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Perspectivas Profissionais

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Disciplina: Perspectivas Profissionais (GTU100) 
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:512988) ( peso.:3,00) 
Prova: 21844212 
Nota da Prova: - 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Podemos analisar a postura profissional a partir de várias características pessoais distintas que em 
conjunto possibilitam o desenvolvimento ideal de um profissional bem-sucedido. A postura profissional é 
central na busca por excelência em uma carreira de sucesso. Há um aspecto relevante à postura 
profissional que se refere a um conjunto de normas e procedimentos, características da boa educação. 
Esse aspecto inclui a polidez, a cortesia e a hospitalidade, ou seja, se refere à forma como as pessoas se 
conduzem de acordo com normas preestabelecidas numa sociedade, com o objetivo de cultivar o 
convívio e a comunicação de modo agradável. Como denominamos esse aspecto que se relaciona com a 
postura profissional? 
 a) Moralidade. 
 b) Etiqueta. 
 c) Ética. 
 d) Imagem. 
 
2. Pedro acabou de concluir o seu curso de graduação na UNIASSELVI e está ansioso para entrar no 
mercado de trabalho. Ele sabe que precisa ficar atento aos critérios de empregabilidade para de fato 
conseguir realizar o seu desejo de trabalhar e manter-se no trabalho para crescer na vida profissional. A 
respeito dos critérios de empregabilidade que Pedro deve estar atento, avalie as asserções a seguir e a 
relação proposta entre elas: 
 
I- Para conseguir a empregabilidade, Pedro não deve estar somente atento ao que as empresas estão 
procurando e desenvolver estas características, buscando participar dos processos de recrutamento e 
seleção de pessoal nestas empresas e conquistar a vaga. 
 
PORQUE 
 
II- Pedro deve ater-se ao fato de que manter o emprego também é uma das características centrais da 
empregabilidade, o que lhe exigirá outras habilidades a serem desenvolvidas. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa. 
 b) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira. 
 c) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da 
primeira. 
 d) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. 
 
3. Muitos pesquisadores tentaram reunir modelos baseados em sala de aula ou em escolas que descrevem o 
processo de ensino-aprendizagem. Um modelo é uma ajuda ou imagem visual que destaca as principais 
ideias e variáveis em um processo ou sistema. Sobre o modelo ideal de ensino-aprendizagem no Ensino 
Superior, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- As pesquisas na atualidade possibilitaram o retorno no modelo tradicional de ensino, isso ocorreu pelo 
fracasso de todos os outros modelos e suas promessas, com o modelo tradicional, em que temos um 
professor respeitado e um aluno receptivo, obtemos uma educação integral. 
II- São diversas as variáveis que devem ser levadas em consideração quando pensamos no processo de 
ensino-aprendizagem, provavelmente não é uma questão de um único modelo, e sim ter em mente o 
contexto, o perfil do estudante, as tecnologias, a formação do docente, a finalidade da formação, entre 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYNTAzMg==&action2=R1RVMTAw&action3=NTEyOTg4&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wMy0xNVQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MjE4NDQyMTI=#questao_1%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYNTAzMg==&action2=R1RVMTAw&action3=NTEyOTg4&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wMy0xNVQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MjE4NDQyMTI=#questao_2%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYNTAzMg==&action2=R1RVMTAw&action3=NTEyOTg4&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wMy0xNVQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MjE4NDQyMTI=#questao_3%20aria-label=
outras variáveis. 
III- O modelo ideal de ensino-aprendizagem no ensino superior, não se delimita à uma única abordagem, 
mas é provável que uma de suas principais características é aliar ensino, pesquisa e extensão utilizando 
para isso de diversas estratégias de acordo com as variáveis envolvidas no processo. 
IV- A responsabilidade de oferecer o melhor modelo de ensino recai sobre as IES somente, quando 
levamos em consideração a Educação Básica fraca dos ingressantes ao Ensino Superior, nosso modelo de 
ensino fica fraco não temos mais excelência, é necessário não levar isso mais em consideração e 
simplesmente buscar excelência. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a afirmativa IV está correta. 
 b) As afirmativas II e III estão corretas. 
 c) As afirmativas I, II e III estão corretas. 
 d) As afirmativas II e IV estão corretas. 
 
