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AVALIAÇÃO_COACHING APLICADO AO AMBIENTE CORPORATIVO

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Turma: 
Avaliação: » COACHING APLICADO AO AMBIENTE CORPORATIVO 
Tipo de Avaliação: AV 
Aluno: 
Professor: NELSON ROQUE SCHNEIDER 
Nota da Prova: 6,0 Nota de Partic.: 0 Av. Parcial 0 Data: 
 1a Questão (Ref.: 201908829918) Pontos: 0,6 / 0,6
Abreu (2016) define competência como: I CHA Conhecimento, Habilidade , Atitude. II CAR Contexto ou Situação,
Ação, Resultados. III SER Serviço, Esperança e Retorno das Ações. IV SOL serviço, Organização, Liderança. V- POA
¿ Produção, Organização e Amor. Sendo assim, é correto afirmar que:
Apenas a questão I está correta.
As questões III e IV estão corretas.
 As questões I e II estão corretas.
Todas as questões estão corretas.
Apenas a questão V está correta
 2a Questão (Ref.: 201908829858) Pontos: 0,6 / 0,6
Em relação a ferramenta coaching, é correto afirmar:
O executivo é levado a algumas reflexões, que não são levadas em consideração.
Elabora um plano de ações no primeiro contato com o cliente.
Estabelece metas pré definidas.
 O Coaching não dá as respostas, mas faz as perguntas certas.
Não tem plano de ação.
 3a Questão (Ref.: 201908829940) Pontos: 0,6 / 0,6
Em um ambiente de constantes mudanças, avanços tecnológicos e de intensa competitividade, cada vez mais as
organizações entendem o papel dos indivíduos como de seres ativos nesta transformação. Nesse contexto, os
colaboradores são vistos como vetores das organizações para que elas atinjam o nível de competência desejada.
Para tanto, os coaches surgem como os responsáveis pelo apoio ao desenvolvimento daqueles indivíduos em função
do que eles necessitam. De acordo com o texto marque a questão INCORRETA.
Nesse processo, deve acontecer a análise do estado das coisas, se devem buscar e examinar em que as
características do indivíduo que facilitam ou dificultam o alcance de objetivos.
O coaching pode ser utilizado em situações como: contratação de trainees; períodos de transição de
pessoal; e também, quando o empregado percebe a redução de confiança de seus superiores.
Imparcialidade, responsabilidade, credibilidade e intuição são habilidades requeridas ao coach.
O sucesso do coaching está relacionado, também, à clareza com que os objetivos são definidos.
 Com base nas informações obtidas na etapa descrita acima, deve-se elaborar um plano de ação tomando-se
como base as sugestões feitas pelo coach, pois ele, em virtude do papel que exerce, sabe quais são as
melhores ações a serem realizadas.
 4a Questão (Ref.: 201908829852) Pontos: 0,6 / 0,6
javascript:alert('Ref. da quest%C3%A3o: 201908829918\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
javascript:alert('Ref. da quest%C3%A3o: 201908829858\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
javascript:alert('Ref. da quest%C3%A3o: 201908829940\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
javascript:alert('Ref. da quest%C3%A3o: 201908829852\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
Leia as afirmativas abaixo: I- O processo de Coaching Executivo identifica talentos individuais, fraquezas,
desenvolve competências de gestão e habilidades específicas. II- O papel do Coaching no trabalho da
conscientização do seu biofísico é fundamental para os demais elementos das dimensões do ser humano, se quiser
resultados diferentes, precisa fazer diferente. III- Quando você estabelece uma meta, ela deve valer a pena. Ela
deve expressar seus valores, senão qual a razão de atingi-la? Se não se sabe o que deseja, qualquer coisa está boa
(...).É possível afirmar que:
 Questões I, II e III estão corretas.
A questão II e a questão III estão corretas e a questão I errada;
Apenas a questão II está correta;
Apenas a questão III está correta;
Apenas a questão I está correta;
 5a Questão (Ref.: 201908829921) Pontos: 0,6 / 0,6
Quando Villela da Mata (2016) escreve sobre as principais competências de coach nas organizações e cita o
