Prova_Final_Dissertativa Inglês Técnico

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17/05/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Disciplina: Inglês Técnico (ING01)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:514398) ( peso.:3,00)
Prova: 17931274
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. No presente perfeito, em inglês, utiliza-se o ?to have? como verbo auxiliar. Esse auxiliar deve ser empregado nas frases de duas maneiras: ?have
has?, dependendo do pronome utilizado. Sobre o Present Perfect, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
I- Sujeito + have + verbo no particípio + complemento.
II- Sujeito + has + verbo no particípio + complemento.
III- Sujeito + has/have + not + verbo no particípio + complemento.
( ) They have worked at that company for a short time.
( ) She has studied Spanish since 2008.
( ) We haven?t eaten hot dog since we were 10 years old.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) II - III - I.
 b) III - I - II.
 c) I - III - II.
 d) I - II - III.
2. O verbo to be é um dos principais verbos da língua inglesa que também pode auxiliar a construção de outros tempos verbais, como o Present Con
presente contínuo tem como função expressar uma ação que está acontecendo no momento presente em que a pessoa é abordada. Assinale a a
CORRETA que apresenta o exemplo de uso do verbo "to be" Present Continuous (forma interrogativa):
 a) They running at the beach?
 b) Is he drink coffee?
 c) He is drink coffee?
 d) Is the dog eating food?
3. Os adjetivos superlativos podem ser usados para classificar o adjetivo simples ou, ainda, como ?o/a mais?, isto é, afirmar o grau que o adjetivo te
frases. Por exemplo: ?pretty? (bonita) ? ?prettier? (mais bonita), ?the prettiest? (a mais bonita). Partindo desse pressuposto, classifique V para as
verdadeiras e F para as falsas:
( ) ugly - uglier - the ugliest.
( ) cold - colder - the coldest.
( ) hot - hoter - the hotest.
( ) good - better - the best.
( ) bad - worse - the worset.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - V - F.
 b) F - F - F - V - V.
 c) V - V - F - V - F.
 d) V - V - F - F - F.
4. Os sufixos e os prefixos são partículas ou sílabas acrescidas antes e outras têm essa adição ao final das palavras. Este acréscimo flexiona ou der
palavras e seus significados. Sobre os afixos e seus significados, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Impossible.
II- Unable. 
III- Careful.
IV- Impatient, irresponsible. 
( ) Esta palavra tem um prefixo negativo.
( ) Com esse sufixo, essa palavra passa a ser um adjetivo. 
( ) Esta palavra contém um prefixo.
( ) Esse prefixo dá significado de oposição, não.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) II - III - I - IV.
 b) III - IV - I - II.
 c) IV - I - II - III.
 d) I - III - IV - II.
5. Os advérbios têm a função de modificar o verbo ou o adjetivo. Os advérbios de tempo são importantes na construção das frases que objetivam de
um ?período? relativo. Sendo assim, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) ?Early? significa ?logo?.
( ) ?Soon? significa ?agora?.
( ) ?Yesterday? significa ?amanhã?.
( ) ?Today? significa ?hoje?.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - F.
 b) V - F - V - F.
 c) V - V - F - V.
 d) F - F - F - V.
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6. Na língua inglesa, há artigos definidos (o, a, os, as) e indefinidos (um, uma), como os da língua portuguesa, que são utilizados em situações e con
diferentes. Em outras palavras, os artigos definem (especificam) ou não algo ou alguém. Partindo desse pressuposto, classifique V para as senten
verdadeiras e F para as falsas:
( ) ?She is a smart woman? - contém um artigo definido.
( ) "She is the only one I believe? - contém um artigo definido.
( ) ?I want to buy an Iphone? - contém um artigo indefinido.
( ) ?Have you ever visited the Coliseum?? - contém um artigo definido.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - V.
 b) F - V - F - F.
 c) V - F - V - V.
 d) F - V - V - V.
7. Os verbos modais expressam possibilidade, permissão e/ou obrigação. Alguns verbos modais são utilizados de maneira formal ou informal. Sobre
modais, analise as sentenças a seguir:
I- Might é a maneira formal de Could.
II- May é a maneira formal de Can. 
III- May not é a maneira formal de Can not.
IV- Might not é a maneira formal de Should not. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I, II e III estão corretas.
 c) As sentenças II e IV estão corretas.
 d) Somente a sentença IV está correta.
8. Para compreender textos em outras línguas, além de termos em nossa bagagem um bom vocabulário, faz-se mister compreender a estrutura gram
verbos que compõem tal língua. Um dos verbos mais conhecidos e muito utilizado na língua inglesa é o verbo "to be", que em português significa 
estar. O verbo "to be", quando conjugado no tempo presente, apresenta as seguintes formas: am, are e is, e a aplicação de cada uma dessas form
depende do pronome pessoal ao qual ele se refere. Sobre o uso correto do verbo "to be" conjugado no tempo presente, analise as sentenças a se
I- You are my best friend.
II- She is a beautiful girl. 
III- They are my parents. 
IV- We is good students.
V- I am a bad boy.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, II, III e V estão corretas.
 b) Somente a sentença II está correta.
 c) As sentenças II, IV e V estão corretas.
 d) Somente a sentença III está correta.
9. Existem muitas estratégias de leitura que auxiliam a compreensão, em especial, de textos escritos em uma língua que não se domina. As estratég
conhecidas, em inglês, envolvem a habilidade do skimming, scanning, as marcas tipográficas, os cognatos e as palavras repetidas. Sobre as estra
leitura, analise as seguintes sentenças:
I- A estratégia do skimming acontece através de uma leitura superficial do texto, apenas para identificar a ideia central.
II- O scanning utiliza-se de uma técnica que exige uma leitura mais atenta, observando os detalhes do texto e reconhecendo as informações mais
específicas.
III- Um sinônimo dos cognatos, em inglês, é ?false friends?.
IV- A estratégia das palavras repetidas é a repetição das palavras com certa frequência no texto.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 b) Somente a sentença II está correta.
 c) Somente a sentença III está correta.
 d) As sentenças I, II e III estão corretas.
10.Os prefixos, tanto na língua inglesa como na portuguesa, são elementos que antecedem a raiz da palavra, alterando seu significado. O prefixo es
alocado na frenteda palavra. Sobre os prefixos, analise as seguintes afirmativas: 
I- O prefixo ?NON? significa ?não? e é acrescentado nos adjetivos, substantivos e advérbios. 
II- Quando um adjetivo tem o ?IN, IL, IM e IR? no início de sua estrutura, significa oposição. 
III- O prefixo ?DIS? é usado para reverter uma ação ou privar de alguma coisa. É utilizado apenas com advérbios. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a afirmativa III está correta.
 b) As afirmativas I e II estão corretas.
 c) Somente a afirmativa I está correta.
 d) As afirmativas II e III estão corretas.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.
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