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Disciplina: Infância e Saúde (LEE17) Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:638968) ( peso.:3,00) Prova: 18682478 Nota da Prova: 10,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada Parte superior do formulário 1. Fermann (2017, p. 35) discorre que "a alienação parental (AP) é uma forma de abuso emocional que pode estar presente em processos judiciais envolvendo disputas de guarda". Acerca das afirmações que caracterizam a alienação parental, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Dificultar o exercício da autoridade parental. Dificultar o contato da criança ou do adolescente com o genitor. ( ) Apresentar denúncia legítima contra o genitor, contra familiares deste ou contra os avós. ( ) Compartilhar com o genitor informações pessoais relevantes sobre a criança ou o adolescente, inclusive escolares, médicas e alterações de endereço. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: FERMANN, Ilana Luiz et al . Perícias Psicológicas em Processos Judiciais Envolvendo Suspeita de Alienação Parental. Psicol. cienc. prof. Brasília, v. 37, n. 1, p. 35-47, jan. 2017. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-98932017000100035&lng=en&nrm=iso. Acesso em: 2 abr. 2019. a) V - F - F. b) V - V - F. c) F - V - V. d) F - F - V. 2. Molini-Avejonas et al. (2008, p. 9) fizeram uma pesquisa sobre saúde materno-infantil envolvendo serviços de saúde oferecidos aos recém-nascidos. Essa pesquisa abrangeu o crescimento e o desenvolvimento infantil. "No que diz respeito aos registros dos marcos de desenvolvimento e das medidas de crescimento, não foram verificadas diferenças significantes entre os modelos de gestão, ressaltando que ambos apresentam inconsistências no registro do acompanhamento ao bebê de risco". Isso posto, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Crescimento. II- Desenvolvimento. ( ) Abrange transformações quantitativas e qualitativas. Fundamenta-se no ganho da capacidade, portanto não há unidade de massa envolvida. É um processo contínuo, em que o resultado representa sempre uma alteração. ( ) Significa divisão celular e, consequentemente, aumento de massa corpórea, que pode ser identificada em unidade tais como g/dia, g/mês, Kg/mês, Kg/ano, cm/ano, isto é, aumento de 'unidade de massa' em determinada 'unidade de tempo'. ( ) É algo mais complexo, que inclui todas as alterações e mudanças físicas como um todo. Está relacionado a todas as mudanças individuais, funcionais, que ocorrem no organismo vivo. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: MOLINI-AVEJONAS, Daniela Regina et al . Atenção Básica como ordenadora do cuidado ao bebê de risco para alterações do neurodesenvolvimento. CoDAS. São Paulo, v. 30, n. 3, 2018. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2317-17822018000300302&lng=pt&nrm=iso. Acesso em: 23 abr. 2019. a) I - II - I. b) II - I - II. c) II - II - I. d) I - I - II. 3. "Supomos que a saúde definida como "completo bem-estar" reflita e reforce a diminuição da tolerância social em relação ao mal-estar, sobretudo para com as formas de mal-estar subjetivo intrínsecas à condição humana, já que a projeção de um idealizado bem-estar passou a ser a nova norma moral, a partir da qual as subjetividades se modulam" (HENRIQUES, 2012, p. 806). Sobre a medicalização da existência e o descentramento do sujeito nos dias atuais, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O estilo de vida equivale às escolhas, atitudes e comportamentos que um indivíduo adota, tal como: ingerir álcool regularmente ou não, ser sedentário ou praticante assíduo de atividade física, fazer uso de drogas ou não. Porém, a saúde de uma pessoa, ou seu bem-estar, não é influenciado pelo estilo de vida. ( ) A organização da assistência à saúde (representada pelos sistemas de saúde e de instituições vinculadas à farmacologia) é importante, no entanto, não isenta os órgãos competentes de prezarem pela qualidade da água potável e pela regulamentação na produção e na comercialização de alimentos. ( ) Pode ser mais vantajoso para uma pessoa atentar para seu estilo de vida e evitar comportamentos prejudiciais à saúde, como fumar, embriagar-se, preferir alimentos que não são saudáveis, entregar-se ao sedentarismo etc. para que futuramente tenha menos probabilidades de necessitar de assistência à saúde. