Metodologia e Conteúdos Básicos de História e Geografia Prova Final

Prévia do material em texto

Disciplina: Metodologia e Conteúdos Básicos de História e Geografia (SOC21)
Avaliação: Avaliação Final (Discursiva) - Individual FLEX ( Cod.:513118) ( peso.:4,00)
Prova: 15835178
Nota da Prova: 8,70
1. Os estudos sobre o currículo envolvem diversas situações relacionadas aos fazeres que ocorrem na escola, seja no âmbito pedagógico, educativ
Assim, com o passar do tempo, outras teorias surgiram como formas diferenciadas de se entender a tecitura curricular educacional. Descreva as
características do entendimento sobre currículo após as teorias críticas e pós-críticas nas escolas.
Resposta Esperada:
Após os estudos sobre currículo nas teorias críticas e pós-críticas o currículo passou a ser entendido além das grades curriculares e listagens de con
teoria crítica elucidou sobre o currículo enquanto construção social. As teorias pós-críticas ampliaram as discussões e enfatizaram que o currículo ne
entendido por meio da análise das relações de poder que se encontra envolvido.
2. De acordo com Gomes (2004), a partir da década de 1960 o mapa passou a ser compreendido como uma forma de comunicação e transmissão d
conhecimento geográfico. Em consequência, a cartografia passou a ser entendida como uma linguagem do espaço geográfico, com noções de es
símbolos que auxiliam na sua representação. Desta forma, com relação à prática educativa desenvolvida com crianças, disserte sobre como pode
organizadas atividades que incluíssem a criação de símbolos e legendas.
FONTE: GOMES, M. do C. A. Velhos mapas, novas leituras: revisitando a história da cartografia. Espaço e Tempo, São Paulo, n. 16, p. 67-79, 20
Resposta Esperada:
O professor pode sugerir aos alunos que criem símbolos para os espaços ou salas existentes na escola; apresentar aos alunos os símbolos cartográ
solicitar que expliquem para que servem; criar símbolos cartográficos e pedir para que os alunos fixem no mapa em branco, atribuindo significados; o
criar símbolos para a escola ou sua sala de aula com base na planta baixa da escola.
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMjAzOQ==&action2=U09DMjE=&action3=NTEzMTE4&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wMy0xMlQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MTU4MzUxNzg=#questao_1%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMjAzOQ==&action2=U09DMjE=&action3=NTEzMTE4&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wMy0xMlQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MTU4MzUxNzg=#questao_2%20aria-label=