PROVA FINAL DISCURSIVA - LIBRAS

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Disciplina: Língua Brasileira de Sinais - Libras (MAT52)
Avaliação: Avaliação Final (Discursiva) - Individual FLEX ( Cod.:513098) ( peso.:4,00)
Prova: 19179693
Nota da Prova: -
1. A tecnologia para comunicação e ensino do surdo tem sido muito utilizada em instituições
especializadas na área. Essas instituições fizeram uso de muitas tecnologias antigas e tem
se apoiado em novas tecnologias para auxiliar nesse processo, é o caso do INES e
FENEIS. Uma dessas tecnologias que foi amplamente utilizada durante muitos anos foi o
TDD (Telecomunication Device for the Deaf), sigla em inglês equivalente a aparelho de
telecomunicação para surdos. Disserte sobre esse recurso e como é utilizado.
FONTE DA IMAGEM: http://jafeol.blogspot.com/2009/11/o-tdd-telefone-para-surdos.html.
Acesso em: 19 nov. 2019.
Resposta Esperada:
*Para as pessoas que usam aparelhos auditivos nem sempre falar ao telefone é fácil.
*Embora já existem próteses muito modernas, que conseguem se sincronizar e comunicar
com os celulares, o uso do aparelho TDD ainda continua em uso em algumas instituições.
*Este recurso poderá ser solicitado por qualquer instituição. *O site da FENEIS nos dá a
informação de como proceder para ter a instalação de Telefone para Surdos em diversos
lugares, tais como: escolas de surdos; escolas públicas e particulares; faculdades públicas e
particulares; shopping centers e conjuntos comerciais; hospitais públicos ou privados; postos
de saúde; casas de eventos culturais; aeroportos e rodoviárias e terminais integrados;
estações de metrôs; instituições ou associações; repartições públicas do Governo Federal
Estadual e Municipal; restaurantes e postos de gasolinas; delegacia de polícia; empresas que
possuem funcionários com surdez. *Ele funciona através da Central de Intermediação
surdo/ouvinte da Brasil Telecom (142), o deficiente auditivo pode comunicar-se com pessoas
ouvintes e vice-versa.
2. O indivíduo com perda auditiva acaba sofrendo muitos prejuízos durante sua vida, por isso
o quanto antes for detectada essa perda melhor será seu desempenho na vida escolar e
social. Portanto, a família deve ficar atenta a alguns sinais de alerta que a criança dá desde
seu nascimento. Disserte sobre os indicativos dessa perda que a criança surda mostra
desde seu nascimento.
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_1%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_2%20aria-label=
Resposta Esperada:
Há alguns sinais que podem ser observados logo nas primeiras semanas após o nascimento,
assim, o pediatra e os familiares devem estar atentos às reações do bebê, por exemplo,
quando não acorda com facilidade ou não se assusta com um barulho forte. Quando o bebê
não para de chorar quando a mãe conversa calmamente com ele; quando o bebê não procura
a origem do barulho ou é extremamente quieto, não esboçando reação quando estimulado.
Outros sinais podem ser observados: quando a criança tem mais de um ano de idade, por
isso, os adultos à sua volta devem ficar atentos todo o tempo. As primeiras palavras
aparecem tarde (só com 3 ou 4 anos); não responde ao ser chamada em voz normal,
somente quando em voz muito alta ou é tocado; quando de costas, não se volta para a
pessoa que lhe dirige a palavra ou tem que virar a cabeça para ouvir melhor ou prestar
atenção ao movimento da boca. Quando olha diretamente para os lábios de quem fala e não
para os olhos; troca ou omite fonemas na fala e na escrita.