PROVA - DIDÁTICA PARA O PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA

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Disc.: DIDÁTICA PARA O PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA 
Aluno(a): GUILHERME CHAGAS LOUREIRO 201908663596 
Acertos: 8,0 de 10,0 09/04/2020 
 
 
 
 
1a Questão (Ref.:201912032870) Acerto: 1,0 / 1,0 
A didática é vista no contexto educacional como o conjunto de 
componentes fundamentais no cotidiano escolar, logo a didática tem 
preceitos de: 
 
 
Interferir nos procedimentos do professor. 
 
Orientar o professor para o respeito às normas escolares. 
 
Compreender os projetos didáticos. 
 
Abranger materiais didáticos e a capacitação docente. 
 Relacionar-se com os materiais didáticos, livros didáticos, projetos didáticos e a própria 
didática como um instrumento qualificador do trabalho do professor em sala de aula. 
Respondido em 09/04/2020 15:39:22 
 
 
 
2a Questão (Ref.:201912033669) Acerto: 1,0 / 1,0 
A Tendência Pedagógica Tecnicista tem como principal fundamento a 
preparação para o trabalho, com grande ênfase na profissionalização. 
É uma tendência pedagógica que modela o educando no sentido de 
integrá-lo a sociedade capitalista. O professor passa a ter um papel 
de administrar os procedimentos didáticos, enquanto o aluno apenas 
um recebedor de informações. 
Marque qual das afirmativas abaixo está ligada a esta tendência 
pedagógica. 
 
 
Tanto professores, quanto alunos são cumpridores de tarefas. 
 
A racionalidade, eficiência e produtividade são muito evidenciadas. 
 A educação é voltada para o mercado de trabalho. 
 Todas as alternativas estão corretas. 
 
Ênfase nas técnicas de ensino. 
Respondido em 09/04/2020 15:40:04 
 
 
 
3a Questão (Ref.:201912033243) Acerto: 0,0 / 1,0 
O pensamento pedagógico de Paulo Freire parte de alguns princípios que marcam, de forma 
clara e objetiva, o seu modo de entender o ato educativo. 
Considerando as características do pensamento desse autor, analise as afirmações que se 
seguem. 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=185455911&cod_prova=3697485417&f_cod_disc=SDE4468
I- Ensinar é um ato que envolve a reflexão sobre a própria prática. 
II- Modificar a cultura originária é parte do processo educativo. 
III- Superar a consciência ingênua é tarefa da ação educativa. 
IV- Educar é um ato que acontece em todos os espaços da vida. 
V- Educar é transmitir o conhecimento erudito e universalmente reconhecido. 
Estão de acordo com o pensamento de Paulo Freire APENAS as afirmações: 
 
 
I e II. 
 I, II, III e IV. 
 I, III e IV. 
 
II e V. 
 
I, IV e V. 
Respondido em 09/04/2020 15:45:38 
 
 
 
4a Questão (Ref.:201912035049) Acerto: 1,0 / 1,0 
Ao longo da história da pedagogia e da didática os métodos de ensino 
eram baseados em repetições rigorosas, onde o professor apenas 
expunha o conteúdo e o aluno receptor sem qualquer direito a 
argumentação. 
A esse método pode pode-se afirmar que o aluno: 
 
 
Exercitava a inteligência 
 
Compreendia os conteúdos 
 
Construía seu conhecimento 
 Exercitava a memorização 
 
Vivenciavam os conteúdos 
Respondido em 09/04/2020 15:41:09 
 
 
 
5a Questão (Ref.:201912035112) Acerto: 0,0 / 1,0 
Segundo o IBGE (2015) a população indígena brasileira atual é 
composta de 896,9 mil indígenas, divididos em 305 etnias. A maior 
população indígena brasileira é formada pelos Guaranis, com uma 
população estimada em 51.000 índios, porém essa etnia possui 
pouca terra, pois durante os últimos 100 anos as terras Guarani 
foram transformadas em grandes fazendas de gado, plantações de 
soja e de cana de açúcar. 
Acerca da população indígena no Brasil é INCORRETO afirmar: 
 
 
Existem muitas etnias indígenas da Amazônia que contam com menos de 1.000 índios. 
 Alguns povos, como Awá e Maku, que possuem pequenos grupos familiares e poucas 
posses, são nômades e vivem mudando de lugares. 
 