exemplo ¿definir meta¿, ele está propondo: I- Direcionar os profissionais para o aumento da performance. II -
Conduzir a rotina dos funcionários através de metas em vez de tarefas aumenta o empenho deles na busca por
soluções e faz com que se tornem responsáveis pela tomada das decisões. III - Reconhecer que diferentes perfis de
profissionais formam uma equipe mais forte e completa é outra atribuição do líder coach. Sendo assim, é correto
afirmar que:
Todas as questões estão corretas.
 Apenas a questão II está correta
Apenas a questão III está correta.
Apenas a questão I está correta.
As questões I e III estão corretas.
 6a Questão (Ref.: 201908829891) Pontos: 0,6 / 0,6
Considere as afirmativas: I - Tendo as metas determinadas, as empresas devem analisar o que é possível ser feito
por cada departamento de maneira individual. II - Toda organização necessita de administração que desenvolva o
máximo do indivíduo no que diz respeito às suas potencialidades e responsabilidades. III - A definição da situação
atual e dos recursos que se tem é o último passo para a criação de metas. Responda:
Somente a afirmativa II é verdadeira;
Somente as afirmativas I e II são verdadeiras;
Somente a afirmativa I é verdadeira;
 Somente as afirmativas I e III são verdadeiras;
Somente a afirmativa III é verdadeira.
 7a Questão (Ref.: 201909066519) Pontos: 0,6 / 0,6
O Coaching Executivo envolve três níveis de aprendizagem, que são:
Execução - Estabelecimento de diretriz - Formulação da Estratégia.
Escopo - Plano de ação - Plano de Controle e Avaliação.
Nenhuma das opções.
Análise do ambiente - Implementação da estratégia - Controle.
 Resolução dos problemas - Desenvolvimento de competências - Desenvolvimento de habilidades.
 8a Questão (Ref.: 201908829881) Pontos: 0,6 / 0,6
Marque a alternativa que não representa um valor ético no ambiente das Organizações:
javascript:alert('Ref. da quest%C3%A3o: 201908829921\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
javascript:alert('Ref. da quest%C3%A3o: 201908829891\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
javascript:alert('Ref. da quest%C3%A3o: 201909066519\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
javascript:alert('Ref. da quest%C3%A3o: 201908829881\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
Comprometimento são alguns exemplos de ética no ambiente das organizações
Responsabilidade
Integridade
Meritocracia
 Pontualidade
 9a Questão (Ref.: 201908829950) Pontos: 0,6 / 0,6
Analise as afirmativas: I - Objetivos e metas iniciam o processo da elaboração de um plano de ação. Sendo assim,
podemos conceituar objetivos como o que se quer alcançar e meta é a quantificação desse objetivo. II - Se o
objetivo é aumentar a lucratividade, a meta é a definição do valor que se quer alcançar. III ¿ O processo de
coaching, necessita de discussão, de uma estrutura conceitual que abranja os aspectos técnicos, comportamentais,
gerenciais e a gestão do tempo para apoiar o trabalho de coaching. Assinale:
se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.
se somente as afirmativas I e III estiverem corretas.
se somente a afirmativa II estiver correta.
 se todas as afirmativas estiverem corretas.
se somente a afirmativa I estiver correta.
 10a Questão (Ref.: 201908829947) Pontos: 0,6 / 0,6
Um líder deve combinar quatro talentos, segundo Bergamini (2008). São eles:
Talento organizacional, liderança, motivacional e performance.
Talento organizacional, político, gerenciador de conflito e poder.
Talento relacional, específico, interpretativo e poder.
 Talento cognitivo, talento social e político, talento intrapsíquico, talento ético.
Talento ético, valorização do funcionário, sustentável e social.
Período de não visualização da prova: desde 05/11/2019 até 28/11/2019.
 
 
javascript:alert('Ref. da quest%C3%A3o: 201908829950\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
javascript:alert('Ref. da quest%C3%A3o: 201908829947\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');

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