Arte brasileira prova final

Prévia do material em texto

Disciplina: Arte Brasileira (ART02) 
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX 
 
Nota da Prova: 10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A arte no período pré-histórico, mesmo com tantas limitações, era utilizada como 
necessidade e era uma forma de se comunicar e se expressar. Sobre a arte no período pré-
histórico, analise as sentenças a seguir: 
 
I- As duas técnicas de representações gráficas mais utilizadas pelo homem primitivo eram a 
pintura e a escultura. 
II- Para pintar, o homem pré-histórico utilizava elementos naturais, nos quais realizava 
impressões nas paredes das rochas e cavernas, imagens que eram decalcadas e estas se 
fixavam quando os elementos eram retirados. 
III- Para pintar, o homem pré-histórico desenvolvia suas tintas elaborando misturas com 
vários componentes, como terra, carvão, sangue e gordura de animais. 
IV- Como pincéis, usavam a mão, tocos de madeira e ossos. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I e III estão corretas. 
 b) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 c) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 d) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 
2. A organização social de uma comunidade varia de acordo com o modo de viver, cultura, 
valores e visão de mundo de um grupo de pessoas. As tribos indígenas também são 
organizadas de acordo com alguns princípios e modo de viver. A partir dessas informações, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Os indígenas de uma tribo não fazem distinção entre classes sociais como os homens 
brancos, todos possuem os mesmos direitos e recebem o mesmo tratamento. 
( ) Todos trabalham na tribo e a divisão do trabalho é realizada por sexo e idade. 
Mulheres são responsáveis pela comida, crianças pela colheita e plantio e homens pela 
caça. 
( ) Nas tribos indígenas, os curumins aguardam ansiosos a fase da adolescência aonde vão 
iniciar o processo de educação indígena, que é bastante prático e repassado pelo cacique. 
( ) As duas pessoas mais importantes de uma tribo indígena são o pajé, que é um 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTIxMw==&action2=QVJUMDI=&action3=NTEyODY4&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wMy0xNFQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MTU5MTUyNjY=#questao_1%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTIxMw==&action2=QVJUMDI=&action3=NTEyODY4&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wMy0xNFQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MTU5MTUyNjY=#questao_2%20aria-label=
sacerdote e curandeiro e o cacique, que faz o papel de chefe, responsável por orientar e 
organizar a tribo. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - F - V. 
 b) F - F - V - V. 
 c) V - V - F - V. 
 d) V - F - F - F. 
 
3. De pintura no rosto eu tenho certeza que você já ouviu falar, já usou ou já viu em alguém. 
Mas e pintura de corpos? Há vários tipos de pinturas corporais e todos nos trazem uma 
história interessante, desde motivações culturais até expressão de arte. O corpo, na 
verdade, é o primeiro tipo de tela usada pelo homem, sendo utilizado para pinturas antes 
mesmo das pinturas em paredes de caverna, pelo homem neanderthal. As pinturas 
possuíam um significado cultural relevante, e podiam ser usadas em celebrações festivas, 
por exemplo. Para os povos indígenas, a pintura de corpos tem uma importância 
significativa na cultura da comunidade: ela pode ser uma expressão de beleza, assim como 
a maquiagem ou a tatuagem. Ainda no próprio desenho da pintura, conforme os traços, 
indica-se uma diferente posição hierárquica dentro da comunidade, seu status social, tudo 
representado pelo modo como é feita a pintura corporal. Para cada evento, como funeral, 
casamento ou caça, há um ritual do qual a pintura de corpos é uma parte crucial. Sobre o 
exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
 
I- O corpo passa a ser percebido como elemento vivo na arte e é matéria principal na sua 
expressão, considerando toda a sensibilidade do ser humano. Nesse sentido destacamos a 
"body art" que utiliza o corpo como suporte para produção artística contemporânea. 
 