O Brasil é o país que que mais possui povos indígenas isolados. 
 A população indígena teve grande crescimento populacional nos últimos 20 anos. 
 
Menos de 25% da população indígena não fala português. 
Respondido em 09/04/2020 15:46:19 
 
 
 
6a Questão (Ref.:201912033411) Acerto: 1,0 / 1,0 
Em um evento na escola, os alunos apresentarão o que aprenderam ao longo da unidade de 
conteúdo Dança. Ao organizá-lo, o professor de Educação Física que adota a concepção de aulas 
abertas assume a seguinte postura: 
 
 
Pede aos melhores alunos que montem uma coreografia. 
 Discute com os alunos e com eles elabora uma coreografia. 
 
Cria uma coreografia e a apresenta para os alunos. 
 
Não se apresenta no evento, pois conclui que os alunos não são competentes. 
 
Contrata um coreógrafo para montar um espetáculo como prêmio. 
Respondido em 09/04/2020 15:47:21 
 
 
 
7a Questão (Ref.:201912035204) Acerto: 1,0 / 1,0 
O planejamento é ação. É uma atividade que projeta, organiza e sistematiza o 
fazer docente. Farias (2014) ressalta que existem cinco elementos importantes 
no planejamento que devem ser atentados para que as situações de ensino 
sejam contempladas. 
No planejamento do plano de aula, o elemento que indaga sobre o ¿como 
fazer¿ é: 
 
 
A avaliação 
 
O conteúdo 
 A metodologia 
 
O objetivo 
 
Os recursos didáticos 
Respondido em 09/04/2020 15:47:24 
 
 
 
8a Questão (Ref.:201912035191) Acerto: 1,0 / 1,0 
Plano de Ensino que é um plano de ação no qual devem estar 
registradas todas as ações pedagógicas que serão desenvolvidas 
durante o período letivo, sendo este elaborado a partir dos 
componentes curriculares. 
Logo pode-se afirmar que o Plano de Ensino: 
 
 
É apenas um instrumento de orientação para o docente. 
 
Serve apenas para que os alunos saibam o que irão aprender no decorrer do período. 
 É um documento que se restringe à coordenação do curso, 
como instrumento para comprovação do que está sendo 
ensinado. 
 Deve ser elaborado pelo professor e não pode ser mudado ao 
longo do período, pois isso implicaria em mudanças das 
propostas. 
 Deve ser dinâmico, estratégico, reflexivo e crítico e sempre que houver necessidade 
revisado e atualizado para seu aprimoramento. 
Respondido em 09/04/2020 15:43:43 
 
 
 
9a Questão (Ref.:201912033483) Acerto: 1,0 / 1,0 
O planejamento de ensino propriamente dito se expressa na organização intencional do 
professor para atender as necessidades do cotidiano escolar. Ele pode ser subdividido em: 
 
 Plano de disciplina ou de curso; Plano de unidade; Plano de Aula; 
 
 
Plano de disciplina ou de curso; Plano de unidade; Plano orçamentário; 
 
Plano docente; Plano de unidade; Plano de Aula; 
 
Plano de unidade; Plano de Aula; Plano gerencial de ensino; 
 
Plano de Aula; Plano de unidade e Plano gerencial de ensino; 
Respondido em 09/04/2020 15:47:11 
 
 
 
10a Questão (Ref.:201912035359) Acerto: 1,0 / 1,0 
No contexto de globalização e interatividade existente na atualidade, 
a célere frase de Paulo Freire: ¿quem ensina aprende ao ensinar e 
quem aprende ensina ao aprender¿ (Freire, 1996, p. 25) refere-se a: 
 
 
O professor não tem condições de ensinar e busca conhecimentos nos alunos. 
 
Não existem conhecimentos novos então tanto quem ensina como quem aprende 
sabem iguais. 
 Novos conhecimentos e descobertas surgem com a possibilidade de acesso de todos. 
 
Nenhuma afirmativa anterior. 
 
O aluno hoje sabe mais que os professores.