01_A_Filosofia_e_as_origens_da_etica

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EM SAÚDE 
PROF. THAIS SCHAEDLER 
THAISSCHAEDLER@GMAIL.COM 
BIOÉTICA EM SAÚDE 
CARGA HORÁRIA SEMANAL: 1,5 horas 
CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 30 horas 
 
 I – EMENTA 
 Conceitos de ética e bioética. Elementos do processo ético proporcionando um espaço 
de discussão para aproximar, criticamente, o graduando das situações ético-legais 
vivenciadas na prática e aprofundar temas de bioética relacionados ao exercício 
profissional. 
 
 II - OBJETIVOS GERAIS 
Análise de conceitos de ética e bioética, apontando para perspectiva da atuação 
profissional frente às mudanças proporcionadas pelos avanços científicos 
relacionadas a questões fundamentais da vida humana. 
A Filosofia e as origens da Ética: a importância de Aristóteles/S Tomaz de Aquino/ Immanuel 
Kant. 
Diferenças que marcam moral e ética. 
Bioética: gênese e desenvolvimento 
Seminário bioética — Reflexão sobre a experimentação com seres humanos e animais. 
Direitos humanos e ética das relações. 
Declaração universal dos direitos do homem 
Abusos e suas consequências para as relações sociais e influência nas normatizações que 
os sucederam. 
Legislação atual brasileira e internacional. 
Termo de consentimento livre e esclarecido-Diretrizes e normas para pesquisa em seres 
humanos 
Utilização de dados obtidos de pacientes e/ou de bases de dados 
Interpretação e aplicação da legislação e do código de ética da profissão 
Reflexão sobre questões sociais, políticas e de saúde da população. 
Projeto Genoma Humano, Projeto Manhattan, projeto Apollo 
 
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 
- NOTAS: prova + trabalhos; 
- Apresentação/discussão de trabalhos; 
- Bom senso e respeito; 
- FALTAS  75% de presença; 
- CONTEÚDO; 
- Provas  ata de prova; 
- *INTERVALO  20h – 21h15 
 
 
SER BIOPSICOSSOCIAL 
SER BIOPSICOSSOCIAL 
- Fatores biológicos (genéticos, bioquímicos, 
fisiológicos...) + 
- Fatores psicológicos (estado de humor, 
personalidade...) + 
- Fatores sociais (culturais, familiares, 
socioeconômicos...) 
COMPORTAMENTO SOCIAL HUMANO é 
construído histórico e socialmente a partir das 
relações coletivas dos seres humanos nas 
sociedades onde nascem e vivem. 
“Qual é o bem supremo que podemos conseguir em 
todos os atos de nossa vida?” Aristóteles em Ética a Nicômaco. 
 FELICIDADE 
 
ÉTICA: o saber que nos 
ensina a forma de agir para 
obter a 
felicidade em nossas vidas. 
 
 BOM E MAU 
 
ÉTICA: o saber que nos ensina a 
forma de agir para obter a 
felicidade em nossas vidas. 
 
 VIRTUDE 
 
 FELICIDADE 
 
 SABEDORIA 
 
 INTELIGÊNCIA 
 
 CONSCIÊNCIA 
 
ÉTICA 
 DISCERNIMENTO 
 
 CONDUTA 
 
 SOCIAL 
 
 CONVÍVIO 
 
A Filosofia e as origens da Ética 
Grécia – Período Clássico (Séc. V e IV a.C): estabilidade política, 
prosperidade econômica e produção cultural. 
 
SÓCRATES 
A Filosofia e as origens da Ética 
Reflexão sobre os valores e preceitos morais; 
“O que é a virtude?”. E se Sócrates tivesse como 
resposta que a virtude é agir em conformidade com o 
bem, então ele questionava, “mas o que é o bem?”. 
 
SÓCRATES (469 a.C - 399 a.C) 
Essência da verdade através da 
razão e não do consenso  ética 
nos ajudando a refletir sobre 
costumes, ciência, religião, 
família, sociedade. 
 BOM E MAU 
 
 VIRTUDE 
 
 FELICIDADE 
 
 SABEDORIA 
 
 INTELIGÊNCIA 
 
 CONSCIÊNCIA 
 
ÉTICA 
 DISCERNIMENTO 
 
 CONDUTA 
 
 SOCIAL 
 
 CONVÍVIO 
 
A Filosofia e as origens da Ética 
A ética Socrática reside no conhecimento de mundo, 
sobre si mesmo e, assim, sobre o coletivo. 
Racionalizar ações em benefício da coletividade  
ética é uma busca pela felicidade coletiva. 
SÓCRATES (469 a.C - 399 a.C) 
A Filosofia e as origens da Ética 
Felicidade para Aristóteles  razão e virtude 
 
 
Caminho do meio entre vícios  equilíbrio do desenvolvimento 
material e espiritual. 
A excelência é obtida através da repetição do comportamento. 
 
