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Iniciado em Friday, 22 May 2020, 19:38 Estado Finalizada Concluída em Friday, 22 May 2020, 20:23 Tempo empregado 44 minutos 45 segundos Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%) Parte superior do formulário Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover rótulo Texto da questão Marque a opção que se refere ao conceito piagetiano de Acomodação: Escolha uma: a. Escolher elementos do contexto e trazê-los para sí b. Modificar a organização mental para receber elementos novos c. Esperar que o professor ensine e que todos os alunos aprendam d. Buscar o equilíbrio perdido na assimilação Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover rótulo Texto da questão Marque a opção que se refere ao conceito piagetiano de Equilibração: Escolha uma: a. Buscar o equilíbrio perdido na acomodação b. Tentar equilibrar o nível de aprendizado de uma turma c. Escolher elementos do contexto e trazê-los para si d. Modificar a organização mental para receber elementos novos Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover rótulo Texto da questão Qual a maneira mais efetiva de se gerar aprendizagem? Escolha uma: a. Elaborar provas difíceis que forcem os alunos estudarem mais b. Levar para sala de aula o que os teóricos pensam sobre os temas estudados c. Propiciar oportunidades para o aluno pensar, levantar hipóteses e assim construir e modificar seu pensamento sobre o mundo que o rodeia d. Elaborar um bom plano de aula e segui-lo com competência Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover rótulo Texto da questão Piaget descreveu o desenvolvimento humano em forma de estágios progressivos e subsequentes. O estágio pré- operatório tem como características: Escolha uma: a. A percepção e o movimento corporal são os canais de acesso ao mundo b. Aquisição da linguagem e capacidade de julgamento moral c. Uso do pensamento em cima de situações hipotéticas, de ideias, ou de situações não conhecidas d. Uso do pensamento em cima de situações concretas, reais, conhecidas ou lembradas Questão 5 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Remover rótulo Texto da questão A teoria de Jean Piaget é considerada: Escolha uma: a. Ambientalista b. Empirista c. Interacionista d. Inatista Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover rótulo Texto da questão Identifique qual desses estudiosos criou a teoria do Ciclo Vital? Escolha uma: a. Levi Vigotisky b. Erik Erickson c. Sprinthall A. N. e Sprinthall C. R. d. Howard Gardner. Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover rótulo Texto da questão Fase erikssoniana que corresponde ao momento no qual a criança tem mais habilidade com a linguagem, tem mais mobilidade e curiosidade, especialmente, sobre as diferenças sexuais; as manifestações de curiosidade geralmente são reprimidas e algumas mal entendidas pelos adultos o que gera sentimentos de inadequação e culpa: Escolha uma: a. Iniciativa versus culpa b. Identidade versus confusão de identidade c. Autonomia versus vergonha e dúvida d. Confiança básica versus desconfiança básica Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover rótulo Texto da questão Fase erikssoniana que corresponde ao momento em que a criança é separada da mãe no nascimento, ao mesmo tempo em que depende totalmente da função materna para viver: Escolha uma: a. Confiança básica versus desconfiança básica b. Identidade versus confusão de identidade c. Integridade versus desespero d. Intimidade versus isolamento Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover rótulo Texto da questão Fase erikssoniana que corresponde ao momento em que a criança passa a controlar os esfíncteres e ser mais independente: Escolha uma: a. Integridade versus desespero b. Diligência (ou Produtividade) versus inferioridade c. Iniciativa versus culpa d. Autonomia versus vergonha e dúvida Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover rótulo Texto da questão Segundo Paulo Freire (1991, p.68) o educador já não é o que apenas educa, mas o que enquanto educa, é educado (...). Esta ideia NÃO corresponde a qual item? Escolha uma: a. Os professores precisam estar totalmente prontos tecnicamente para a prática pedagógica b. É através do diálogo com o educando que o educador também se educa c. A aprendizagem requer ação e transformação mútua das pessoas em seu cotidiano d. Para que a aprendizagem aconteça é necessário um envolvimento humano entre os agentes do processo de aprender Parte inferior do formulário Terminar revisão ATIVIDADE ANTERIOR Avaliação do Material Didático PRÓXIMA ATIVIDADE Avaliação Formativa II Parte superior do formulário Seguir para... Parte inferior do formulário Pular Navegação do questionário Navegação do questionário Questão1Esta página MarcadaQuestão2Esta página MarcadaQuestão3Esta página MarcadaQuestão4Esta página MarcadaQuestão5Esta página MarcadaQuestão6Esta página MarcadaQuestão7Esta página MarcadaQuestão8Esta página MarcadaQuestão9Esta página MarcadaQuestão10Esta página Marcada Terminar revisão Seguir para...