Aula 04 - Teste de Conhecimento - POLÍTICAS PÚBLICAS E ORG DA EDUCAÇÃO BÁSICA - Estácio

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POLÍTICAS PÚBLICAS E ORG. DA EDUCAÇÃO BÁSICA 
4a aula 
Lupa 
 
 
 
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MP3 
 
 
 
Exercício: CEL0246_EX_A4_201907142495_V2 06/05/2020 
Aluno(a): xxxxx 2020.1 EAD 
Disciplina: CEL0246 - POLÍTICAS PÚBLICAS E ORG. DA EDUCAÇÃO BÁSICA 201907142495 
 
 
 
 1a Questão 
 
 
Leia o texto para responder à questão: Art. 53. A criança e o adolescente têm direito à educação, visando 
ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o 
trabalho. Parágrafo único. É direito dos pais ou responsáveis ter ciência do processo pedagógico, bem como 
participar da definição das propostas educacionais. Art. 54. É dever do Estado assegurar à criança e ao 
adolescente: I - ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso 
na idade própria; (Estatuto da Criança e do Adolescente. Disponível em: 
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l8069compilado.htm. Acessado em 28.04.2012. Adaptado) O 
texto apresenta uma organização comum aos estatutos e leis em geral, que é a distribuição da mensagem 
em: 
 
 
estrofes, para expressar opiniões sobre como a sociedade deveria tratar os jovens. 
 
receituários, indicando o passo a passo de com tratar as crianças e os adolescentes. 
 
tópicos, para narrar algumas experiências vividas por jovens e seus familiares. 
 artigos, para determinar quais são os direitos e deveres dos cidadãos e do Estado. 
 
parágrafos, para dar bons conselhos às crianças e aos adolescentes brasileiros. 
Respondido em 06/05/2020 15:09:45 
 
 
Explicação: 
artigos, para determinar quais são os direitos e deveres dos cidadãos e do Estado 
 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
O § 4º do Artigo 26 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LBDEN/96) publica que ¿ o ensino 
da História do Brasil levará em conta as contribuições das diferentes culturas e etnias para a formação do 
povo brasileiro, especialmente das _________________ . ¿ Assinale a alternativa que completa 
corretamente a frase. 
 
 
Matrizes e culturas advindas da África. 
 
Matrizes oriental, africana e indígena. 
 
Matrizes oriental e europeia. 
 Matrizes indígena, africana e europeia. 
 
Matrizes europeia, oriental e indígena. 
Respondido em 06/05/2020 15:11:36 
 
 
Explicação: 
Matrizes indígena, africana e europeia. 
 
 
 
 
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 3a Questão 
 
 
Segundo Mantoan (2003) " As escolas inclusivas atendem as diferenças sem discriminar, sem trabalhar á 
parte com alguns alunos, sem estabelecer regras específicas se planejar, para aprender, para avaliar." 
A partir do pensamento da autora, podemos considerar como escola inclusiva: 
 
 
A escola que respeita as diferenças e as individualidades de seus alunos. 
 Todas as respostas estão corretas. 
 
A escola que se perocupa com o acolhimento às diferença. 
 
A escola que convive com os conflitos, respeitando o pensamento de todos. 
 
A escola que se preocupa em oferecer conteúdos significativos, respeitando as vivências dos 
alunos, 
Respondido em 06/05/2020 15:12:27 
 
 
Explicação: 
Todas as respostas estão corretas. 
 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
Uma proposta democrática de escola,descreve a necessidade de forma pessoas com autonomia intelecutal e 
moral e respeitadores dessa autonomia no outro. Assim, uma escola democrática deverá : 
 
 
 
 
 
explicitar, através de sua proposta pedagógica os conteúdos elaborados pelo diretor pedagógico 
da escola. 
 
Auxiliar na formação intelectual passiva , para estar preparado para a ordem social . 
 apresentar uma postura não ingênua perante os acontecimentos, oferecer uma educação do 
diálogo e da aceitação das contradiçoes. 
 
oferecer diferentes horários para reuniões de repasse e de aviso aos professores. 
 
proporcionar espaço onde os responsáveis possam ouvir as decisões da gestão. 
Respondido em 06/05/2020 15:13:17 
 
 
Explicação: 
apresentar uma postura não ingênua perante os acontecimentos, oferecer uma educação do diálogo e da 
aceitação das contradiçoes. 
 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
Não há uma forma única, nem um único modelo de educação; a escola não é o único lugar onde ela 
acontece e talvez nem seja o melhor. O ensino escolar não é sua única prática e o professor profissional 
não é seu único praticante. BRANDÃO, C. R. O que é educação. 33. ed. São Paulo: Brasiliense, 1995, p. 
9.(ENADE 2011).A afirmativa de Brandão reproduzida acima propõe uma nova dimensão educativa, pois: 
 
 
tira da escola o peso da responsabilidade da educação, ao dividir esta com outros setores 
sociais. 
 
