Relatório de estágio diferente contexto PRONTO

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CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER
EUTES SOUSA PAIVA, RU: 1810647
TURMA: 2018-02
ESTÁGIO SUPERVISIONADO: DIFERENTES CONTEXTOS
VITÓRIA DA CONQUISTA - BA
2019
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER
EUTES SOUSA PAIVA, RU: 1810647
TURMA: 2018-02
RELÁTORIO DE ESTÁGIO
Relatório de Estágio Supervisionado Diferentes Contextos apresentado ao curso de Licenciatura em História do Centro Universitário Internacional UNINTER.
 
 
VITÓRIA DA CONQUISTA – BA
2019
SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO.......................................................................................................4
2. ASSOCIAÇÃO DE MORADORES JD. VALÉRIA..................................................5
2.1 Identificação da Instituição Estagiada................................................................ 5
2.2 Contexto Institucional..........................................................................................5
..................................................................................................................................6
..................................................................................................................................7
2.3 Descrição e Análise Reflexiva das Atividades de Estágio..................................8
2.3.1 Caracterização Estrutural................................................................................8
2.3.2 Caracterização dos Profissionais....................................................................9
2.3.3 Caracterização do Público Atendido pela Instituição.....................................10
3. PROJETO DE INTERVENÇÃO.......................................................................11
................................................................................................................................12
................................................................................................................................13
4. CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................14
5. REFERÊNCIAS...................................................................................................14
6. ANEXOS.............................................................................................................15
 
INTRODUÇÃO
	O estágio de diferentes contextos foi realizado pelo aluno Eutes Sousa Paiva na Associação de Moradores do Jardim Valéria localizada na rua J, nº 10, do Bairro Jardim Valéria da cidade de Vitória da Conquista - Ba, a Associação é dirigida pelo presidente da Sr. Lau Eduardo Pereira e seus assessores que fazem parte do corpo administrativo. A Instituição Comunitária foi constituída em favor do social para benefício da comunidade que lutam arduamente na busca de melhorias.
	A vivencia do estágio com diferentes contextos traz uma experiência nova para complementar o currículo do historiador mostrando que sua atuação pode ir além das salas de aula, uma ótima possibilidade de conhecer de perto histórias de pessoas de vários âmbitos socioeconômicos engajadas em lutar pelo bem estar coletivo, pessoas que exerce a cidadania de forma efetiva pelos seus direitos mais básicos presentes na constituição brasileira. 	
	O Estágio Supervisionado de Observação e Prática em Diferentes Contextos, é indispensável na formação dos docentes no curso de licenciatura em História é um processo de conhecimento necessário para o profissional que deseja realmente está preparado a enfrentar os desafios no decorrer de sua carreira, o processo de aprendizado deve acontecer durante e pós o curso de formação acadêmica.
	A metodologia utilizada neste relatório foi fundamentada na orientação de todos os materiais disponível no AVA, as atividades desenvolvidas foram: observação participativa, entrevistas e levantamento de dados. 
	O presente relatório descreve o contato com a instituição social e as atividades por ela desenvolvidas na área esportiva, educacional, promoção a saúde assessoria jurídica e lazer, apresentando as características da associação, concepção filosófica, seu espaço físico, característica dos profissionais envolvidos, público atendido e proposta de um projeto de intervenção. 
2. ASSOCIAÇÃO DE MORADORES JD. VALÉRIA
2.1 Identificação da Instituição Estagiada
	Efetivado na Associação Comunitária, situada na rua J, número 10, no Bairro Jd. Valéria, CEP: 45028-135, localizada na cidade de Vitória da Conquista, no estado da Bahia. O contato com a instituição pode ser realizado por meio do telefone (77) 98843-394 e pelo face book ou e-mail: amjardimvaleria@gmail.com, a instituição oferta atendimento no período matutino e vespertino, atendendo um total de aproximadamente quatro mil moradores do bairro de todas as faixa etárias de idade. O estágio teve início no dia 05 de abril de 2019 à 07 de maio de 2019 nos períodos matutino, vespertino e noturno, sendo observado o trabalho voluntário de todos os participantes da instituição não governamental.
	No mesmo local que atua a associação, foi cedido um espaço para a prefeitura da cidade construir cômodos onde funciona atualmente 8 salas de aula atendendo crianças do 1º ano ao 5º ano do ensino fundamental em parceria como a prefeitura do município. 
