/course/view.php?id=1610
https://saberes.senado.leg.br/course/view.php?id=1610#section-2
https://saberes.senado.leg.br/mod/quiz/view.php?id=45044
Resposta: V, V, V, V, V, V, V. Módulo Único - Unidade I – 
“Administração do tempo e organização do trabalho”. 
“Em resumo, temos até aqui que para a boa gestão do tempo deve-
se: Descansar durante 10-15 minutos por hora trabalhada e 
concentrar-se no serviço entre esses intervalos.... até o ...O Chefe: ser 
capaz de delegar sem eximir-se de responsabilidade.” 
Questão 2 
Parcialmente correto 
Atingiu 7,50 de 10,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Alguns critérios são importantes na hora de se dar o feedback para 
alguém da equipe. Enumere as questões que são verdadeiras 
(V) ou falsas (F). 
O líder de equipe deve ser específico e procurar focar em 
comportamentos e atitudes específicas e evitar a generalização. 
Resposta 1
V
 
Manter uma postura impessoal é fundamental. O feedback deve 
ater-se a tópicos de trabalho. Nunca se deve fazer críticas pessoais 
por causa de uma ação inadequada. 
Resposta 2
V
 
É preciso escolher o momento certo. O feedback deve ser feito o 
mais breve possível, no local adequado com as pessoas envolvidas 
e pouco tempo após o comportamento sobre o qual se espera um 
retorno. 
Resposta 3
V
 
O feedback, seja elogio ou crítica, deve ser usado moderadamente 
porque em geral as pessoas tem dificuldade em receber feedback, 
mesmo o positivo. 
Resposta 4
F
 
Feedback 
Resposta: Módulo Único - Unidade 4 – “Lidando com conflitos e 
feedback”. 
“Para dar feedback: - Seja específico.... Mantenha uma postura 
impessoal... Escolha o momento certo.... Use moderadamente. Em 
geral, as pessoas tem dificuldade em receber feedback. Mesmo o 
positivo. Sendo assim, procure utilizar esta ferramenta quando 
realmente tiver algo a dizer, corrigir ou elogiar. O excesso faz com 
que as pessoas criem mecanismos de defesa e passem a não dar 
valor” 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 10,00 de 10,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
O curso reflete sobre o quanto é importante ser capaz de negociar 
visando o ganho mútuo. Sempre que alguém sai prejudicado, ou 
desatendido, do processo de negociação resta a impressão de 
fracasso e frustração. Leia as assertivas abaixo e assinale a única 
correta: 
I – Diferentemente do jogo ganha-perde, o jogo ganha-ganha 
propicia mais confiança, união e resultados coletivos mais benéficos 
e duradouros. 
II - A boa negociação é aquela que resulta do entendimento e da 
construção conjunta. Nela há sempre perdedores. 
Escolha uma: 
a. Apenas a assertiva I está correta. 
b. As assertivas I e II estão incorretas. 
c. Apenas a assertiva II está correta. 
d. As assertivas I e II estão corretas. 
Feedback 
Resposta: letra “a”. Módulo Único - Unidade 5 – “Empregando 
técnicas de negociação com ganhos mútuos”. 
“Vimos nesta Unidade o quanto é importante ser capaz de negociar 
visando o ganho mútuo. Sempre que alguém sai prejudicado, ou 
desatendido, do processo de negociação resta a impressão de 
fracasso e frustração”. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 10,00 de 10,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
De acordo com o texto estudado, deve haver na jornada diária um 
tempo para descanso. Qual a relação ideal entre tempo de trabalho 
e intervalo, segundo o texto, para tornar a rotina mais produtiva e 
trazer bem-estar à pessoa? Marque a única questão verdadeira. 
Escolha uma: 
a. Para cada 25 minutos de trabalho, 5 minutos de descanso. Como 
nem todos param no mesmo instante, é importante que esse 
intervalo aconteça fora do local de trabalho, para não atrapalhar 
quem já esteja descansado, e concentrado no serviço. 
b. Para cada 60 minutos de trabalho, estima-se que intervalos de 10-
15 minutos contribuam muito com o bem-estar da pessoa, o que a 
torna mais feliz e produtiva. 
c. Segundo o texto, é irrelevante o tempo destinado para as 
atividades de trabalho o descanso dos trabalhadores. 
d. Cabe à equipe definir a equação do tempo de descanso e 
trabalho que for melhor para cada ambiente e estabelecer regras de 
convívio simples. 
Feedback 
Resposta: letra “b”. Módulo Único - Unidade I- “Administração do 
tempo e organização do trabalho”. 
“De fato, na jornada diária deve haver tempo para isso. É o 
necessário e merecido descanso, com interação social entre colegas 
— ir lá fora, tomar um chá, falar do futebol. Para cada 60 minutos de 
trabalho, estima-se que intervalos de 10-15 minutos contribuam 
muito com o bem-estar da pessoa, o que a torna mais feliz e 
produtiva.” 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 10,00 de 10,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
O curso aborda as dificuldades de administração do trabalho e 
tempo nos gabinetes de parlamentares. Julgue a afirmativa que 
não é verdadeira. 
Escolha uma: 
a. Uma dificuldade muito comum em ambientes políticos é a fraca 
assertividade e a consequente dificuldade de dizer “não”. No 
gabinete, perde-se muito esforço e tempo em situações dessa 
natureza. 
b. É dispensável saber que falar a verdade ao cidadão com empatia, 
ou seja, colocando-se no lugar de quem necessita, é gesto de 
grandeza política que de nenhuma forma prejudica a imagem do 
parlamentar, ou do mandato. 
c. É melhor dizer “não” do que alimentar esperanças que não serão 
atendidas, o que gera frustração e sentimento de abandono político, 
especialmente em se tratando de eleitor. 
d. É comum o cidadão chegar ao gabinete com um pedido 
impossível de ser atendido, dizendo ter sido enviado pelo próprio 
parlamentar. Muitas vezes, o político encaminha ao gabinete apenas 
para livrar-se da situação de momento e delegar à outra pessoa a 
tarefa de dizer "não". 
Feedback 
Resposta: letra “b”. Módulo único - Unidade I - “Administração do 
tempo e organização do trabalho”. 
“É importante saber que falar a verdade ao cidadão com empatia, ou 
seja, colocando-se no lugar de quem necessita, é gesto de grandeza 
política que de nenhuma forma prejudica a imagem do parlamentar, 
ou do mandato. Antes seja assim do que alimentar esperanças que 
não serão atendidas, o que gera frustração e sentimento de 
abandono político, especialmente em se tratando de eleitor.” 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 10,00 de 10,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Nos gabinetes dos parlamentares, os sistemas de informação em 
computador propiciam a gestão eletrônica de documentos. Na 
ausência desses recursos, você mesmo pode organizar os assuntos 
em planilhas ou arquivos de computador, eliminando ao mínimo a 
necessidade de papéis. Julgue quais afirmações são (V) verdadeiras 
ou (F) falsas. 
Quanto ao teor do que chega ao gabinete, é comum que 
expedientes inteiros recebidos possam ser resumidos em menos de5% de seus conteúdos. Isso facilita a compreensão e 
encaminhamento dos pedidos. 
Resposta 1
V
 