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: HENRIQUES, Rogério Paes. A medicalização da existência e o descentramento do sujeito na atualidade. Rev.Mal-Estar Subj, Fortaleza , v. 12, n. 3-4, p. 793-816, dez. 2012. Disponível em: <http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1518-61482012000200013&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em: 7 fev. 2019. a) F - F - V. b) F - V - V. c) V - F - F. d) V - V - F. Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou. 4. De acordo com Viana, Andrade e Lopes (2014, p. 2) "ressalta-se que os primeiros meses de vida são fundamentais para o desenvolvimento infantil, haja vista a maturação neurológica, a formação do vínculo afetivo e a elaboração do conhecimento. As crianças com histórico de prematuridade estão sujeitas a apresentar alto risco para alterações do desenvolvimento cognitivo e, consequentemente, desenvolvimento de linguagem". Desse modo, quais são as características do desenvolvimento cognitivo de crianças da primeira infância? FONTE: VIANA, Tatiana Plutarco; ANDRADE, Izabella Santos Nogueira de; LOPES, Ana Nádia Macedo. Desenvolvimento cognitivo e linguagem em prematuros. Audiol. Commun. Res., São Paulo, v. 19, n. 1, p. 1-6, mar. 2014. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2317-64312014000100002&lng=pt&nrm=iso. Acesso em: 24 abr. 2019. a) As capacidades de aprender e lembrar estão presentes, mesmo nas primeiras semanas. O uso de símbolos e a capacidade de resolver problemas se desenvolvem por volta do final do segundo ano de vida. A compreensão e o uso da linguagem se desenvolvem rapidamente. b) Desde o começo, a dotação genética interage com as influências ambientais. Formam-se as estruturas e os órgãos corporais básicos: inicia-se o surto de crescimento do cérebro. O crescimento físico é o mais acelerado do ciclo de vida. É grande a vulnerabilidade às influências ambientais. c) Desenvolve-se a identidade de gênero. O brincar torna-se mais imaginativo, mais elaborado e, geralmente, mais social. Altruísmo, agressão e temor são comuns. A família ainda é o foco da vida social, mas outras crianças tornam-se mais importantes. d) O autoconceito torna-se mais complexo, afetando a autoestima. A corregulação reflete um deslocamento gradual no controle dos pais para a criança. Os colegas assumem importância fundamental. A força física e as habilidades atléticas aumentam. 5. De acordo com Andraus (2005, p. 223), "ministrar cursos de primeiros socorros para crianças pode ser um meio importante de contribuir para o decréscimo dos índices de morbimortalidade decorrentes de acidentes. É importante analisar o conhecimento prévio das crianças, quanto à prestação de primeiros socorros, uma vez que a maioria já teve alguma informação, certa ou errada, sobre a maneira de proceder em casos de acidentes mais comuns em seu dia a dia. Estratégias como a dramatização e o teatro de fantoches foram mais eficazes do que exposição dialogada e demonstrações". No que tange os primeiros socorros, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O Decreto n. 7.0917 instituído pelo Ministério da Educação estabeleceu que todos os professores e profissionais da Educação tenham domínio no que se refere aos primeiros socorros e ao atendimento às vítimas de acidentes, como medida de prevenção e promoção de saúde na escola. ( ) Denomina-se "primeiros socorros" uma série de procedimentos prestadosapós algum acidente, com a finalidade de preservar a vida em uma situação de risco iminente e/ou em condições de urgência e emergência, evitando o agravamento das condições gerais da vítima até a chegada de assistência qualificada. ( ) No espaço escolar, os acidentes são uma preocupação constante, sendo necessário que os professores/cuidadores saibam como evitá-los e como realizar os primeiros socorros, impedindo assim complicações decorrentes de procedimentos inadequados. