Prova Tópicos Integradores l

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Usuário Claudiane Ribeiro Castagnara 
Curso 21713 . 7 - Tópicos Integradores I (Pedagogia) - 20201.B 
Teste AV2 
Iniciado 23/05/20 17:22 
Enviado 23/05/20 18:17 
Status Completada 
Resultado da 
tentativa 
4,2 em 6 pontos 
Tempo decorrido 55 minutos de 1 hora 
Resultados 
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Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Perguntas 
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● Pergunta 1 
0,6 em 0,6 pontos 
 
A educação no Brasil é assegurada e composta por diversas leis. 
Assinale a alternativa abaixo que contempla corretamente a Lei de 
LIBRAS. 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
b.​ 
Lei 
10.436/02. 
 
 
Respostas: a.​ 
Lei 5692/71. 
 
 
 
 
 
b.​ 
Lei 
10.436/02. 
 
 
 
 
 
c.​ 
Lei 
10.172/01. 
 
 
 
 
d.​ 
Lei 8069/90. 
 
 
 
 
 
 
e.​ 
Lei 9394/96. 
 
 
 
 
 
● Pergunta 2 
0,6 em 0,6 pontos 
 
Analise o texto abaixo.​“Os direitos humanos são universais, o que significa que 
todas as pessoas, independente de sua condição social, raça ou gênero têm esses 
direitos. A ____________ assegura a educação, aumentando a educação básica no 
Brasil significativamente. 
”A lacuna acima é corretamente preenchida por: 
 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
a.​ 
Constituição Federal de 1988 
Respostas: a.​ 
Constituição Federal de 1988 
 
b.​ 
Lei de Diretrizes e Bases de 1971 
 
 
 
 
 
c.​ 
Declaração Universal dos Direitos 
Humanos 
 
 
 d.​ Lei de Diretrizes e Bases de 1996 
 
e.​ 
Plano Nacional de Educação 
 
 
 
 
 
● Pergunta 3 
0 em 0,6 pontos 
 
 ​A Lei de Diretrizes e Bases traz atribuições para os estabelecimentos 
de ensino e para os professores. Sobre o assunto, assinale V ou F nas 
afirmativas abaixo, que contemplam as atribuições para os professores. 
 
( ) elaborar e executar a proposta pedagógica. 
( ) assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidas. 
( ) articular-se com as famílias e a comunidade, criando processos de integração da 
sociedade com a escola 
.( ) elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do 
estabelecimento de ensino. 
( ) ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos, além de participar 
integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao 
desenvolvimento profissional. 
A sequência correta é: 
 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
b.​ 
V, V, V, F, 
F. 
 
Respostas: a.​ 
F, F, V, V, 
V. 
 
 
 
b.​ 
V, V, V, F, 
F. 
 
 
c.​ 
V, V, F, F, 
F. 
 
 
 
d.​ 
F, F, F, V, 
V. 
 
 
 e.​ 
 
F, V, F, V, 
F. 
 
 
 
● Pergunta 4 
0 em 0,6 pontos 
 
Os princípios norteadores do ensino brasileiro estabelecidos pela Constituição Federal 
de 1988 estão relacionados no art. 206. Sendo assim, quais das afirmativas NÃO são 
princípios norteadores do ensino público brasileiro? 
 I - progressiva universalização do ensino médio gratuito. 
II - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola. 
III - pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas, e coexistência de 
instituições públicas e privadas de ensino. 
IV - oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do educando. 
Estão corretas: 
 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
c.​ 
II e III. 
Respostas: a.​ 
I e IV. 
 b.​ I, II e III. 
 c.​ II e III. 
 d.​ I, II e IV. 
 e.​ II, III e IV. 
 
 
● Pergunta 5 
0,6 em 0,6 pontos 
 
A LDB em seu Título IV trata da Organização da Educação Nacional, determinando as 
responsabilidades e obrigações de cada esfera administrativa, a saber: União, Estado, 
Distrito Federal e Município. Além disso, determina as responsabilidades e as 
obrigações das Instituições de Ensino e dos professores, assim como dos diferentes 
sistemas de ensino, a saber: federal, estadual (incluindo o Distrito Federal) e 
municipal. 
Marque a alternativa correta, tendo em vista as responsabilidades dos Municípios: 
 