2.2 Contexto Institucional
A missão da instituição é realizar ações sociais gratuitas e promover melhorias para os moradores do Bairro Jd. Valéria, em algumas entrevistas que tive com o presidente da Associação pude conhecer de perto sua história e como ela começou, segundo o relato do Sr. Lau Eduardo Pereira que está à frente da Instituição como líder comunitário, conta que em 1994, antes da Associação existir o Bairro Jardim Valéria ainda não estava bem desenvolvido, era apenas um bairro em formação com sem ruas asfaltadas, não havia escola e nem posto de saúde as pessoas precisavam se descolar para outras regiões próximas para ter acesso a serviços público, além dos moradores o bairro só tinha alguns pequenos comerciários.
 O Sr. Lau por ser um morador antigo da região decidiu junto com alguns comerciantes e moradores da região fundar uma associação para buscar melhorias para a região, a primeira conquista foi um terreno cedido pela prefeitura pra construção da associação registrada em cartório, também receberam doações de material de construção da ACC (Associação de Amparo a Crianças Carentes) com objetivo de construir a sede da instituição e salas de aula para construir uma pequena escolinha, os próprios moradores organizaram um mutirão voluntário para a construção do estabelecimento, como não havia escola na região a instituição criou uma parceria com a prefeitura para dá início a primeira escola do bairro que de momento contava com 3 salas e 4 em construção, assim o espaço reservado passou a dar aula do 1º ano a 4º ano, dentro dos trâmites legais, sendo expedido um documento pela prefeitura, “Termo de convênio” autorizando legalmente que as crianças que reside no bairro tivesse acesso à educação, a prefeitura também assumiu todas as despesas da instituição referente as contas de água e energia.
Hoje o bairro vive outra realidade devido a ação cidadã da associação junto com seus moradores. A associação criou seu próprio estatuto, documento que dá legitimação e garante o seu funcionamento dentro da lei, podemos citar aqui algumas das conquistas para o os moradores do bairro que se beneficiou de forma direta e indiretamente, entre elas estão:
· Linha de ônibus que não rodava na região
· Horta comunitária para agricultores da região adquirir renda 
· Luta pela continuação da construção de uma quadra poliesportiva que se encontrava parada pelo governo anterior. (Inclusive a associação conseguiu ter acesso ao espaço para realizar aulas de capoeira gratuita aos moradores do bairro com mestre Acordeom Amazonas que realiza seu trabalho voluntário) 
· Aula de aero box e zumba 
· Projeto mandacaru que realiza aula de box. A associação faz solicitaçõesde serviços gratuitos para entidades que prestam serviços sociais. (em andamento)
· Escolinha de futebol em parceria com a Secretaria de Cultura, Turismo, Esporte e Lazer. (todo material é fornecido pela secretaria) 
· Realizações de festas em datas históricas 
· Os moradores podem ter acesso ao estabelecimento para realizar festas particulares através do termo de compromisso pela preservação do patrimônio 
· Assessoria jurídica gratuita todas as quartas-feiras realizadas por advogados da Faculdade Fainor e pela Assessoria Dr. Leandro Aguiar, nas áreas familiar, trabalhista e INSS, todos profissionais prestam serviços voluntário. 
	Os frutos colhidos pelo trabalho da Instituição mostra a importância do envolvimento coletivo da comunidade em prol do desenvolvimento do bairro, foi possível analisar através dos documentos cedidos a seriedade e o comprometimento de todos os envolvidos, que possui todas as documentações exigidas por lei, como: Termo de Convenio Professor Aluno, que faz o município de vitória da conquista e a associação dos moradores do Jd. Valéria participantes da educação dos alunos do bairro , Declaração de Utilidade Pública, documento que declara a doação do terreno pelo ex-prefeito da cidade Guilherme Menezes, Estatuto Social registrado em cartório declarando sua função na comunidade entre outros. Todas as manifestações e ações realizadas pela associação é devidamente registrado no ‘‘Livro de Ata’’ oferecendo segurança legal de suas ações, o Estatuto traz todas as formalidades de funcionamento o documento declara que seu objetivo é promover a união, confraternização, esporte, lazer em benefício do bairro, a Associação conta com 12 pessoa na parte administrativa entre presidente, vice-presidente, secretários(as), tesoureiro e conselheiros fiscais, que atuam de forma voluntaria sem fins lucrativos, visto ser uma sociedade civil com finalidades não econômicas, partidária, político, livre de descriminação religiosa, racial ou social, a Associação se mantém economicamente através de seus associados que contribui com uma taxa de 2,00 reais por mês para confecção da carteirinha dos associados, sendo que não constitui nenhuma obrigatoriedade o pagamento da taxa. 