PORQUE 
 
II- A pintura corporal também é um traço cultural. Na cultura hindu, o corpo da noiva é 
pintado com desenhos que simbolizam sorte para ela em sua nova vida. O sinal vermelho 
pintado entre as sobrancelhas é símbolo do novo status dela: casada. Assim como na 
cultura indígena a pintura corporal é carregada de simbologias e cada pintura é elaborada 
de acordo com a idade e etapa da vida que o índio se encontra. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: O corpo como tela: body art e pintura corporal. Disponível em: 
<http://www.revistacapitolina.com.br/body-art-pintura-corporal/>. Acesso em: 8 maio 
2018 (adaptado). 
 a) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta 
da primeira. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTIxMw==&action2=QVJUMDI=&action3=NTEyODY4&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wMy0xNFQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MTU5MTUyNjY=#questao_3%20aria-label=
 b) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa 
da primeira. 
 c) A primeira primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição 
verdadeira. 
 d) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa. 
 
4. O artista holandês Albert Eckhout (1610-1666) veio ao Brasil, em 1637, na comitiva de 
Maurício de Nassau. Tinha 27 anos e aqui viveu por quase sete anos. Era pintor, desenhista 
de tipos e costumes, paisagista e naturalista de excepcional domínio do traço e das cores. 
Durante sua permanência no Nordeste, Eckhout pintou, entre outras obras, oito grandes 
telas representando homens e mulheres habitantes do Brasil: Homem Negro/Mulher 
Negra, Homem Mulato/Mulher Mameluca, Homem Tupi/Mulher Tupi, Homem 
Tapuia/Mulher Tapuia, executados entre 1641 e 1643. As telas foram feitas para decorar o 
palácio de Nassau em Recife, mas não puderam ser acomodadas por causa de seu 
tamanho. Sobre o artista, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Foi considerado o primeiro europeu a pintar as pinturas do Brasil, no período colonial. 
II- Suas pinturas constituem importantes documentos no resgate da fauna, da flora e da 
gente brasileira. 
III- Retratou temas como a natureza morta, retratos, porém seu forte eram as paisagens. 
IV- Dedicou-se mais à pintura de retratos pois rendia mais dinheiro no período colonial. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: https://ensinarhistoriajoelza.com.br/indios-brasileiros-retratados-por-um-
holandes/. Acesso em: 11 set. 2018. 
 a) As sentenças I e III estão corretas. 
 b) Somente a sentença II está correta. 
 c) As sentenças I e II estão corretas. 
 d) As sentenças III e IV estão corretas. 
 
5. Os artistas que fizeram parte da Missão Francesa, que vieram ao Brasil com o intuito de 
fomentar a cultura e a modernização do Brasil, desenvolviam seus trabalhos pautados na 
arte europeia. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o estilo que estava em voga 
na época e que influenciava os trabalhos dos artistas da Missão: 
 a) Modernismo. 
 b) Impressionista. 
 c) Neoclássico. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTIxMw==&action2=QVJUMDI=&action3=NTEyODY4&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wMy0xNFQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MTU5MTUyNjY=#questao_4%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTIxMw==&action2=QVJUMDI=&action3=NTEyODY4&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wMy0xNFQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MTU5MTUyNjY=#questao_5%20aria-label=
 d) Barroco. 
 
