AD 1- Educação e Trabalho

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UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE
JANEIRO
CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES
FACULDADE DE EDUCAÇÃO
FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB
Curso de Licenciatura em Pedagogia – Modalidade EAD
Avaliação a Distância (AD1) – 2020.1
Disciplina: Educação e Trabalho
Coordenadora(o): Prof. Dr. Carlos Soares Barbosa
Aluno(a):________________________________________________________________ 
Matr.:____________________________Polo: ______________________ 
 
Questão 1:
Assim como a educação, o trabalho é atividade essencialmente humana, pois só os seres humanos
(dotados da racionalidade) são capazes de executá-lo. É por meio do trabalho, da ação transforma-
dora sobre a natureza e não de simples adaptação a ela, que os seres humanos produzem /reprodu-
zem a sua existência. Com base no texto de Demerval Saviani (aula1), responda:
a) Trabalho é a mesma coisa que emprego? Por quê? (1 ponto)
b) Em que momento histórico a unidade existente entre trabalho e educação foi rompida? (1 ponto)
c) Quais as consequências desse rompimento para a educação? (1 ponto)
d) É possível encontrar resquícios dessas consequencias na sociedade brasileira atual? Justifique sua
resposta fornecendo um ou mais exemplos. (2 pontos)
Questão 2:
2) Sbardelotto e Nascimento (2008), autoras do texto da aula 2, retratam as principais ideias defen-
didas pelo pensador italiano Antonio Gramsci, sobretudo a concepção de escola que defendia para
os trabalhadores. Com base nas referidas autores, responda: 
A) Quais as críticas feitas por Gramsci ao sistema educacional de sua época?
B) Quais as características da escola/formação defendida por Gramsci?