I – Assegurar processo nacional de avaliação das instituições de educação superior, 
com a cooperação dos sistemas que tiverem responsabilidade sobre este nível de 
ensino; 
II - Assegurar o ensino fundamental e oferecer, com prioridade, o ensino médio a 
todos que o demandarem, respeitado o disposto no art. 38 desta Lei; (Redação dada 
pela Lei nº 12.061, de 2009); 
III - Oferecer a educação infantil em creches e pré-escolas, e, com prioridade, o 
ensino fundamental, permitida a atuação em outros níveis de ensino somente quando 
estiverem atendidas plenamente as necessidades de sua área de competência e com 
recursos acima dos percentuais mínimos vinculados pela Constituição Federal à 
manutenção e desenvolvimento do ensino; 
IV - Baixar normas complementares para o seu sistema de ensino. 
Estão corretas a(s) alternativa(s): 
 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
a.​ 
III e IV; 
Respostas: a.​ 
III e IV; 
 
b.​ 
Apenas a 
III; 
 
c.​ 
Apenas a 
IV 
 d.​ I e II; 
 e.​ I e III; 
 
 
● Pergunta 6 
0,6 em 0,6 pontos 
 
 Analise o texto abaixo. 
“Para evitar a fragmentação e hierarquização ao organizar o currículo, a escola deve 
priorizar a ______________ e _____________ e a _____________, permitindo, 
assim, a comunicação entre as diferentes áreas.” 
Os termos que preenchem, correta e respectivamente, as lacunas acima são: 
 
 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
b.​ 
Interdisciplinaridade; transdisciplinaridade; 
contextualização 
Respostas: a.​ 
Interdisciplinaridade; organização; contextualização 
 
b.​ 
Interdisciplinaridade; transdisciplinaridade; 
contextualização 
 
c.​ 
Proposta curricular; interdisciplinaridade; 
contextualização 
 
d.​ 
Proposta curricular; transdisciplinaridade; 
multidisciplinaridade 
 e.​ Organização; contextualização; experiência dos alunos 
 
 
● Pergunta 7 
0,6 em 0,6 pontos 
 
O Título IV da Lei de Diretrizes e Bases de 1996 trata da Organização da Educação 
Nacional, determinando as obrigações e responsabilidades de cada esfera 
administrativa, a saber: 
 
Resposta 
Selecionada: 
e.​ 
União, Distrito Federal, Estado e Município. 
 
Respostas: a.​ 
Instituições Particulares de Ensino, Escolas Federais 
e Escolas Municipais. 
 
 
 
b.​ 
Escolas Federais, Escolas Municipais, União e 
Estado. 
 
 
 
c.​ 
Estados e Municípios 
 
 
 
 d.​ União e Distrito Federal. 
 
 
 
 
e.​ 
União, Distrito Federal, Estado e Município. 
 
 
 
● Pergunta 8 
0,6 em 0,6 pontos 
 
Preencha as lacunas: Os conteúdos de ensino são um conjunto de 
______________que se organizam de maneira __________com o objetivo de que os 
estudantes aprendam e apliquem em suas vidas. 
 
 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
b.​ 
Conhecimentos, habilidades, hábitos e modos; didática e 
pedagógica; 
Respostas: a.​ 
Conhecimentos e conceitos; alinhada; 
 
b.​ 
Conhecimentos, habilidades, hábitos e modos; didática e 
pedagógica; 
 c.​ Conceitos e técnicas; linear; 
 d.​ Ações e competências; formal; 
 e.​ Estratégias, didática e pedagógica. 
 
 
● Pergunta 9 
0 em 0,6 pontos 
 
Preencha as lacunas: 
A cidadania tem relação direta com ______________, enquanto os direitos humanos 
são vistos como___________, de _____________ e também de participação social. 
 
 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
d.​ 
participar; ação e prestação; serviços; 
 
Respostas: a.​ 
a função de defesa; de prestação serviço; 
 b.​ consciência crítica; forma de agir; participar. 
 
c.​ 
o agir e participar; função de defesa; prestação de 
serviço; 
 d.​ participar; ação e prestação; serviços; 
 e.​ a segurança; participação; agir; 
 
● Pergunta 10 
0,6 em 0,6 pontos 
 
“No Brasil, o _________ é a forma como está organizada a educação regular no 
Brasil. 
 
A lacuna acima é corretamente preenchida por: 
 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
c.​ 
Sistema Educacional Brasileiro 
 
Respostas: a.​ 
Plano Nacional de Educação 
 
 
 
b.​ 
Parâmetros Curriculares Nacionais 
 
 
 
 
c.​ 
Sistema Educacional Brasileiro 
 
 
d.​ 
Programa de Aceleração do 
Crescimento 
 
 
 
 
 e.​ 
 
Constituição Federal1988