6
. 
As sociedades indígenas no Brasil são detentoras das mais variadas técnicas de confecção de 
trançados, utilizando-sedelas para a confecção de cestos, que estão entre os objetos mais 
utilizados. Os cestos-coadores se destinam a filtrar líquidos; os cestos-tamises, a peneirar a 
farinha e os cestos-recipientes, a receber um conteúdo sólido ou armazená-lo, para a caça e 
a pesca, para o processamento da mandioca, para o transporte e para a guarda de objetos 
rituais, mágicos e lúdicos. Os cestos cargueiros, destinados ao transporte de cargas, 
apresentam uma alça para pendurar na testa e têm o formato paneiriforme. São muito 
utilizados de três lados, jamaxim, que dispõem de duas alças para carregar às costas, tipo 
mochila. Os cestos-recipientes Guarani são confeccionados de lasca de taquara pintada, em 
trama cerrada, apresentando desenhos geométricos de losangos. Em geral, apresentam as 
cores verde, rosa, roxo, vermelho, amarelo e azul e possuem tampa. Considerando as 
informações e imagens apresentadas, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- A imagem A corresponde aos cestos-tamises, que se destinam a transportar, a peneirar a 
mandioca e, finalmente, a peneirar a farinha produzida pela própria cestaria. 
II- A imagem B corresponde aos cestos-recipientes, que se destinam a receber um conteúdo 
sólido ou armazená-lo para o transporte e para a guarda de objetos rituais, mágicos e 
lúdicos. 
III- A imagem A corresponde aos cestos cargueiros, que se destinam ao transporte de cargas, 
apresentam uma alça para pendurar na testa. São utilizados de três lados, e duas alças para 
carregar as costas, como uma mochila. 
IV- A imagem A e B correspondem aos cestos-recipientes que são confeccionados de lasca de 
taquara pintada, em trama cerrada, apresentando desenhos geométricos de losangos. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: Museu do índio. FUNAI. Disponível em: 
http://www.museudoindio.gov.br/educativo/pesquisa-escolar/247-cestaria. Acesso em: 7 
jun. 2018 
FONTE DA IMAGEM A: 
https://i.pinimg.com/originals/75/0f/b9/750fb95812cf112484e532ea2e512813.jpg Acesso 
em: 5 jun. 2018. 
FONTE DA IMAGEM B: 
http://versoseuniversos.com.br/versos_e_universos_da_arte/pinceladas_sobre_arte_13/ces
taria.jpg Acesso em: 5 jun. 2018. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTIxMw==&action2=QVJUMDI=&action3=NTEyODY4&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wMy0xNFQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MTU5MTUyNjY=#questao_6%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTIxMw==&action2=QVJUMDI=&action3=NTEyODY4&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wMy0xNFQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MTU5MTUyNjY=#questao_6%20aria-label=
 
 a) As afirmativas I e III estão corretas. 
 b) Somente a afirmativa II está correta. 
 c) Somente a afirmativa I está correta. 
 d) As afirmativas II e III estão corretas. 
 
7. A Semana de Arte Moderna foi um movimento cultural, que ocorreu no estado de São 
Paulo, no ano de 1922. Ela contava com a presença de ilustres artistas, entre os mais 
famosos Tarsila do Amaral, Oswald de Andrade, Anita Malfatti, dentre outros. A semana foi 
uma forma de libertação da cultura artística vinda da Europa, como o Cubismo, 
Expressionismo e outros. Considerando as informações apresentadas, analise as afirmativas 
a seguir: 
 
I- Tinha como objetivo a inovação nacional. O grupo tinha como objetivo renovar a visão 
social e artística vigente no país. Apesar de chocar parcela elitista da população, lutavam 
por uma cultura com mais cara de Brasil. 
II- Tinha como objetivo o banimento do verso, o aproveitamento do espaço do papel, a 
valorização do conteúdo sonoro e visual, possibilidade de diversas leituras através de 
diferentes ângulos. 
III- Tinha como objetivo a crítica irônica do bombardeamento da sociedade capitalista pelos 
objetos de consumo, ela operava com signos estéticos de cores inusitadas massificados da 
publicidade e do consumo. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: http://semana-arte-moderna.info/. Acesso em: 3 jun. 2018. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTIxMw==&action2=QVJUMDI=&action3=NTEyODY4&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wMy0xNFQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MTU5MTUyNjY=#questao_7%20aria-label=
 a) Somente a afirmativa I está correta. 
 b) Somente a afirmativa III está correta. 
 c) Somente a afirmativa II está correta. 
 d) As afirmativas II e III estão corretas. 
 