busca uma educação escolar de excelência, preocupada em atender a um público-alvo 
específico. 
 propõe uma educação aberta, diversificada, participativa e que acontece em múltiplos espaços, 
entre os quais se inclui a escola. 
 
abre possibilidades para que a educação formal aconteça em ambientes não formais, 
aumentando o número de vagas disponíveis na escola. 
 
articula, na figura do professor profissional, o centro de toda a ação pedagógica. 
Respondido em 06/05/2020 15:14:35 
 
 
Explicação: 
propõe uma educação aberta, diversificada, participativa e que acontece em múltiplos espaços, entre os 
quais se inclui a escola. 
 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
Dentre os mecanismos democráticos de gestão tem-se o "Órgão colegiado de natureza consultiva e 
deliberativa nos assuntos didático-pedagógicos, fundamentado no Projeto Político Pedagógico da escola e 
no Regimento Escolar", sendo que ¿O colegiado se reúne com a equipe pedagógica e a direção para 
discutir, avaliar as ações educacionais e indicar alternativas que busquem garantir a efetivação do processo 
de ensino e aprendizagem dos estudantes". Qual é o mecanismo que se enquada no texto mencionado? 
 
 
Grêmio Estudantil. 
 
Caixa Escolar. 
 
 
Equipe criada entre todos os professores e alunos. 
 Conselho de Classe. 
 
Conselho Escolar. 
Respondido em 06/05/2020 15:14:46 
 
 
Explicação: 
O conselho de classe é o ¿Órgão colegiado de natureza consultiva e deliberativa nos assuntos didático-
pedagógicos, fundamentado no Projeto Político Pedagógico da escola e no Regimento Escolar¿, sendo que 
¿O colegiado se reúne com a equipe pedagógica e a direção para discutir, avaliar as ações educacionais e 
indicar alternativas que busquem garantir a efetivação do processo de ensino e aprendizagem dos 
estudantes¿. 
 
 
 
 
 7a Questão 
 
 
O governo Collor (1990-1992) inaugurou uma fase na história política brasileira denominada 
"neoliberalismo". Considere as seguintes afirmativas sobre o significado desse termo. 
I. Trata-se da reedição do liberalismo clássico, com uma nova roupagem: defesa do Estado mínimo, que 
leva às privatizações, e da flexibilização das leis trabalhistas. I 
I. É uma vertente do antigo desenvolvimentismo, que imperou no Brasil nos anos 50, defendendo a 
manutenção das empresas estatais e abrindo o mercado nacional à penetração do capital estrangeiro. 
III. Seus seguidores defendem que as conquistas trabalhistas sejam intocáveis; em função disso, há uma 
forte tendência de o movimento sindical apoiar as medidas neoliberais. 
Das afirmativas acima, pode-se dizer que: 
 
 apenas I e II estão corretas. 
 
apenas I está correta. 
 I, II e III estão corretas. 
 
apenas II e III estão corretas. 
 
apenas II está correta. 
Respondido em 06/05/2020 15:15:45 
 
 
Explicação: 
O governo Collor (1990-1992) inaugurou o neoliberalismo que trata reedição do liberalismo clássico, com 
uma nova roupagem: defesa do Estado mínimo, que leva às privatizações, e da flexibilização das leis 
trabalhistas e de uma vertente do antigo desenvolvimentismo, que imperou no Brasil nos anos 50,defendendo a manutenção das empresas estatais e abrindo o mercado nacional à penetração do capital 
estrangeiro. 
 
 
 
 
 8a Questão 
 
 
A partir dos anos 90, a educação básica brasileira e o ensino superior começaram a ser avaliados por 
instrumentos de larga escala, de modo a atender aos objetivos propostos pelos organismos internacionais. 
O PISA (Programa Internacional de Avaliação de Alunos) é um exemplo dessas avaliações. O que o PISA 
avalia? 
 
 o conhecimento dos alunos nas áreas de leitura, Matemática e Ciências 
 o conhecimento dos alunos nas áreas de Português, Matemática e Ciências 
 
as competências matemáticas, de ciências naturais e de história dos alunos 
 
as competências dos estudantes nas áreas de Geografia, Matemática e Ciências 
 
o conhecimento dos estudantes nas áreas de Leitura, Geografia e Cálculos 
Respondido em 06/05/2020 15:17:14 
 
 
Explicação: 
O Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa), ou Programme for International Student 
Assessment, é uma iniciativa de avaliação comparada, aplicada de forma amostral a estudantes 
matriculados a partir do 7º ano do ensino fundamental na faixa etária dos 15 anos, idade em que se 
pressupõe o término da escolaridade básica obrigatória na maioria dos países.