ROTEIRO TRABALHO PES + APS

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ROTEIRO DE TRABALHO 
DISCIPLINAS: PRÁTICAS EDUCATIVAS EM SAÚDE e APS - 1 semestre 2020
(Modelo de avaliação dos trabalhos)
· Grupos de 5 a 8 alunos;
· Para o trabalho, devem ser seguidas as normas da ABNT, conforme Manual de Trabalhos Acadêmicos da UNIP: (https://www.unip.br/presencial/servicos/biblioteca/download/manual_de_normalizacao_abnt_2018.pdf);
· Entrega dos trabalhos será realizada em duas etapas: elaboração do projeto e apresentação do trabalho final.
Primeira etapa (nota do primeiro bimestre NP1): entrega em 30/03/2020 e 02/04/2020
1) CAPA
2) SUMÁRIO
3) INTRODUÇÃO - Breve descrição sobre o tema abordado em até 2 páginas. Nessa parte, incluir o DIAGNÓSTICO (identificação do problema de saúde dentro do contexto de saúde coletiva) e a JUSTIFICATIVA (porque é importante trabalhar em cima da problemática escolhida).
4) OBJETIVOS - Geral e Específicos (se tiver).
5) MÉTODOS - Recursos que serão utilizados para a prática educativa (cartazes, slides, folder, entre outras). Incluir o plano de ação da prática educativa (indicar o público-alvo e descrever ações que serão realizadas - exemplo: para o diagnóstico será utilizado um questionário contendo 10 perguntas sobre a saúde do indivíduo. Em seguida, será aplicada uma dinâmica em grupo...).
- CONTEÚDO PROGRAMÁTICO – Prevê para cada objetivo o que deverá ser desenvolvido para o seu alcance. Pontuar os principais tópicos que serão desenvolvidos com a população alvo (exemplo: Problemática –> IST. Conteúdo programático –> O que são IST; Sinais e Sintomas; Prevenção).
6) CRONOGRAMA – Datas propostas para realização das etapas do projeto.
7) REFERÊNCIAS – Fontes consultadas na introdução e desenvolvimento do trabalho, de acordo com as normas da ABNT.
8) ANEXO – Carta de apresentação.
Segunda etapa (nota do segundo bimestre NP2): entrega e apresentação do trabalho em 25/05/2020 e 28/05/2020
*Incluir na estrutura do projeto inicial:
1) FOLHA DE ROSTO (deve ser incluída após a capa)
2) RESUMO (deve ser incluído antes da introdução) – Deve ser dividido em introdução, objetivo, métodos, resultados e conclusão, de forma resumida. Ao final, deve apresentar também as palavras-chave do trabalho.
3) RESULTADOS E AVALIAÇÃO (deve ser incluído após os métodos) - Resultados obtidos com a aplicação do trabalho (tabelas, gráficos, material educativo elaborado). A avaliação deve ser descrita com base nos três níveis de avaliação: reação, aprendizagem e impacto do treinamento.
4) CONCLUSÃO (deve ser incluída após a discussão) – Concluir os achados do trabalho, evidenciando se os objetivos propostos foram atingidos.
5) REFERÊNCIAS – Fontes consultadas na introdução e desenvolvimento do trabalho, de acordo com as normas da ABNT
Data da apresentação oral do trabalho: xx/xx/xxxx
Temas sugeridos:
1. Diabetes e pé diabético
2. Uso de drogas e alcoolismo
3. Amamentação/ Puericultura (cuidados mão e bebê)
4. Infecções sexualmente transmissíveis (IST) e AIDS
5. Suicídio e depressão
6. HAS e doenças cardiovasculares
7. Obesidade e SM
8. Imunização/vacinação: questão de sobrevivência humana
9. Tabagismo e câncer
10. Meio ambiente
11. Plantas medicinais
12. Promoção da saúde do neonato: importância da amamentação
13. Promoção da saúde de crianças: lancheira escolar
14. Promoção da saúde em estudantes universitários: qualidade da alimentação
15. Higiene pessoal de manipuladores de alimentos
16. Higiene dos alimentos
17. Utilização de PANCS
18. Horta caseira: benefícios para as crianças
19. Descobrindo novos sabores na infância
20. Dietas da moda: mitos e verdades
21.10 passos para a alimentação saudável
22. Obesidade infantil
23. Aproveitamento Integral dos alimentos
24. Doenças parasitárias tropicais e negligenciadas
 
25. Uso de drogas e alcoolismo em crianças e adolescentes
 
26. Diagnóstico e combate à dengue
 
27. Prevenção das viroses mundiais
 
28. Automedicação: risco de saúde pública
 
29. Suplementação alimentar risco ou benefício para população
30.Educação em saúde no controle da Tuberculose
30. Educação em saúde no controle da dislipidemia infantil
31. Práticas educativas em adolescentes com diabetes mellitus
 32.Ações educativas em saúde na promoção da amamentação
33. Programas de prevenção ao câncer de pele
34.Educação em saúde para mães de crianças com microcefalia.
35. Educando para a cidadania: água como recurso para a saúde
36.Uma escola saudável
37.Higiene e saúde: educando pré-escolares até cinco anos e mães
38.Prevenindo a Hipertensão arterial
39.Programa Nacional de combate ao tabagismo
40. Educação em saúde através da Atividade Física
41.Ensinando a prevenir o câncer de mama
42.Ensinando a prevenir o câncer de próstata
43.Stress mata? Como preveni-lo
44.Recursos da comunidade: o uso e o cultivo de plantas medicinais