8. A história do comércio de escravos africanos constituiu o mais longo e demograficamente 
expressivo processo de migração forçada da história. Para as Américas vieram cerca de 11 
milhões de pessoas escravizadas, e destes, 40% foram trazidos para o Brasil, em mais de 
três séculos de tráfico. Esse doloroso e duradouro movimento histórico trouxe a presença 
africana ao Brasil e às diferentes partes do mundo atingidas pela chegada dos cativos. Mais 
do que isso: fez com que amplas áreas do planeta passassem a manter contatos 
permanentes e sistemáticos com a África, em um intercâmbio de pessoas, ideias, 
tecnologias, ritmos, visões de mundo etc. Então, depara-se com o fenômeno da diáspora 
africana: africanos e afrodescendentes foram espalhados pelo mundo, contra sua vontade, 
retirados de suas aldeias, cidades, de suas famílias e de sua terra natal; não carregavam 
consigo nada além de si próprios - seus corpos, suas tradições, suas memórias. Atualmente, 
culturas de matriz africana se fazem presentes em diferentes sociedades no mundo. A 
partir do texto, a respeito da escravidão dos africanos no Brasil, analise as afirmativas a 
seguir: 
 
I- Quando os negros eram comprados para escravidão, seu dono mandava marcá-los com 
suas iniciais a ferro e fogo, sobre a nádega ou sobre o peito demonstrando posse sobre 
essas pessoas. 
II- Os negros não concordavam com esse sistema, um de seus líderes, Zumbi, que teve a 
cabeça cortada e muitos escravos cometiam suicídio para não precisar viverem nessas 
condições. 
III- Apesar de todo sofrimento, foram os negros que ajudaram a delinear a cultura brasileira 
em vários aspectos, como na religião, na musica, na dança, na culinária e na língua. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: Educação das relações étnico-raciais no Brasil: trabalhando com histórias e culturas 
africanas e afro-brasileiras nas salas de aula. Organizado por Amilcar Araujo Pereira. 
Brasília: Fundação Vale, 2014. 
 a) Somente a afirmativa I está correta. 
 b) As afirmativas I e III estão corretas. 
 c) As afirmativas I, II e III estão corretas. 
 d) As afirmativas II e III estão corretas. 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTIxMw==&action2=QVJUMDI=&action3=NTEyODY4&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wMy0xNFQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MTU5MTUyNjY=#questao_8%20aria-label=
9. O pós-modernismo, com as novas tecnologias, deram origem a algumas formas de 
expressão artística. De acordo com Vieira e Carvalho (2012), o pós-modernismo é um 
produto da sociedade industrial e foi desenvolvido a partir das críticas do modernismo. De 
acordo com as informações citadas, qual das manifestações de artes não pertence ao 
movimento pós-modernista? 
 
FONTE: VIEIRA, Francisco Ponciano; CARVALHO, Carla. Arte brasileira. Indaial: Uniasselvi, 
2012. 
 a) A arte ambiental. 
 b) A arte postal. 
 c) Dadaísmo. 
 d) Fotografia. 
 
