Adaptação Curricular Pré-Teste

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Adaptação Curricular – Pré Teste
1. A inclusão social é um ideal de sociedade democrática, que conta com a participação e valorização de todos os cidadãos, independentemente de credo, características físicas, gênero, raça, cor, classe, etc. A inclusão educacional é parte da inclusão social e precisa reproduzir os princípios da sociedade em sua comunidade. 
Reflita sobre as afirmativas a seguir e assinale a que está completa e correta:
I – A inclusão na escola é ampla e aplicável a diferentes grupos.
II – A inclusão na escola é para alunos com problemas de aprendizagem.
III – A inclusão na escola é para alunos com deficiências.
IV – A inclusão na escola envolve toda a comunidade escolar.
a. Apenas I e IV estão corretas.
b. Apenas I e II estão corretas. 
c. Apenas II e III estão corretas.
 
2. A adaptação curricular é uma ferramenta importante para a inclusão escolar. Ela tem diversos níveis de aplicação, que servem para objetivos diferentes. 
Leia as alternativas a seguir e assinale a que se aplica à adaptação curricular em sala de aula:
I – A escola construiu um laboratório para habilidades de informática.
II – O professor levou a turma para assistir a um filme sobre diversidade.
III – João é um aluno com transtorno do espectro autista e precisa de um professor auxiliar só para ele.
IV – O professor usa língua de sinais com Lucas, que tem deficiência visual.
V – O pátio de jogos da escola agora é todo emborrachado, para evitar ferimentos.
a. Apenas I está correta.
b.  Apenas II está correta.
c. Apenas III está correta.
3. A diversificação curricular é outra estratégia utilizada pela escola para favorecer a inclusão e a identificação dos alunos com o ambiente e o projeto pedagógico. 
Assinale a afirmativa que define diversificação curricular.
a. Propõe mudanças curriculares para auxiliar os professores na didática.
b. Propõe mudanças no currículo para auxiliar alunos com deficiência.
c. Propõe mudanças no currículo para contemplar características locais.
4. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) é um dos documentos principais da educação brasileira, pois estabelece padrões, critérios e parâmetros para a educação nacional, visando o estabelecimento de conteúdos e a qualidade do ensino. 
Assinale a alternativa que se aplica à LDB.
a. Sugere a formação comum para todos os alunos brasileiros.
b. É decidida pela União e cobrada das regiões brasileiras.
c. A LDB propicia adaptações curriculares em sala de aula.
5. O projeto educativo é um componente essencial na transmissão das diretrizes e bases da educação nas escolas. Ele é chamado de político-pedagógico, por razões importantes. 
Assinale a afirmativa que explica esse caráter do projeto educativo.
a. É decidido pelos professores de forma democrática.
b. É decidido pela direção da escola, pois responde administrativamente.
c. Deriva de um processo participativo da comunidade escolar.
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