Gestão de Carreiras prova objetiva final

Prévia do material em texto

Acadêmico:
	Maria Aparecida do Nascimento de Oliveira (1378495)
	
	Disciplina:
	Gestão de Carreiras (ADG05)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:455551) ( peso.:3,00)
	Prova:
	14482021
	Nota da Prova:
	6,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
Parte superior do formulário
	1.
	O profissional ativo no mercado de trabalho está em constante evolução, no entanto, depara-se com a devida administração de carreiras exigidas pelas organizações. Relacionado à administração de carreiras, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A administração de carreiras é influenciada pelas constantes demandas no mercado de trabalho.
(    ) Geralmente, é a empresa que define a gestão de carreiras de um profissional por meio de sua trajetória.
(    ) Acredita-se no comprometimento das pessoas que estão envolvidas na gestão de carreiras.
(    ) A administração de carreiras é definida como necessidade humana nas etapas da evolução do indivíduo.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - F.
	 b)
	F - F - V - V.
	 c)
	V - V - V - V.
	 d)
	V - V - F - F.
	2.
	Um dos modernos modelos de carreira é a ?Proteana?, desenvolvida por Tim Hall, em 1976, e oriunda da lenda de Proteu. Neste padrão de carreira, muito moderno e atual, há mudanças profissionais frequentes, grande autonomia e autogerenciamento. Sobre a lenda de Proteu, que deu origem a esse encarreiramento, analise as afirmativas a seguir:
I- A principal habilidade que Proteu tinha era a capacidade de disfarçar, fugir das atividades profissionais em caso de necessidade.
II- Proteu tinha como principal habilidade a prática de proteger as carreiras dos soldados romanos, quando em guerra.
III- Proteu tinha como principal habilidade a aptidão de se transformar sucessivamente em quaisquer animais e até mesmo em elementos como água e fogo, conforme a necessidade.
IV- Proteu apresentava a capacidade de assumir compromissos no lugar de outras pessoas como principal habilidade. Dessa forma, Proteu conseguia aproveitar somente o melhor das atividades profissionais, levando o crédito pelo trabalho alheio.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a afirmativa III está correta.
	 b)
	As afirmativas I e IV estão corretas.
	 c)
	As afirmativas I, II e III estão corretas.
	 d)
	As afirmativas II e IV estão corretas.
	3.
	Uma maneira de se compreender o encarreiramento, em conformidade com o Prof. Joel Dutra (1996), é entender a carreira com ênfase no processo. Sobre o encarreiramento baseado no ?processo?, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: DUTRA, J. S. Administração de carreiras: uma proposta para repensar a gestão de pessoas. São Paulo: Atlas, 1996.
	 a)
	Refere-se às carreiras construídas no exterior, em empresas multinacionais.
	 b)
	A abordagem é inovadora, pois se concentra na trajetória irregular do indivíduo, com base nas modernas teorias de Jules Henri Fayol.
	 c)
	A carreira envolve uma série de etapas que refletem as necessidades das organizações.
	 d)
	A carreira é baseada nas aspirações e sonhos do indivíduo.
	4.
	O teste vocacional pode funcionar como uma ferramenta de autoconhecimento que busca avaliar o indivíduo quanto aos seus interesses, competências e personalidade. Um dos principais objetivos deste teste é identificar o perfil profissional ou ainda identificar sua personalidade com relação à sua vida profissional. No entanto, a personalidade possui alguns significados diferenciados. Com relação às diferentes abordagens da personalidade, analise as sentenças a seguir:
I- Personalidade psíquica corresponde aos sentimentos humanos, bem como a forma que corresponde à matéria do corpo humano.
II- Personalidade física remete à forma física do ser humano na forma de pensar.
III- Personalidade psíquica está diretamente ligada às questões intangíveis do ser humano, como as sensações.
IV- Personalidade social diz respeito ao perfil apresentado quando estamos interagindo com um grupo de pessoas, sejam familiares ou pessoas do trabalho.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença IV está correta.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	5.
	O autoconhecimento é a premissa básica do processo de autodesenvolvimento e o alicerce das relações interpessoais. Por estarmos pouco familiarizados com nossos próprios sentimentos e emoções, em grande parte do tempo baseamos a interpretação das nossas reações na forma como os outros nos avaliam e nos isentamos do precioso processo de autopercepção. De acordo com aspectos que motivam as pessoas e servem de apoio a autorreflexão:
I- Ter uma rede de contatos auxilia no desenvolvimento de atividades prazerosas junto de outras pessoas.