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: ANDRAUS, Lourdes Maria Silva et al . Primeiros Socorros para criança: relato de experiência. Acta paul. enferm. São Paulo, v. 18, n. 2, p. 220-225, jun. 2005. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-21002005000200016&lng=en&nrm=iso. Acesso em: 19 mar. 2019. a) V - F - F. b) V - V - F. c) F - V - F. d) F - V - V. 6. A OMS tem se empenhado no desenvolvimento de metodologias para avaliação dos sistemas nacionais de saúde, além de incentivar a elaboração da Pesquisa Mundial de Saúde. Além do mais, a OMS também visa o controle político de acesso, de qualidade/segurança e de uso racional no que se refere a medicamentos. Luchessi et al. (2005) acharam necessário investigar sobre a monitoração de propaganda e publicidade de medicamentos. Sobre o que os levou a fazer essa investigação científica, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: LUCHESSI, André Ducati et al. Monitoração de propaganda e publicidade de medicamentos: âmbito de São Paulo. Rev. Bras. Cienc. Farm., São Paulo, v. 41, n. 3, p. 345-349, set. 2005. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-93322005000300007&lng=pt&nrm=iso. Acesso em: 8 jul. 2019. a) Eles estavam focados em identificar a qualidade publicitária das propagandas. Queriam avaliar a qualidade da arte de embalagens, dos logotipos para produtos e empresas e dos materiais promocionais como cartazes, outdoors e folhetos. b) Os pesquisadores consideram importante garantir que informações reais sejam repassadas aos consumidores, cuja saúde pode ser posta em risco em consequência de peças publicitárias e propagandas enganosas de produtos farmacêuticos. c) Procuraram avaliar a aceitação dos anúncios publicitários. O intuito era fazer uma pesquisa de satisfação dos telespectadores e, em caso de insatisfação, criariam novas peças publicitárias. Assim, melhorariam a imagem da marca junto ao público. d) Queriam averiguar se as propagandas estavam sendo transmitidas nos horários de maior audiência, tendo em vista o público-alvo dos medicamentos. Pesquisaram, assim, o perfil do público (idade, escolaridade, renda, costumes e hábitos de consumo). 7. Cortes Vazquez et al. (2009) expressam uma perspectiva de saúde enquanto processo, destacando os fatores saudáveis por suas qualidades. Falam sobre métodos, estratégias e disciplina que podem fazer parte da composição de um novo hábito. Assim, comportamentos saudáveis estariam associados como um conjunto processual de diferentes fatores, momentos, contextos e situações. Um conjunto de experiências pode gradativamente resultar em hábitos, que por sua vez se tornarão estilo de vida. Sobre o desenvolvimento de hábitos saudáveis e ambiente escolar, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: CORTES VAZQUEZ, Enrique B. et al. El comportamiento de salud desde la salud: la salud como un proceso. Altern. psicol., México, v. 14, n. 20, p. 78-88, mar. 2009. Disponível em: http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1405-339X2009000100009&lng=pt&nrm=iso. Acesso em: 27 fev. 2019. a) A infância é a única fase da vida em que é possível aprendermos e desenvolvermos hábitos. Por isso, professores têm tanta responsabilidade em ensinar sobre hábitos saudáveis. A partir da adolescência o desenvolvimento cerebral atinge sua consolidação e fecha-se para a aprendizagem de hábitos. b) Os professores de jovens e adultos têm maiores chances de influenciar seus alunos a desenvolverem hábitos saudáveis. Afinal, quanto mais velha, mais facilidade a pessoa tem para desenvolver novos hábitos, na medida em que se torna mais experiente e sábia. c) A infância e a adolescência são fases decisivas na construção de hábitos e atitudes. Sendo assim, é recomendável que nas escolas seja desenvolvido um trabalho sistematizado e contínuo que promova a esse grupo comportamentos favoráveis à saúde. d) É inútil ensinar o desenvolvimento de hábitos saudáveis na infância. Afinal, essa aprendizagem requer uma maturação no aparato cognitivo-cognoscente que só é concluído ao final da adolescência, quando o sistema nervoso tem condições sinápticas de transpor o que aprende para a prática. 