	 A instituição também aceita doações voluntarias em dinheiro ou materiais que podem partir de associados, empresários, prefeitura da cidade ou qualquer instituição que queira contribuir para o seu sustento e manutenção. A mesma também realiza eventos como: bingo, festas, feijoadas comunitárias para arrecadar recursos financeiros, tudo que é arrecadado deve ser utilizado para beneficio da comunidade, esses recursos servem para arca com despesas com documentação, manutenção do edifício e festas comemorativas como: festa junina, comemoração do dia das crianças e desfile de 7 de setembro que foi provida junto com administradores da escola convidando os moradores do bairro para prestigiar uma passeata com os alunos. Embora seja citado aqui atividades escolares vale lembrar que a associação funciona separado das funções escolares, não se envolvendo na gestão escolar, o fato é que a associação que antes eram apenas um terreno construiu salas no mesmo terreno direcionada para o funcionamento de uma escola que era tão carente no bairro, neste espaço cedido à prefeitura atende alunos do 1º ano ao 5º ano do Ensino Fundamental distribuídos em (08) salas. 
	No decorrer do tempo o bairro foi evoluindo e se tornou uma área bem urbanizada, com ruas asfaltadas, posto de saúde, diversos comércios, creches e muitas escolas foram fundadas no bairro, hoje o espaço que funciona a Associação junto com a escola se tornou uma extensão da escola sede Municipal Anísio Teixeira construída ao lado da Associação para atender a demanda de alunos do bairro, que conta com cerca de 840 alunos matriculados cursando do 1º ano ao 5º anos iniciais.
2.3 Descrição e Análise Reflexiva das Atividades de Estágio
O estágio foi orientado pelo presidente da Associação, Lau Eduardo Pereira, que ocupa o cargo desde de sua fundação em 1994 através de eleições democráticas realizadas por seus associados com mandatos de 2 anos, sendo que 4 anos se manteve como presidente interino por não haver com quem concorrer. As observações feitas durante o estágio foram de suma importância para complementar a minha formação. Todos os funcionários estavam sempre preocupados e interessados em ajudar sanando dúvidas e fornecendo informações necessárias afim de contribuir com meu estágio.
O estágio de diferentes contextos faz com que o professor conheça outros campos de atuação e perceber melhor como uma sociedade pode transforma a sua realidade, o trabalho participativo de cada integrante gera mudanças significativas para o bem coletivo.
2.3.1 Caracterização Estrutural 
	A Instituição de Moradores do Jardim Valéria é uma entidade comunitária de ordem nacional sem fins lucrativos com sede própria da cidade de Vitória da Conquista – Ba, fundada em 1994, protocolada no A/17, sob o nº 22.212 e registrada no livro a/17 sob o nº 1.786. no artigo 2º do estatuto declara a Associação como pessoa jurídica de direito privado, constituída por tempo indeterminado. 
Ao observar o local onde ocorrem as atividades podemos notar que é um lugar amplo com excelentes condições estruturais, há uma ótima ventilação com janelas extensas oferecendo um ambiente confortável, situada em um bairro bem urbanizado e movimentado com vasta variedades de comércios na região, a Associação se mostra ser bem organizada em seu aspecto físico espacial, sempre limpa e com fácil acesso para alunos e associados, embora a Associação funcione junto com a extensão escolar todos tem seus espaços bem distribuídos, cada um com suas respectivas salas independentes, a Associação possui sua própria sala de diretoria, sala de reunião e uma sala vaga na qual eu propus a criação de uma biblioteca, também possui um pátio de 210m não coberto e um palco cobertos para realização de eventos, no local é executado aulas de aero box, zumba, e festividades em geral.
A escola em sua administração funciona separadamente da Associação, no espaço reservado conta com 8 salas de aulas bem espaçosa com iluminação e ventilação adequada, uma sala de reunião para os professores, vice-diretora e funcionários de apoio que cuida da limpeza e um segurança patrimonial responsável em zelar o patrimônio, além de ser responsável pela entrada e saída de todas as pessoa que ali frequenta, a Instituição conta também com um refeitório, um depósito e 3 banheiros, sendo um reservado para associados, funcionários e os outros dois para os alunos.
No presente momento a instituição não precisa de nenhuma reforma, pois se encontra em boas condições em seu aspecto espaço físico para atender as necessidades de todos. 
2.3.2 Caracterização dos Profissionais
 
A Instituição comunitária possui associados voluntários em favor de buscar melhorias para o bairro, irei citar aqui todos quem compõe a parte administrativa da Associação no qual eu pude ter contato com alguns deles. Pessoas de bom grado doam seu tempo para participar de reuniões e das atividades inerente a Associação e não recebem nada por isso, cidadãos que busca transformar a realidade da comunidade, em que estão inseridas.