ARISTÓTELES 
(384 a.C - 322 a.C) 
A Filosofia e as origens da Ética 
O homem criterioso ou inteligente é 
aquele capaz de conduzir suas 
ações com uma disposição firme e 
constante para a prática do bem. 
ARISTÓTELES 
(384 a.C - 322 a.C) 
Ética Aristotélica  repetição/prática de ações boas (BEM) para 
a coletividade: observar as necessidades do homem indivíduo e 
coletivo; teorizar e refletir o que é possível estabelecer como 
norma em dado contexto para padronizar como correto. 
A Filosofia e as origens da Ética 
Idade média (Séc. V – XV): Catolicismo  vida virtuosa só pode ser 
alcançada pela vontade de Deus. 
Renúncia ao prazer e a satisfação, fomentando práticas como 
mutilação genital, celibato e jejum  tornava a moral mais 
importante do que a ética na idade Média. 
A Filosofia e as origens da Ética 
S. TOMAZ DE AQUINO 
(Séc. XIII) 
Filosofia aristotélica princípios do cristianismo. 
 
- Conciliar fé e razão, condicionando os atos 
dos indivíduos à natureza humana, mas 
subordinando a razão à fé. 
 
- O caminho para a felicidade passaria pela 
“grande ética”  equilíbrio divino. 
 
A Filosofia e as origens da Ética 
- Aceitava as diferenças sociais e econômicas como 
vontade de Deus  a recompensa no paraíso permitiria 
atingir a felicidade plena. 
 
- Ética fragmentada e aplicada apenas a um contexto 
específico de grupo social  para harmonizar a 
sociedade ao invés da ética caberia a moral. 
 
 
A Filosofia e as origens da Ética 
A ética moderna (XVI e XVIII)  correntes de pensamento  
racionalismo e empirismo precedentes a Revolução Industrial 
(separação do Estado e Igreja). 
 Avanços científicos. 
 Forte influencia da religião na vida das pessoas. 
 
A Filosofia e as origens da Ética 
A origem do conhecimento está na 
experiência  mente humana como 
uma tábua rasa, sendo que ideias 
não estão na mente de forma inata, 
precisam da experiência/sentidos. 
Confiança na razão humana  o 
conhecimento tem a sua origem 
na razão pura, sendo ela a única 
fonte de conhecimento. As 
informações dos sentidos são 
enganadoras. 
A Filosofia e as origens da Ética 
Revolução Francesa  Intolerância para com as diferenças e o 
estabelecimento de um pacto social. 
Iniciou-se o diálogo em torno dos direitos humanos  “Declaração 
dos Direitos do Homem e do Cidadão” em 1789. 
 
 Liberté, Égalité, 
Fraternité (liberdade, 
igualdade e 
fraternidade). 
A Filosofia e as origens da Ética 
Ao separar o conhecimento da religião (XVIII), 
 o iluminismo estabeleceu críticas que voltaram 
 a focar na razão, apostando na autonomia 
humana. 
A Filosofia e as origens da Ética 
Iluminismo  o homem era naturalmente bom, porém, era 
corrompido pela sociedade  se todos fizessem parte de uma 
sociedade justa, com direitos iguais, a felicidade comum seria 
alcançada. 
 
Contra as imposições de caráter religioso, contra as práticas 
mercantilistas, contrários ao absolutismo do rei, além dos 
privilégios dados a nobreza e ao clero. 
A Filosofia e as origens da Ética 
• A ética voltou a ser relacionada a busca da felicidade coletiva 
 orientações para a realização plena do cidadão. 
• Estado: garantir condições como educação, direitos, justiça...  
tentativa da ética se sobrepor a moral, universalizando e 
discutindo princípios de convivência em sociedade. 
 