8. Um período histórico que marcou a História da Saúde foi aquele que se tornou conhecido como medicina grega. "Os primeiros estudos da ligação corpo e mente no câncer tiveram início na Grécia, mas esta visão foi abandonada até o século XIX, quando Freud voltou a mostrar que o psíquico podia ocasionar processos físicos" (CARVALHO, 2002, p. 151). O que caracteriza a medicina grega em termos de História da Saúde? FONTE: CARVALHO, Maria Margarida. Psico-oncologia: história, características e desafios.Psicol. USP, São Paulo, v. 13, n. 1, p. 151-166, 2002. Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-65642002000100008&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em: 21 jan. 2019. a) A medicina grega se tornou conhecida por ser absolutamente desligada de sistemas religiosos, míticos ou de crenças. Desde o início, era integralmente científica, fazendo uso de procedimentos seguros e higiênicos. b) Osíris, Ísis e Hórus são os deuses gregos que marcaram a História da Saúde. Osíris (deus da vida), Ísis (deusa da purificação) e Hórus (deus das causas impossíveis). Os primeiros tratamentos gregos de saúde envolviam rezas e venerações a esses deuses. c) Realizavam rituais com o intuito de expulsar dos corpos os maus espíritos, por meio de danças, rezas, consumo de bebidas preparadas com ervas específicas. O uso de crucifixos nos rituais de expulsão de demônios iniciou nessa época. d) Associava os deuses à saúde, como exemplo, Higieia, para a Saúde, e Panacea, para a Cura. Essas duas irmãs deusas, diziam os gregos, possuíam o dom da cura e da manutenção da saúde. Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou. 9. "Paracelso, ao propor sua nova concepção de matéria, insere a 'cura pelos semelhantes', por meio de substâncias até então muito pouco utilizadas, tais como minerais e metais. Assim, os 'remédios químicos', como foram chamados, ganham um lugar de destaque nessa nova filosofia química" (ZATERKA, 2012, p. 694). Sobre o suíço Paracelsus (1493-1541), classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Ele afirmava que as doenças eram causadas por agentes externos ao organismo. Era favorável a usar o mercúrio no tratamento da sífilis, doença que, em função da liberalização sexual, tornou-se epidêmica na Europa. ( ) Descobriu que tungstênio, cromo e cobalto eram as melhores formas para tratar, respectivamente: o câncer de estômago, a septicemia, e a insuficiência renal. Tornou-se famoso por ser o primeiro a usar o bário em tratamentos odontológicos. ( ) Ele deduziu que se os processos que ocorrem no corpo humano são químicos, os melhores remédios para expulsar a doença seriam também químicos, passando então a administrar aos doentes pequenas doses de minerais e metais. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: ZATERKA, Luciana. As teorias da matéria de Francis Bacon e Robert Boyle: forma, textura e atividade. Sci. stud., São Paulo, v. 10, n. 4, p. 681-709, 2012. Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1678-31662012000400004&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em: 23 jan. 2019. a) V - V - F. b) F - V - F. c) V - F - V. d) F - F - V. Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou. 10.De acordo com Carvalho (2003, p. S389), "a participação dos pais no nascimento, presente na humanização da assistência ao parto, afina-se com o crescente envolvimento dos homens nos cuidados com as crianças. Possibilita o suporte psicossocial à gestante, o compartilhamento da experiência pelo casal e a formação de vínculo pai-bebê". No que se refere ao vínculo mãe-bebê, analise as afirmativas a seguir: I- O contato entre mãe e filho é importante já nos primeiros minutos após o nascimento. As experiências vivenciadas entre eles são fundamentais para o desenvolvimento emocional, social e cognitivo do bebê. II- A finalidade da amamentação é exclusivamente nutritiva. As vantagens do aleitamento materno se restringem à alimentação do bebê. Afinal, o leite materno é uma importante fonte de nutrientes, e a lactação é um processo natural. III- Logo após o nascimento, a criança experimenta o leite, o perfume, e o contato epidérmico da mãe. A pele é a ponte sensível do contato com o mundo. Esse laço emocional inicia no colo materno e vai se fortalecendo. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: CARVALHO, Maria Luiza Mello de. Participação dos pais no nascimento em maternidade pública: dificuldades institucionais e motivações dos casais. Cad. Saúde Pública. Rio de Janeiro, v. 19, supl. 2, p. S389-S398, 2003. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-311X2003000800020&lng=pt&nrm=iso. Acesso em: 23 abr. 2019. a) As afirmativas I e III estão corretas. b) As afirmativas II e III estão corretas. c) Somente a afirmativa I está correta. d) As afirmativas I e II estão corretas. 11. (ENADE, 2018) Um dos pilares da Psicologia Escolar é a valorização de experiências de interlocução entre os profissionais que atuam no contexto educacional. Psicólogo e professor precisam sempre primar pelo trabalho articulado, buscando o melhor para a escola por meio de ações em equipe. Considerando a prática de psicólogos escolares no contexto educacional, analise as sentenças a seguir: I- À Psicologia Escolar compete oferecer consultoria à direção da instituição de ensino sobre a atuação e o desempenho dos docentes. II- A Psicologia Escolar deve oferecer serviços de atendimento clínico aos profissionais que atuam na instituição de ensino. III- A atuação da Psicologia Escolar na gestão dos processos educativos se dá por meio de participação nos projetos institucionais. IV- A Psicologia Escolar atua com diagnóstico, planejamento e execução de projetos de capacitação junto a docentes, à direção e à equipe educacional. V- A elaboração de propostas pedagógicas com o objetivo de pensar novas metodologias para o processo de ensino-aprendizagem deve contar com a participação da Psicologia Escolar. É correto apenas o que se afirma em: FONTE: AQUINO, F. S. B. et al. Concepções e práticas de psicólogos escolares junto a docentes de escolas públicas. Revista Quadrimestral da Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional, v. 19, n. 1, p. 71-78, jan./abr. 2015. a) I, III e V. b) II, III e IV. c) III, IV e V. d) I, II e IV. 12. (ENADE, 2018) O emprego de estratégias como Atendimento de Grupo de Sala de Espera em Unidades de Atenção Básica possibilita intervenções psicológicas voltadas aos usuários do Sistema Único de Saúde (SUS). Por ser a saúde um aspecto dinâmico e influenciado por fatores biológicos, psicológicos e sociais, a prática do psicólogo nas instituições de saúde pode tornar mais efetivas as estratégias de promoção e educação em saúde. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir: I- A atuação do psicólogo nas Unidades de Atenção Básica deve estar voltada para a identificação e a caracterização de processos desadaptativos e de transtornos, com a finalidade de tratamento. II- O acolhimento, a orientação e a intervenção em nível primário, com foco na adesão do paciente ao tratamento, por exemplo, são atribuições do psicólogo que atua nas Unidades de Atenção Básica. III- Nas Unidades de Atenção Básica, o psicólogo deve dirigir sua atuação profissional à promoção da saúde, com foco na ausência de doenças e no fortalecimento de ações clínicas terapêuticas. IV- A identificação de dificuldades, o planejamento e a intervenção, com vistas à promoção da saúde, devem respaldar a atuação do psicólogo nas Unidades de Atenção Básica. É correto apenas o que se afirma em: a) II e IV. b) III. c) I, II e IV. d) I, II e III. Prova finalizada com 12 acertos e 0 questões erradas. Parte inferior do formulário