Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - Questionário EDUCAÇÃO INFANTIL

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Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - Questionário 
1. Pergunta 1 /1 
A alimentação é outra responsabilidade que nos dias de hoje se tornou responsabilidade da escola. Claramente a criança descende com 
hábitos trazidos do ambiente familiar, no entanto, a escola cumpre um papel importante expondo às crianças alimentos a que talvez ela 
não tenha acesso em casa. Assinale a afirmação incorreta. 
I) Alimentos como frutas, verduras, legumes e castanhas contêm compostos anti-inflamatórios e antioxidantes que auxiliam na nossa 
imunidade. 
II) Propor transformação nas experiências alimentares dos alunos pode incentivar o degustar e dar novas oportunidades ao paladar. 
III) A escola deve proporcionar uma saúde escolar, relacionando as diversas realidades sociais e culturais de cada indivíduo. 
IV) Crianças com os hábitos alimentares inadequados tendem a ter problemas de saúde no decorrer dos anos; é obrigação da escola 
proporcionar a mudança deste hábito. 
V) A partir de uma educação nutricional é possível desenvolver hábitos alimentares saudáveis, respeitando a necessidade de cada sujeito. 
Correta: Apenas a afirmação IV está incorreta. 
2. Pergunta 2 /1 
Leia com atenção as opções abaixo, indicando se as afirmações apresentadas são verdadeiras (V) ou falsas (F) em relação ao vocabulário: 
( ) O desenvolvimento do vocabulário nos primeiros anos contribuirá para o processo de alfabetização. 
( ) A família influencia nesse processo a partir da frequência de conversas e interações com a crianças. 
( ) Os filhos que interagem mais com seus pais tendem a ter melhor desenvolvimento de vocabulário do que a situação contrária. 
( ) O vocabulário que não for estimulado em casa poderá ser estimulado na escola e isso não impactará o desenvolvimento na 
alfabetização. 
 
Agora, assinale a alternativa correta: 
Correta: V – V – V – F . 
3. Pergunta 3 /1 
Assinale “V” para verdadeiro ou “F” para falso para as afirmações relacionadas à consciência fonológica. 
 
( ) A consciência fonológica é definida como a capacidade de manipular os sons da nossa língua. 
( ) Pode-se manipular os sons por meio de estratégias com rimas, aliteração e segmentação. 
( ) Ao manipular os sons da nossa língua, a criança percebe que a nossa fala pode ser quebrada em palavras, sílabas e fonemas. 
( ) Pode-se estimular a consciência fonológica por meio de brincadeiras com músicas ou cartas. 
Correta: V – V – V – V. 
4. Pergunta 4 /1 
A arte na educação tem sido ferramenta importante para o avanço do ensino atualmente, podendo contribuir até para o aspecto social, 
sendo que conhecer e respeitar as diferenças culturais são parte desse aprendizado. Assinale abaixo as afirmações que podem se encaixar 
no sentido na reflexão abaixo: 
 
O conhecimento da arte abre perspectivas para que o aluno tenha uma compreensão do mundo na qual a dimensão poética esteja 
presente. 
 
I) A arte ensina que é possível transformar continuamente a existência, que é preciso mudar referências a cada momento, ser flexível. 
II) Produzir e compreender são questões que não devem ser separadas para o sucesso de aprendizagem. 
III) A arte está destinada a desenvolver competências visuais, por esse motivo a expressividade deve ser estimulada nas crianças. 
IV) A busca de suporte de conhecimento é totalmente arbitrária e intuitiva na arte educação. Qualquer professor em atividade é apto a tal 
função. 
V) O professor deve seguir regularmente um planejamento bem elaborado, tentando não fugir dos conceitos já estabelecidos e mostrar às 
crianças a importância de seguir um padrão para conseguirem estabelecer metas objetivas de aprendizagem. 
Correta: Apenas as afirmações I e II estão corretas. 
5. Pergunta 5 /1 
A Unicef (Fundo das Nações Unidas para a Infância) propõe dez passos para a alimentação saudável nos dois primeiros anos de vida do 
bebê. Assinale as alternativas corretas sobre cada passo: 
 
I) No passo 1 o bebê deve ser amamentado somente com o leite materno até os seis meses; e no passo 2 não se deve oferecer açúcar, mel 
ou melaço, pois podem atrapalhar o aleitamento materno. 
II) No passo 3 as refeições do almoço e jantar não devem ser substituídas por mingau ou biscoito; e no passo 4 o bebê irá conhecer novos 
alimentos, como as frutas e verduras até os dois anos. 
III) No passo 5 deve-se ensinar a criança a mastigar; e no passo 6 deve-se oferecer alimentos saudáveis, como grãos, raízes, verduras e 
frutas. 
IV) No passo 7 não se deve oferecer antes dos dois anos refrigerantes, doces, biscoitos, salgadinhos e café; e no passo 8, caso o bebê não 
goste de algum alimento, deve-se oferecer e oferecer novamente. 
V) No passo 9 a higiene é essencial para o bebê; e no passo 10 o bebê ativo é um bebê saudável e feliz. 
Correta: Apenas as opções I, III e V estão corretas. 
6. Pergunta 6 /1 
Em relação à antiga formação e/ou atuação do professor e educador na Educação Infantil, analise as afirmações a seguir. 
 