10. Arte Abstrata, ou Abstracionismo, é um estilo artístico moderno em que os objetos ou 
pessoas são representados em pinturas ou esculturas através de formas irreconhecíveis. O 
formato tradicional (paisagens e realismo) é deixado de lado na arte abstrata. No Brasil 
desde a década de 1940, a arte abstrata começou a entrar em território brasileiro. Os 
pioneiros foram Abraham Palatnik (1928), Manabu Mabe (1924-1997) e Luiz Sacilotto 
(1924-2003). O momento chave, no entanto, ocorreu somente em outubro de 1951, com a 
I Bienal de São Paulo. Foi lá que despontaram nomes como Lygia Clark, Helio Oiticica e 
AlfredoVolpi. É impossível falar em arte abstrata brasileira e não mencionar o pintor 
Alfredo Volpi (1896-1988), um dos expoentes do movimento modernista brasileiro. As 
representações das bandeirinhas - inspiradas nas festas juninas - são das suas imagens mais 
famosas. Considerando as informações apresentadas, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- Foge a representação de qualquer realidade exterior. Em outras palavras, a pintura 
abstrata não se debruça sobre um objeto ou sobre um cenário, não pretende imitar a 
natureza, não tem qualquer intenção de representar o mundo externo. 
II- São figuras severas, desenhadas com exatidão, que apareciam em primeiro plano, sem a 
ilusão de profundidade dos relevos romanos. A pincelada era suave, de modo que a 
superfície da pintura parecia polida e as composições eram simples, para evitar o 
melodrama rococó. 
III- Esse tipo de pintura nasceu no princípio do século XX como uma oposição à arte 
figurativa. Quando surgiu, criou bastante polêmica e foi rejeitada veementemente pelo 
público, especialmente pela elite. Ficou também conhecida como arte não 
representacional 
IV- A disposição dos elementos nos quadros sempre são em diagonal. Apresentam 
contraste de claro-escuro nas cenas, o que intensifica a expressão dos sentimentos. É 
marcado pelo realismo, retratando não só a vida na burguesia, mas a vida do povo simples. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTIxMw==&action2=QVJUMDI=&action3=NTEyODY4&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wMy0xNFQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MTU5MTUyNjY=#questao_9%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTIxMw==&action2=QVJUMDI=&action3=NTEyODY4&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wMy0xNFQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MTU5MTUyNjY=#questao_10%20aria-label=
FONTE: https://www.culturagenial.com/arte-abstrata-principais-obras-artistas/. Acesso 
em: 16 abr. 2018. 
 a) Somente a afirmativa I está correta. 
 b) As afirmativas I e III estão corretas. 
 c) Somente a afirmativa II está correta. 
 d) As afirmativas I e II estão corretas. 
 
11. (ENADE, 2011) As obras anexas são de autoria de artistas afro-brasileiros. 
 
Arthur Bispo do Rosário. Grande Veleiro. 
Mestre Didi. Pepeye. O Grande Pato. 
Emanoel Araújo. Composição em vermelho. Escultura em metal. 
 
Considerando as figuras apresentadas, analise as seguintes afirmações a respeito da arte 
afro-brasileira: 
 
I- É uma arte religiosa ligada ao universo cultural afro-brasileiro, restrita aos espaços 
sagrados. 
II- É uma arte produzida por artistas brasileiros que se identificam com a temática afro-
brasileira. 
III- É uma arte impregnada pelo universo popular brasileiro, o que dificultou sua difusão na 
História da Arte. 
IV- É uma arte que reflete a sensibilidade e o discurso identitário negro por intermédio de 
formas universais do diálogo artístico. 
 
É CORRETO apenas o que se afirma em: 
 
 a) I e II. 
 b) I, II e III. 
 c) II e IV. 
 d) III e IV. 
 
12. Em uma aula de artes visuais, um professor apresenta a imagem anexa para sua turma. 
 
Acerca dessa imagem, analise as sentenças a seguir: 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTIxMw==&action2=QVJUMDI=&action3=NTEyODY4&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wMy0xNFQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MTU5MTUyNjY=#questao_11%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTIxMw==&action2=QVJUMDI=&action3=NTEyODY4&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wMy0xNFQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MTU5MTUyNjY=#questao_12%20aria-label=
I- Trata-se de uma imagem da arte moderna brasileira. 
II- A obra refere-se a uma nova linguagem das artes visuais: a fotografia. 
III- Com essa imagem, é possível estabelecer um debate sobre os suportes e técnicas de 
criação visual. 
IV- Com essa imagem, é possível estabelecer um debate com os alunos sobre 
representação e apresentação visual. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
FONTE: Disponível em: <https://www.sillasoficina.com/n/125/el-arte-de-lo-cotidiano--una-
y-tres-sillas>. Acesso em: 6 dez. 2017. 
 
 a) II e III, apenas. 
 b) III e IV, apenas. 
 c) I e II, apenas. 
 d) I e IV, apenas.