II- Ser imaginativo e desenvolver a criatividade, expandindo a mente para o autoconhecimento.
III- Zelar pela exposição e o reconhecimento de outros, para que não afete sua vida pessoal e profissional.
IV- Apresentar estrutura para manter o controle de si mesmo e do seu ambiente. 
É correto apenas o que se afirma em:
	 a)
	I, apenas.
	 b)
	II e IV.
	 c)
	II, III e IV.
	 d)
	I, III e IV.
	6.
	A construção e o desenvolvimento de carreiras depende de vários fatores, e um dos principais é a motivação. Segundo Spitzer (1997), as empresas possuem os fatores positivos e os negativos, influenciadores da motivação dos funcionários. Estes são os motivadores e os desmotivadores, respectivamente. Sobre esse tema, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Para reduzir desmotivadores, é necessário acrescentar recompensas monetárias, pois os colaboradores se sentem mais motivados ao receberem dinheiro como contrapartida pelos serviços prestados.
(    ) Para acrescentar motivadores, é necessário considerar as recompensas não monetárias, como: envolvimento nas tarefas diárias, liberdade para trabalhar, aumento de responsabilidade.
(    ) Para acrescentar motivadores, é necessário eliminar o diálogo e aumentar a quantidade de normas e padrões a serem seguidos pelos funcionários, a fim de motivá-los.
(    ) Para reduzir desmotivadores, é necessário abordar os funcionários de maneira diferente, oferecendo a eles um pacote de benefícios diretos e indiretos. O funcionário, dentro dos parâmetros da empresa, escolherá os benefícios que mais o agradam.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: SPITZER, D. R. Supermotivação: uma estratégia para dinamizar todos os níveis da organização. 2. ed. São Paulo: Futura, 1997.
	 a)
	V - V - F - F.
	 b)
	F - V - F - F.
	 c)
	F - F - V - V.
	 d)
	V - F - V - F.
	7.
	As sucessivas ondas de demissões causadas pelas ações de downsizing ocasionaram queda de entusiasmo das pessoas (desmotivação), e o medo da perda do emprego resultou, muitas vezes, em funcionários remanescentes que trabalhavam mais intensamente com salários relativamente menores. Segnini (2000) aponta a busca por manter o emprego transformando o medo em produtividade como "pedagogia do medo". Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o significado deste termo:
FONTE: SEGNINI, L. R. P. Reestruturação nos bancos no Brasil: desemprego, subcontratação e intensificação do trabalho. Educação & Sociedade, São Paulo, ano XX, n. 68, p. 183-109, 2000.
	 a)
	Pode ser entendido como ações conjuntas com o objetivo de conscientizar pessoas de forma individual.
	 b)
	Pode ser entendido como o oferecimento de vantagens financeiras para aumentar a satisfação pessoal dos colaboradores.
	 c)
	Pode ser entendido como intervenções isoladas ou conjuntas com a finalidade de intimidar pessoas, individualmente ou grupos.
	 d)
	Pode ser entendido como ações de capacitação pedagógica e a formação de novos gestores.
	8.
	A Gestão de Carreiras envolve vários aspectos e instrumentos de administração e as definições variam conforme o autor. Um aspecto encontra concordância entre eles: o início da construçãoda carreira se dá no AUTOCONHECIMENTO, que pode ser entendido, de maneira sucinta, como a avaliação das próprias qualidades, interesses e potencial para atuar em diferentes ambientes, frente a desafios distintos. Sobre esse tema, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Autoconhecer-se significa, de maneira simplificada, aplicar os conhecimentos pessoais na elaboração de estratégias no encarreiramento.
(    ) Autoconhecer-se significa, de maneira simplificada, capacitar-se para conseguir melhorar as habilidades de expressão oral. Cursos de oratória são bons exemplos disso.
(    ) Autoconhecer-se significa, de maneira simplificada, aperfeiçoar-se em habilidades interpessoais, sociais. Isso se torna essencial na Gestão de Carreiras, uma atividade coletiva.
(    ) Autoconhecer-se significa, de maneira simplificada, verificar os pontos fortes e os a se melhorar. Esse conhecimento torna-se imprescindível antes do planejamento se iniciar.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - F - V.
	 b)
	F - V - F - F.
	 c)
	V - V - F - F.
	 d)
	F - V - V - V.