A Filosofia e as origens da Ética 
 Os homens possuem uma razão prática  o 
que é certo e errado no campo da moral. 
 Ética segue os parâmetros da moral mas, ao 
racionalizar os atos, seleciona como corretos 
apenas o que está em concordância com a 
razão. 
Relativismo: 
“Sem sensibilidade nenhum 
objeto nos seria dado e sem 
entendimento nenhum seria 
pensado." 
Immanuel Kant 
 (1724- 1804) 
 
 
A Filosofia e as origens da Ética 
 A ética passa a se distinguir da moral por ser 
autônoma, enquanto os preceitos morais são fixados pela 
heteronomia. 
 O agir corretamente passa além do conceito de liberdade 
responsabilidade pelos próprios atos e intenções. 
 Dever antes da felicidade. 
 Sabendo que a razão humana é falha, propõe imperativos de 
referência para o agir. 
 
Imperativo  regra que deve guiar a normatização da 
vida racional  agir pela vontade, de forma que a 
ação possa ser tomada como lei universal/ correto 
em qualquer caso e por qualquer pessoa. 
 BOM E MAU 
 
 VIRTUDE 
 
 FELICIDADE 
 
 SABEDORIA 
 
 INTELIGÊNCIA 
 
 CONSCIÊNCIA 
 
ÉTICA 
 DISCERNIMENTO 
 
 CONDUTA 
 
 SOCIAL 
 
 CONVÍVIO 
 
A Filosofia e as origens da Ética 
Ética contemporânea: 
 Utilitarismo  o BEM útil para a sociedade/boa regra de conduta 
se caracteriza pela utilidade e pelo prazer que podem 
proporcionar a um indivíduo e à coletividade. 
 Ética como Ciência do julgamento dos atos morais, alterando 
normas de comportamento, pensadas em benefício da utilidade 
para a vida coletiva harmoniosa. 
Ética seria o centro, justificativa e fundamentação das ações 
humanas; constituindo o elemento que torna possível a 
convivência, estabelecendo padrões de comportamento. 
 
 Ética: “Não se trata, pois, rigorosamente de uma ciência, 
mas de uma reflexão em busca de uma fundamentação 
teórica e crítica dos nossos conhecimentos e de nossas 
práticas (CHAUÍ, 1994)”  Questiona valores morais. 
 
 Moral: conjunto de normas, princípios, valores e 
costumes que norteiam o comportamento do indivíduo no 
seu grupo social  consciência moral (condutas internas 
x impostas*). 
 
 Direito regula condutas externas. É imposto 
independente da aceitação  organizar a sociedade. 
Rosa Louise McCauley, mais conhecida por Rosa Parks (1913 –2005), 
foi uma costureira negra norte-americana, símbolo do movimento dos 
direitos civis dos negros nos Estados Unidos ao se recusar a ceder o 
seu lugar no ônibus a um branco (1955). 
Acusada de ser imoral  
presa. 
Ela repensou a moral e 
estabeleceu um 
questionamento ético  
mudança e conquista de 
direitos/mudança de 
paradigma. 
A Filosofia e as origens da Ética 
A ética atualmente? 
 
A Filosofia e as origens da Ética 
A ética atualmente... 
 Sociedade de consumo e individualismo, diminuindo a 
preocupação com a coletividade. 
 Eu em detrimento do nós, com um ambiente de permanente 
competição. 
 A ética passou a ser um termo comum na boca de todos, mas 
vazia de sentido concreto, quando deveria justamente repensar 
posturas que fazem de alguns mais iguais que outros, 
racionalizando as ações humanas diante da natureza emotiva e 
movida por sentimentos individualistas. 
 
TRABALHO 1 em sala, na próxima 
aula 
 Em grupos de 5; 
 Escolher uma reportagem (mídia dia a dia) que envolva 
ética/bioética; 
 Produzir um resumo com um análise crítica, que contenha: 
 - Do que se trata; 
- Quais são os ponto críticos dessa reportagem que se 
relacionam com a ética/bioética? 
- Você concorda com a forma na qual isso foi abordado no texto? 
- Como essa informação poderá ter efeito na vida da população? 
- Cite dois argumentos contra e dois a favor sobre o tema 
abordado. 
 TRABALHO 1: EXEMPLOS 
 TRABALHO 1: EXEMPLOS 
 TRABALHO 1: EXEMPLOS 
Legalização da maconha; 
Clonagem e células tronco; 
Eutanásia; 
Desastres ambientais; 
Legalização do aborto; 
Medicina Alternativa; 
Uso de psicoativos nas estradas; 
Fornecimento de hormônios para 
transgêneros; 
Uso de agrotóxicos; 
 ... 
 
COMO AS ABORDAGENS 
AFETAM A NOSSA VIDA E DA 
POPULAÇÃO?