Para organizar melhor no acompanhamento, ou providências dos 
assuntos que chegam ao gabinete, é importante elaborar uma 
ementa do documento de forma objetiva para colocar tudo que seja 
relevante para o assunto. 
Resposta 2
V
 
Papéis importantes devem ser digitalizados num scanner para que 
sejam organizados no computador. 
Resposta 3
V
 
Aprenda a diferenciar o que é urgente do que é importante. Anote 
em uma agenda de computador, ou papel, os assuntos mais 
imediatos, que não possam ser esquecidos. Escalone as 
prioridades, de forma que nada seja deixado de lado. 
Resposta 4
V
 
Feedback 
Resposta: Todas as respostas estão corretas - V, V, V, V. 
Módulo Único - Unidade 1 - “Administração do tempo e 
organização do trabalho”. “Quanto ao teor do que chega ao 
gabinete, compreenda que muitas vezes as pessoas.....Escalone as 
prioridades, de forma que nada seja deixado de lado”. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 10,00 de 10,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Leia as afirmações abaixo e veja quais são as definições corretas de 
assertividade, de acordo com os conceitos analisados no texto. 
Marque Verdadeiro ou Falso. 
Ser assertivo é dizer "SIM" e "NÃO" quando é preciso. 
Resposta 1
V
 
A postura assertiva é uma virtude, pois se mantém no justo meio-
termo entre dois extremos inadequados, um por excesso 
(agressão), outro por falta (omissão). 
Resposta 2
V
 
Pessoas com comportamento mais assertivo sentem mais 
ansiedade, têm baixa autoestima. 
Resposta 3
F
 