	9.
	Os modelos de carreiras são classificados de diversas maneiras. Entre eles, temos a carreira proteana. Nesse modelo de carreira, os indivíduos eram ocasionados pelas necessidades individuais, na qual os objetivos pessoais estão acima das necessidades da organização. Sobre as características da carreira proteana, analise as sentenças a seguir:
I- Nesse modelo de carreira, o gerenciamento é feito pelas pessoas.
II- A carreira é uma sequência de capacidades, conhecimentos, experiências e mudanças na sua vida.
III- A organização oferece competências leves, informações fracas e relacionamentos não construtivos.
IV- A carreira proteana apresenta como característica um cunho dinâmico e o desenvolvimento de um estudo contínuo. 
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença I está correta.
	 b)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	10.
	Os autores Arthur e Rousseau (1995) e Hall (2002) apresentam duas diferentes maneiras de se avaliar carreiras. Uma delas diz respeito ao entendimento pessoal da carreira, e a outra é a compreensão da carreira perante a sociedade. Referente a esses dois tipos de carreira, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: ARTHUR, M. B.; ROUSSEAU, D. M. The Boundaryless Career: a new employment principle for a new organizational era. Nova York: Oxford, 1995.
HALL, D. T. The study of careers. Careers in and out of organizations. Thousand Oaks: Sage, 2002.
	 a)
	Carreira Inteligente e Carreira Proteana.
	 b)
	Carreira Subjetiva e Carreira Inteligente.
	 c)
	Carreira Subjetiva e Carreira Objetiva.
	 d)
	Carreira Objetiva e Carreira Proteana.
	11.
	(ENADE, 2015) O processo de comunicação envolve elementos essenciais, como emissor, receptor, mensagem, canal e código. Com relação às barreiras que dificultam a comunicação, avalie as afirmações a seguir:
I- As barreiras à comunicação são variáveis que interferem na interpretação ou transmissão adequada das ideias entre indivíduos ou grupos.
II- O emprego de palavras ambíguas e a distância entre o emissor e o receptor configuram-se como barreiras externas à comunicação.
III- O uso de línguas diferentes pelo emissor e pelo receptor e a iluminação do espaço onde eles se comunicam são barreiras internas à comunicação.
É correto o que se afirma em:
	 a)
	III, apenas.
	 b)
	I, apenas.
	 c)
	II e III, apenas.
	 d)
	I e II, apenas.
	12.
	(ENADE, 2015) Um instrumento importante para entender uma equipe e traçar ações mais eficazes de gestão é o mapeamento. Para realizar o mapeamento de equipe, é necessário considerar as consequências elencadas pela organização como desejável. Nesse sentido, suponha que uma empresa tenha solicitado ao gestor de vendas que mapeie a sua equipe considerando as seguintes competências:
Conhecimento - entendimento de como se faz.
Habilidade - saber fazer.
Atitude - vontade de fazer.
Visão - organizar, planejar o que se faz.
Ética - comportamento em grupo.
Superação - fazer acontecer.
Utilizando uma escala de 1 a 4 pontos, na qual 1 corresponde a pouco e 4 a muito, o gestor aplicou essa técnica e obteve o seguinte resultado.
Equipe Conhecimento Habilidade Atitude Visão   Ética Superação
Ana                 2              2             4           1              4               2
João               1              1             3           2              3               4
Fernanda     2              1             2            4              2               3
Henrique         2                   4       1           3              1               4
Bárbara         4              3             4           3              4               3
Com base nos resultados desse mapeamento, avalie as afirmações a seguir:
I- Uma ação a ser implementada é promover um treinamento para melhorar a habilidade de vendas, visto que os resultados indicam ser este um dos pontos mais críticos da equipe, como demonstram os resultados de Ana, João e Fernanda.
II- Henrique, apesar de sempre cumprir as metas, precisaria de acompanhamento próximo do gestor e de feedback, para melhorar seu comportamento interpessoal, espelhando-se em Ana e Bárbara.
III- Bárbara representa um membro formador de opinião e exemplo para a equipe. É uma colaboradora que deve ser reconhecida e incentivada para que ajude a melhorar o relacionamento da equipe como um todo.
É correto o que se afirma em:
	 a)
	I, II e III.
	 b)
	III, apenas.
	 c)
	II e III, apenas.
	 d)
	I, apenas.
Parte inferior do formulário