I) A formação do professor de Educação Infantil não era considerada importante. 
II) Muitos profissionais que trabalhavam em instituições com crianças pequenas não tinham uma formação mínima para atuar. 
III) Qualquer pessoa poderia dar aula na Educação Infantil. 
IV) Muitas pessoas escolheram essa profissão porque gostam de crianças. 
 
É correto o que se afirma em: 
Correta: I, II, III e IV. 
7. Pergunta 7 /1 
A alimentação saudável é um aspecto muito importante na vida do ser humano, principalmente nos primeiros anos da criança. Os hábitos 
alimentares de uma criança são formados a partir do estilo de vida de sua família. A partir disso, analise as afirmações a seguir. 
 
I) A educação nutricional pode proporcionar hábitos alimentares saudáveis, sempre respeitando a necessidade de cada um. 
II) A escola pode possibilitar uma educação nutricional junto à família de seus alunos. 
III) A escola deve ter atenção ao intervir na alimentação dos seus alunos para não colocar hábitos que os pais não possam aprovar. 
IV) É muito comum as crianças recusarem e terem medo de provar novos alimentos, por esse motivo a escola não deve oferecer 
novamente, uma vez que a criança já recusou. 
Correta: Apenas as afirmações III e IV estão incorretas. 
8. Pergunta 8 /1 
A identidade do docente da Educação Infantil por muito tempo foi minimizada ou quase nula em função do pensamento de que esta etapa 
da vida escolar não era tão relevante ao desenvolvimento da criança, criando-se a cultura de que gostar de crianças e ser mulher seria 
suficiente, o professor não precisaria de formação específica para tal. Indique qual(is) das afirmações complementa a seguinte reflexão: 
 
Um professor que compreende o valor de sua prática é aquele que compreende também a necessidade de... 
I) Buscar aprimoramento de conhecimento específico, já que em um ano estará atuando com um ciclo em particular. 
II) Expandir o conhecimento buscando, além do apoio e incentivo da gestão pedagógica e recursos de aprendizagem em instituições, 
trocas de experiências com grupos engajados e questionadores. 
III) Refletir diariamente sobre sua prática, questionando-se sobre o que manter, trocar ou melhorar. 
IV) Buscar manter-se na área para que sua vivência e bagagem sejam cada vez maiores, pois, a prática é suficiente para gerar 
conhecimento. 
V) Focar-se em experiências alheias e montar rotinas, reproduzindo a cultura requerida em cada instituição. 
Assinale a alternativa correta: 
Correta: Apenas a afirmação II está correta. 
9. Pergunta 9 /1 
O termo mindfulness tem sido muito utilizado atualmente e significa atenção plena 
. Sua atenção é basicamente oferecer estratégias para aprender a se concentrar e se conectar no presente sem remeter ao passado e a 
pensamentos futuros, gerando bem-estar e confiança. Baseado na teoria, quais afirmações abaixo podem descrever os resultados 
positivos dessa prática? 
 
I) Combate sensações extremas e traumas. 
II) Não julgamento, paciência, confiança, perda, aceitação, gratidão e a generosidade.III) De forma efetiva pode ser utilizada como tratamento terapêutico para qualquer criança em qualquer condição pois aprende a lidar 
com sentimentos. 
IV) Propõe que as pessoas alcancem atenção plena no momento em que se encontram. 
Correta: As afirmações I e IV estão corretas. 
10. Pergunta 10 /1 
A matemática na Educação Infantil conta com papel fundamental de um ambiente lúdico no processo de aprendizagem. Este ambiente 
proporciona familiaridade, identificação e interesse, além de trocas de experiências. Desde muito cedo é possível ensinar matemática sem 
necessariamente o indivíduo ter consciência disso. Analise as afirmações e classifique-as como verdadeiras ou falsas. 
 
( ) I - O ensino da matemática não se resume a expor as crianças aos algarismos em sequência, o ambiente deve estar preparado para 
incentivar as crianças a buscar formas matemáticas em vários aspectos. 
( ) II - Músicas, objetos, cartazes e jogos podem ajudar a desenvolver raciocínio lógico, indispensável para a aquisição de conceitos 
matemáticos. 
( ) III - É necessária a exposição diária aos conceitos matemáticos para serem fixados o mais rapidamente possível. 
( ) IV- Ampliar gradativamente os níveis de desafios conforme são apresentados pode prejudicar o desenvolvimento de um grupo 
heterogêneo. 
 
Agora, assinale a alternativa correta: 
Correta: V – V – F – F.