A associação conta ao todo com 12 voluntários na parte administrativa, sendo composta por presidente, vice-presidente, secretários, tesoureiros e conselheiros fiscais, no período de estágio pude colher as experiências de trabalho e formação de alguns voluntários da administração. As reuniões entre os administradores da Associação são realizadas todas as 1ª terças-feiras de cada mês para discutir as prioridades do bairro, esporadicamente pode ocorrer alguma reunião extra caso haja necessidade. Corpo administrativo: 
· Presidente: Lau Eduardo Pereira, aposentado possui o 7ª ano do ensino fundamental e trabalhou como motorista (LI) Linha Interestadual
· Vice-Presidente: Jorge Santos Lima, estudou até o 8º ano do ensino fundamental, trabalha como eletricista.
· 1º Secretaria:Ariane dos Santos Lima
· 2º Secretario: Vanúbia de Santana Souza
· 1º Tesoureira: Marilene de Jesus Ferreira
· 2º Tesoureiro: Valdete Gomes Cordeiro Neta 
· 1º Conselho Fiscal: Vivaldo Gama Soares 
· 2º Conselho Fiscal: Antônio Moreira dos Santos
· 3º Conselho Fiscal: Iolete Jesus Silva 
· 1º Conselho Fiscal: Suplente: Edinadia Miranda dos Santos
· 2º Conselho Fiscal Suplente: Maria da Gloria de Oliveira 
· 3º Conselho Fiscal Suplente: Agnaldo Lima dos Santos 
2.3.3 Caracterização do Público Atendido pela Instituição
	O público da Associação é bem diversificado, justamente por ser comunitária pertence a todos os moradores do Bairro Jardim Valéria, atualmente possui em média 4.000 moradores na região e a Instituição dá acesso a todos independente de idade, cor, orientação sexual, religião, classe socioeconômica ou posição política, embora não haja a participação ativa de todos os moradores do bairro há uma grande quantidade de pessoas que participam ativamente dos projetos da associação. Vale enfatizar que a associação além das suas atividades fixas citado aqui no relatório abre espaço para conferências que promova a saúde dos moradores, palestras com profissionais de postos de saúde, estagiários de faculdade, clínicas de oftalmologia que ofereça exames gratuito, além de realizar eventos festivos relacionado com datas comemorativas do nosso calendário nacional onde a população costuma ser muito presente.
3. PROJETO DE INTERVENÇÃO
CANTO DO SABER
O projeto foi desenvolvido para ser realizado na Associação de Moradores do Jardim Valéria, com sede própria na rua J, nº 10 Bairro Jd. Valéria de Vitória da Conquista – Ba, trata-se de uma instituição declarada como Utilidade Pública em defesa de melhores condições de vida para comunidade que representa, dirigindo-se com prioridade aos grupos familiares e pessoas ali residentes.
 
APRESENTAÇÃO DO PROJETO
	A partir da entrevista com o presidente da associação pude perceber que a mesma possui uma sala desocupada sem utilização, foi então que ofereci ao senhor Lau Eduardo Pereira a possibilidade de criar uma biblioteca comunitária, sendo assim, discutimos a importância de incentivar a prática da leitura com a criação de uma biblioteca no espaço vago da associação, sabemos que a leitura é de fundamental importância para desenvolvimento intelectual e grande fonte de conhecimento capaz de transformar não só a forma de ver o mundo mas a sua realidade possibilitando novas oportunidades.
OBJETIVOS DO PROJETO:
· Criar um espaço físico para instalação de uma biblioteca comunitária 
· Incentivar doação e troca de livros para manter a biblioteca abastecida
· Desperta na comunidade o gosto pela leitura e conscientizar da sua importância na formação de cidadão.
FUNDAMENTAMENTAÇÃO TEÓRICA:
“A biblioteca não é uma prestadora de serviço. Ela precisa ser uma instituição de construção de direito à leitura e escrita, à memória e à história. Mais importantes do que estantes ou prateleiras são seus espaços de convivência”, dispara Bel Santos Mayer, educadora, gestora da Rede LiteraSampa e do programa de jovens da Biblioteca Caminhos da Leitura. (BEL SANTOS MAYER, 2018).
“o estabelecimento de um diálogo extramuros, entre biblioteca e comunidade, é uma forma de aproximar esta instituição daqueles que, por diferentes razões, não se apropriam dela como espaço público de lazer e conhecimento.” (GONÇALVES, 2011, p. 134-135).