Assertividade é a habilidade social de fazer afirmação dos próprios 
direitos e expressar pensamentos, sentimentos e crenças de 
maneira direta, clara, honesta e apropriada ao contexto, de modo a 
não violar o direito das outras pessoas. 
Resposta 4
V
 
Feedback 
Resposta: V, V, F, V. Módulo Único - Unidade I – “Administração do 
tempo e organização do trabalho”. 
“Assertividade é a habilidade social de fazer afirmação dos próprios 
direitos ...até ... Conviver com pessoas assertivas também aumenta a 
autoestima e diminui a agressividade.” 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 10,00 de 10,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Da mesma forma que existem critérios para se dar feedback, 
também é sensato seguir algumas orientações na hora de receber 
um elogio, uma crítica, um retorno do seu chefe. Leia as assertivas 
abaixo e assinale a única correta: 
I - Evite perguntar no lugar de interpretar. Tirar conclusões 
precipitadas é um bom caminho para receber um feedback. 
II - O primeiro passo é entender que o feedback é uma 
oportunidade de desenvolvimento pessoal e profissional. Demonstre 
interesse. 
Escolha uma: 
a. Apenas a assertiva I está correta. 
b. As assertivas I e II estão incorretas. 
c. Apenas a assertiva II está correta. 
d. As assertivas I e II estão corretas. 
Feedback 
Resposta: letra “c”. Módulo Único - Unidade 4 –“ Lidando com 
conflitos e feedback” 
“ Para receber feedback: - Demonstre interesse ...Pergunte, não 
interprete... Solicite exemplos ...Não se justifique ...Assuma 
compromissos....” 
Questão 9 
Parcialmente correto 
Atingiu 7,50 de 10,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
O curso propõe uma dinâmica de exercício para criar uma rotina de 
administração do tempo e das tarefas. Assinale as proposições que 
são verdadeiras. 
Defina em 3 listas separadas suas rotinas do mês, da semana e do 
dia. Em cada lista coloque as tarefas em ordem de prioridade. 
Resposta 1
F
 
Fique atento à validade das listas ao longo dos dias e semanas do 
mês, aperfeiçoando-as sempre que necessário. 
Resposta 2
V
 
Organize as listas com tempos definidos, em um arquivo na área 
de trabalho do seu computador, para consulta e atualização. 
Resposta 3
V
 
Com o passar dos dias, essa forma de organização estará cada vez 
mais presente na sua memória. Observe o relógio ao final do mês 
e perceba que o tempo passou a contar a seu favor. 
Resposta 4
V
 
Feedback 
Resposta: V, V, V, V. Módulo Único - Unidade I – “Administração do 
tempo e organização do trabalho”. 
“Faça agora o seguinte exercício.... Tenha essas listas, com tempos 
definidos, em um arquivo na área de trabalho do seu computador, 
para consulta e atualização. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 10,00 de 10,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Leia as assertivas abaixo e assinale a única correta: 
I - A comunicação interpessoal é um método de comunicação que 
promove a troca de informações entre duas ou mais pessoas. 
Aborda a importância dos elementos da comunicação, mensagem, 
canal, emissor, receptor, bem como os efeitos danosos dos ruídos 
que resultam da cultura organizacional, do clima e do canal 
escolhido na qualidade da comunicação. 
II - Emissor e receptor são os interlocutores, ou agentes, da 
comunicação. Como a comunicação interpessoal é uma relação de 
troca, um e outro emitem e recebem informações continuamente no 
processo. É indispensável que isso se dê de forma clara, assertiva. 
Escolha uma: 
a. Apenas a assertiva I está correta. 
b. As assertivas I e II estão incorretas. 
c. Apenas a assertiva II está correta. 
d. As assertivas I e II estão corretas. 
Feedback 
Resposta: letra “d”. Módulo Único - Unidade 2 – “Praticando boa 
comunicação pessoal”. 
A comunicação interpessoal é um método de comunicação que 
promove a troca de informações entre duas ou mais pessoas. Cada 
pessoa, que passamos a considerar como interlocutor, troca 
informações baseadas em seu repertório cultural, sua formação 
educacional, vivências, emoções, toda a "bagagem" que traz 
consigo. 
Módulo Único - Unidade 2 – “Praticando boa comunicação pessoal”. 
Emissor e receptor são os interlocutores, ou agentes, da 
comunicação. Como a comunicação interpessoal é uma relação de 
troca, um e outro emitem e recebem informações continuamente no 
processo. É indispensável que isso se dê de forma clara, assertiva.

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