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1 Sabe-se que existem vários documentos que favorecem as pessoas com necessidades especiais, assinale agora a alternativa que demonstra o objetivo do desenho universal:
A- É o desenho da planta baixa de uma determinada construção.
	X B- Busca o desenvolvimento na arquitetura para beneficiar qualquer pessoa, com deficiência ou não.
	C- O desenho universal tem como objetivo facilitar aos estudantes de arquitetura, a realização das plantas baixas.
	D- Busca o desenvolvimento na arquitetura para facilitar o transporte de pessoas idosas no transporte público.
 2. O desenho universal sustenta sete princípios, assinale a alternativa que aponta alguns desses princípios:
XA	Igualitário e adaptável.
B	Único e singular.
C	Obscuro e controverso.
D	Inconstante e controverso.
 3. Assinale a alternativa correta quanto a qual princípio do desenho universal se utiliza de diferente formas de comunicação como placas, avisos sonoros, Braille, etc.
A	Uso equiparável.
B	Simples e intuitivo.
C	Tolerância ao erro.
X D	Informação perceptível.
 4. Assinale a alternativa correta quanto a qual princípio do desenho universal não se permite ações inconscientes:
A	Simples e intuitivo.
X B	Tolerância ao erro.
C	Pouca exigência de esforço físico.
D	Informação perceptível.
 5. Assinale a alternativa correta que aponta os princípios do desenho universal da aprendizagem:
A	uso flexível, equitativo, óbvio.
B	abrangente, seguro e óbvio.
C	igualitário, sem esforço e abrangente.
X D	envolvimento, representação e ação e expressão.
 6. É um documento elaborado na Conferência Mundial sobre Educação Especial, em Salamanca (Espanha, 1994), com o objetivo de fornecer diretrizes básicas para a formulação e reforma de políticas e sistemas educacionais, de acordo com o movimento de inclusão social sobre Princípios, Políticas e Práticas em Educação Especial, garantindo condições para implementação da inclusão social de pessoas com necessidades especiais.
X A	Declaração de Salamanca.
B	Declaração de Osório.
C	PECS.
D	PCN.
 7. Assinale a alternativa correta sobre a afirmação de Melo (2007), a qual destaca que estudos feitos por volta de 2007, afirmaram que a prevalência do autismo seria:
A	De 5 a cada 150 crianças nascidas.
B	De 15 a cada 150 crianças nascidas.
X C	De 1 a cada 150 crianças nascidas.
D	De 10 a cada 150 crianças nascidas.
 8. Assinale a alternativa correta que contenha a definição do autismo, adotada pela AMA, segundo Mello (2007):
X A	O autismo é um distúrbio que consiste na dificuldade de comunicação, socialização e no uso da imaginação.
B	O autismo se caracteriza pela falta de visão.
C	O autismo é um distúrbio que consiste em três dificuldades: a fala, a visão e ao excesso de afeição.
D	O autismo se caracteriza pela aparência da criança.
 9. De acordo com a aula, assinale a alternativa que caracterize como deve ser feita a inclusão da criança autista na escola:
A	A inclusão consiste em deixar que a criança autista interaja com as outras por conta própria.
B	A inclusão vai depender somente da criança interagir.
C	A inclusão da criança autista deve ser feita com a presença dos pais diariamente.
X D	A inclusão deve manter a criança participativa e acolhida entre as demais, com a ajuda do professor.
 10. É o sintoma do 1º estágio da Síndrome de Rett, que se dá aos 6 a 18 meses de idade:
X A	Estagnação precoce: caracteriza-se por uma parada no desenvolvimento, desaceleração do crescimento do perímetro craniano, diminuição social com consequente isolamento.
B	Crescimento precoce: as crianças tem maiores estaturas quando se apresentam com essa síndrome.
C	Dificuldade de fala somente.
D	Dificuldade de movimentar-se somente.
UNINA.

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