Tentar oportunizar momentos de leitura no intuito de incentivar e despertar o gosto e prazer de ler, Além de aumentar o conhecimento o hábito da leitura aprimora o vocabulário e ajuda na construção textual, Um ato de grande importância para a aprendizagem do ser humano, a leitura também favorece o aprendizado de conteúdo específicos e aprimora a escrita possibilitando o leitor cada vez mais ter acesso e compreensão de obras culturais.
FAIXA ETÁRIA DO PÚBLICO:
	O projeto visa atender crianças a partir de 7 anos de idade atingindo adolescente, jovens e adultos, ou seja, todos aqueles que são alfabetizados e desejam mergulha no mundo da leitura.
PLANO DE EXECUÇÃO E ESTRATÉGIAS DE AÇÃO:
	O planejamento partiu da vontade de se criar um espaço democrático e de livre acesso com livros para ler e fazer pesquisas de trabalhos escolares, pensar em uma biblioteca com todos os gêneros, sejam eles, didáticos, literários, poéticos ou científicos, que abrangesse todos os campos de conhecimento. Inicialmente foi realizado no dia 17/04/2019 das 14:00h às 16:00h uma reunião com o corpo administrativo da Associação e alguns associados no intuito de apresentar o projeto e aplicar ações que se concretiza a construção da biblioteca, sendo assim, foi proposto:
· Doação voluntaria de associados que tivessem livros em casa
· Elaboração de Cartazes com pedido de doação de livros e divulgação oral do projeto entre moradores do bairro
· Arrecadação de patrocínios das empresas do bairro de forma voluntaria, seja em dinheiro ou material para pintura, personificação artística e compra de móveis para biblioteca 
· Visitar escolas para pedir doações de livros 
· Entrar em contato com a Secretária da Educação e ver a possibilidade de adquirir subsídios 
· Manter o abastecimento de livros realizando trocas e devolução ao termino da leitura 
· Estabelecer pessoas responsáveis pela biblioteca e horários de funcionamento
· Promover uma rifa para arrecadação de recursos financeiros entre os associados 
· Solicitar voluntários com mão de obra na organização, limpeza e pintura da sala
· Realizar uma festa de inauguração com os recursos no dia da inauguração 
	Desse modo, foi determinados os dias para angariar os recursos estipulados em reunião, através de consenso concluiu que seria às segundas-feiras e quartas-feiras no período matutino das 8:00h às 10:00h e aos sábados de 13:00h às 16:00h para todos aqueles que estivessem disponibilidade. No dia da inauguração solicitei um espaço para realizar uma pequena palestra ressaltado a importância da leitura na vida de cada pessoa e agradecer pela oportunidade de participar um pouco da história dessa Associação.
4. CONSIDERAÇÕES FINAIS
	O presente Estágio Supervisionado de Diferentes Contextos do curso de Licenciatura em História do Centro Universitário Internacional Uninter de educação a distância foi realizado com a finalidade de observações participativas vivenciado o dia a dia da cada integrante, percebe-se que o professor não está preso a sala de aula e pode buscar novos campos de atuação que enriqueça o seu currículo, Observar os diferentes contextos e o desenvolver dos eventos realizados pela instituição mostra como o homem é construtor de seu destino e principal autor de transformação do meio em que vive.
 	Os exemplos dessas novas perspectivas são: museus, instituições beneficentes, orfanatos e tantos outros que possui histórias interessantes que ajuda a compreender a nossa sociedade. O estágio proporcionou uma valiosa experiência, pois ao ver os pressupostos da gestão voluntária dos associados, note-se o quanto o trabalho é importante para o progresso do bairro. Encerro o estágio com a certeza de que além de adquirir conhecimento, houve uma intensa trocas de experiências com a Instituição foi gratificante poder acompanhar de perto o trabalho comunitário.
 	
5. REFERÊNCIAS
BEL SANTOS MAYER, 2018. Disponível em: https://guiadamonografia.com.br/tipos-citacao/
PEREIRA, Rachel. A biblioteca como espaço de “lazer”: análise dos estudos sobre entretenimento no pensamento biblioteconômico-informacional. / Rachel de Melo Vellozo Pereira. – Rio de Janeiro: 2014. Disponível em: http://www.unirio.br/unirio/cchs/eb/arquivos/tccs-acima-de-9-0-2014.2/RachelPereira_TCC_VersaoFinal.pdf 
ESTATUTO SOCIAL da Associação de Moradores do Jardim Valéria Gestão 2002-2019.
6. ANEXOS