Avaliação Formativa II_ Revisão da tentativa libras

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 HÉLLYDA ELEN ALCÂNTARA ALVES 
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Terminar revisão
Iniciado em Friday, 3 Apr 2020, 22:00
Estado Finalizada
Concluída em Friday, 3 Apr 2020, 23:26
Tempo
empregado
1 hora 26 minutos
Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%)
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Em termo sintático, na LIBRAS, a forma dominante em relação à ordem das palavras na frase é Verbo-Objeto-
Sujeito (
V-O-S).
Escolha uma:
A. ( ) Verdadeira
B. ( ) Falsa 
Cultura surda é o jeito de o sujeito surdo entender o mundo e de modi�cá-lo, a �m de torná-lo acessível e
habitável, ajustando-o as suas percepções visuais, de modo que isso abrange a língua, as ideias, as crenças, os
costumes e os hábitos do povo surdo.
Escolha uma:
A. ( ) Verdadeira
B. ( ) Falsa 
Os elementos que distinguem os sinais (con�guração de mãos, movimentos, locais de articulação) ocorrem em
sucessão temporal durante a execução do sinal.
Escolha uma:
A. ( ) Falsa 
B. ( ) Verdadeira
A fundação do Instituo Nacional de Educação de Surdos ocorreu em 26 de setembro de 1857 durante o império
de D. Pedro
II___ O instituto recebeu, na época, o nome de Imperial Instituto de Surdos Mudos e a pessoa que o fundou foi:
Veja o link: http://institutoemanuel.webnode.com.br/lingua-de-sinais/ines-
instituto%20nacional%20de%20educa%C3%A7%C3%A3o%20de%20surdos/
Escolha uma:
A. Pedro Ponce de Leon
B. Anne Sullivan.
C. Ernest Bonnet.
D. Hernest Huet. 
E. Hellen Keller.
Os �lhos de surdos, desde cedo, intermediam as relações entre os seus pais e as outras pessoas e possuem a
vantagem de serem nativos, tanto na língua oral quanto na sinalizada, e, por esse motivo, são considerados os
melhores pro�ssionais.
Escolha uma:
A. ( ) Falsa 
B. ( ) Verdadeira
De acordo com os parâmetros linguísticos das libras, podemos identi�car os sinais emitidos ou gesticulados. O
sinal é formado a partir da combinação do movimento das mãos com um determinado formato em um
determinado lugar, podendo este lugar ser uma parte do corpo ou um espaço em frente ao corpo. Essas
articulações das mãos, que podem ser comparadas aos fonemas e às vezes aos morfemas, são chamadas de
parâmetros. FELIPE, 1998, p. 84.
Considerando esse texto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta de acordo com as �guras.
I___ As con�gurações de mãos, o ponto de articulação e o movimento são os mesmos nas duas gravuras.
II___ As con�gurações de mãos, e o movimento são diferentes nas duas gravuras. Porém o ponto de
articulação é o mesmo nas duas �guras
Escolha uma:
A. As duas proposições são verdadeiras.
B. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa da I.
C. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
D. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
E. As asserções I e II são proposições falsas.
9. (UNIARP) Assinale a alternativa correta que completa as lacunas da frase a seguir.
Considera-se pessoa _______aquela que, por ter perda _________, compreende e interage com o mundo
por meio de experiências _____________, manifestando sua cultura principalmente pelo uso da ________.
Escolha uma:
A. de�ciente auditiva / particular / gestuais / cultura
B. surda / auditiva / visuais / Língua Brasileira de Sinais - Libras 
C. surda / cognitiva / práticas / oralidade
D. de�ciente auditiva / de audição / táteis / Libras
E. surda / visual / auditivas / Braille
Marque as opções que completam correta e respectivamente os espaços no fragmento abaixo. Os defensores
da língua de sinais para os surdos a�rmam que é só de posse desta língua que essa comunidade linguística
constituirá uma identidade surda, já que ela não é ouvinte.
Leia o texto "Cultura Escolar e Inclusão"
e complete:
Nesse contexto, são elencadas algumas "identidades", dentre elas destacamos: a __________, que se trata de
uma identidade fortemente marcada pela política surda. São mais presentes em surdos que pertencem à
comunidade surda e apresentam características culturais; há também a _____________. Os surdos que
nasceram ouvintes, mas que com o tempo o por alguma doença, acidente, etc., �caram surdos; e, pra �nalizar,
destacamos também a _____________. Nessa enquadram se os surdos que não têm contato com a
comunidade surda, mas que viveram em inclusão ou que tiveram contato com o mundo da surdez de forma
preconceituosa e não contaram com os benefícios da cultura surda.
Escolha uma:
A. Identidade Surda, Identidade Surda Híbrida e Identidade Surda de Transição.
B. Identidade surda de transição, identidade surda �utuante e identidade surda.
C. Identidade Surda, Identidade Surda de Transição e Identidade Surda Flutuante.
D. Identidade Surda, Identidade Surda Híbrida e Identidade Surda Flutuante. 
E. Identidade Surda Híbrida, Identidade Surda e Identidade Surda Flutuante.
As línguas de sinais e orais são similares em seu nível estrutural, ou seja,são formadas a partir de unidades
simples que, combinadas, formam unidades mais complexas. Como observa Noam Chomsky, todas as línguas
funcionam como sistemas combinatórios discretos: �� sentenças e frases são constituídas de palavras; por sua
vez, são constituídas a partir de fonemas ��. Em que as línguas orais e de sinais se diferem
Escolha uma:
A. Não existe diferenças.
B. As línguas em questão não se diferem, pois as suas estruturas gramaticais são muito parecidas.
C. Há uma forma em que as línguas de sinais e as línguas orais se diferem, esta por sua vez diz respeito a
estrutura e construção das palavras.
D. Elas se diferem quanto a gramática, compreende-se que a gramática de libras é incompleta em relação
as línguas orais..
E. Se diferem quanto á forma como as combinações das unidades são constituídas. Enquanto que as
línguas de sinais, de uma maneira geral, incorporam as unidades simultaneamente; as línguas orais tendem
a organizá-las sequencialmente/linearmente. 
A inclusão escolar da pessoa surda só será de fato legítima se houver respeito a sua língua, identidade e cultura.
Com base nessa a�rmação, assinale abaixo qual a vertente teórica que reconhece a língua, a identidade e a
cultura surda como elementos fundamentais na formação desse sujeito. De acordo com o artigo:
, marque a alternativa correta:
Escolha uma:
A. Perspectiva sócio-antropológica. 
B. Perspectiva clínico-fonoaudiológica.
C. Perspectiva médico-clínica.
D. Perspectiva psico-sócio-clínica.
E. Perspectiva educacional.
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