Teste de Conhecimento (Aula 7) - CONTEÚDO, MET. E PRÁTICA DE ENS. DE HIST. E GEOG.

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1a Questão
	
	
	
	
	O termo cultura refere-se:
		
	 
	ao conjunto de criações de um grupo ou povo.
	
	à bagagem de instrução do indivíduo.
	
	aos preconceitos étnico e cultural.
	
	aos preconceitos culturais.
	
	ao conjunto de criações da escola.
	Respondido em 05/05/2020 18:44:32
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Leia o texto. "A língua de que [os índios] usam, toda pela costa, é uma: ainda que em certos vocábulos difere em algumas partes; mas não de maneira que se deixem de entender. (...) Carece de três letras, convém a saber, não se acha nela F, nem L, nem R, coisa digna de espanto, porque assim não tem Fé, nem Lei, nem Rei, e desta maneira vivem desordenadamente (...)." (GANDAVO, Pero de Magalhães, História da Província de Santa Cruz, 1578.) A partir do texto, pode-se afirmar que todas as alternativas expressam a relação dos portugueses com a cultura indígena, exceto:
		
	
	A língua dos nativos era caracterizada pela limitação vocabular.
	
	A diferença cultural entre nativos e colonos era atribuída à inferioridade do indígena.
	
	A desorganização social dos indígenas se refletia no idioma.
	 
	A busca de compreensão da cultura indígena era uma preocupação do colonizador.
	
	Os signos e símbolos dos nativos da costa marítima eram homogêneos.
	Respondido em 05/05/2020 22:41:22
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	A enorme capacidade de assimilação, faz com que em nossa cultura, exista uma forma pessoal, podemos dizer, de se expressar. Recebemos as influências, as elaboramos, e logo as devolvemos. Isso é demonstrado na nossa arte (barroco, bossa nova e outros). A essa característica cultural chamamos de:
		
	 
	Dinâmica.
	
	Heterogeneidade
	
	Diversidade.
	
	Pluralidade
	
	Hegemonia
	Respondido em 05/05/2020 22:40:33
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	A cultura em seu sentido antropológico significa o conjunto de criações materiais e imateriais de um grupo social ou povo ou civilização sobre o trabalho em sala de aula. Ao discutir com os alunos a necessidade de se criar um novo modelo de vida no qual o consumo seja repensado e a natureza seja mais respeitada, temos como objetivo caracterizar a cultura como
		
	
	nenhuma das afirmativas anteriores
	
	construção e projeção para o futuro
	 
	mediação entre o homem e a natureza
	
	fator de diferenciação social
	
	herança da comunidade
	Respondido em 05/05/2020 22:41:12
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Estudar o índio corretamente nas turmas do Ensino Fundamental I significa:
		
	
	analisá-lo como um indivíduo diferente e exótico
	
	enfeitar os alunos com peninhas e riscos nos rostos fantasiando-os de índios
	
	lembrar-se dele somente na comemoração das datas cívicas
	
	mostrar que eles ainda vivem como no tempo da chegada do português, da caça e da pesca.
	 
	abordar os problemas que ele vem enfrentando em sua trajetória e das precárias condições em que vivem.
	Respondido em 05/05/2020 22:41:17
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	A diversidade, uma das características da cultura brasileira se explica pela (as):
		
	
	Forma como o brasileiro lida com as influências estrangeiras.
	
	Marca como o etnocentrismo está presente na cultura brasileira.
	
	Capacidade que o povo brasileiro tem de incorporar a seu jeito as influências externas.
	 
	Múltiplas raízes que formaram o povo brasileiro.
	
	Rejeição à entrada de elementos externos à cultura brasileira.
	Respondido em 05/05/2020 22:41:21
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Ao trabalhar com os alunos, na sala de aula dos anos iniciais de ensino, a aceitação às inovações e mudanças no comportamento, hábitos e traços sociais temos como proposta favorecer a compreensão sobre a cultura como
		
	
	herança da comunidade social
	
	fator de diferenciação social
	 
	construção e projeção para o futuro
	
	mediação entre o homem e a natureza
	
	nenhuma das afirmativas anteriores
	Respondido em 05/05/2020 22:41:26
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Erro de português
 
Quando o português chegou
Debaixo duma bruta chuva
Vestiu o índio.
Que pena!
Fosse uma manhã de sol
O índio teria despido
O português.
            (Oswald de Andrade, 1925)
 
Essa  poesia pemite o professor discutir o encontro de culturas ocorrido  a partir da chegada dos portugueses ao Brasil. Nessa análise é fundamental destacar a:
		
	 
	 relação de poder entre os povos dominante e  dominado no ato de " vestir e despir".
	
	existência da  tropicalidade do território brasileiro no verso "debaixo duma bruta chuva".
	
	 influência a cultura autóctone, os valores nativos incorporados pelo  português.  
	
	receptividade do índio em aceitar pacificamente o padrão de roupa  imposto pelo português.
	
	referência ao "erro do português" pois ao colonizar o Brasil dizimou totalmente os indígenas.