4. A sigla ISO - International Organization for Standardization - foi criada em 1947 na Suíça, com o 
objetivo de aprovar normas internacionais em toda a diversidade de campos técnicos. Assim, pode-se 
garantir uma padronização de normas de procedimentos e processos variados, promovendo a 
normatização de empresas e produtos, visando à manutenção da qualidade. Sobre a ISO 9000, analise as 
afirmativas a seguir: 
 
I- As normas da ISO 9000 se referem a fundamentos de sistemas de gestão de qualidade, é composta 
pelas normas 9001, 9004 e 19011. 
II- As normas da ISO 9000 estão relacionadas aos parâmetros e diretrizes para a gestão ambiental, tanto 
para empresas privadas como para aquelas públicas. 
III- A NBR ISO 9004 oferece orientações para a melhoria de desempenho, considerando tanto a eficácia 
quanto a eficiência do sistema de gestão de qualidade. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: https://gestao-de-qualidade.info/iso-9000.html. Acesso em: 5 maio 2020. 
 a) As afirmativas I e II estão corretas. 
 b) Somente a afirmativa I está correta. 
 c) As afirmativas II e III estão corretas. 
 d) As afirmativas I e III estão corretas. 
 
5. O método VAC classifica os estilos de aprendizagem, levando em consideração os sentidos que são mais 
estimulados no processo. Este método destaca três sentidos perceptivos: o visual, o auditivo e o 
cinestésico. Cada um destes estilos de aprendizagem aponta para características específicas que se 
referem ao perfil do aluno. Tal como aspectos do processo de memória, resolução de problemas e 
comunicação. Dependendo do estilo de aprendizagem do aluno, estas características ganham contornos 
específicos. Sobre estes estilos de aprendizagem e suas características, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O cinestésico aprende por instruções verbais, ele é um bom leitor e rápido na compreensão, por isso 
gosta muito de ler e imaginar as cenas no livro. 
( ) O visual ataca fisicamente o problema quando busca sua resolução, por isso sua atitude pode ser 
vista como mais impulsiva. 
( ) Há indivíduos que apresentam somente um estilo de aprendizagem, mas há outros que podem 
apresentar estilos de aprendizagem mistos. 
( ) Os estudantes mais visuais podem ser de dois tipos, os que processam informações em forma de 
palavra e os que que processam informações em forma de diagrama ou imagem. 
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https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYNTAzMg==&action2=R1RVMTAw&action3=NTEyOTg4&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wMy0xNVQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MjE4NDQyMTI=#questao_5%20aria-label=
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - V - F. 
 b) F - F - V - V. 
 c) V - V - F - F. 
 d) V - F - V - V. 
 
6. As IEs recebem classificação de acordo com a legislação vigente no país, organizadas por critériosacadêmicos, administrativos e quanto à formação. Assim, com relação à classificação acadêmico-
administrativa, as instituições podem receber diferentes denominações, segundo suas especificações. 
Sobre as características que conceituam o centro universitário, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Estrutura uma instituição pluricultural que estimula o intercâmbio dos estudantes com objetivo na 
pesquisa universitária. 
 b) Consiste numa instituição pluricurricular, que perpassa uma ou mais áreas do conhecimento, e não 
atende à pesquisa institucionalizada. 
 c) Constituem numa instituição pluridisciplinar com ampla produção intelectual institucionalizada e 
incentivo à pesquisa. 
 d) Seria uma instituição disciplinar caracterizada pela formação de profissionais, segundo as áreas do 
conhecimento. 
 
7. Em uma análise historiográfica podemos perceber que a modalidade de ensino a distância teve seu início 
há alguns séculos. Iniciativas particulares e governamentais, de vários tipos propiciaram o seu surgimento 
e desenvolvimento pelos anos que passaram até chegar aos dias atuais. Contudo, ao compararmos a 
educação a distância atual com aquela do início podemos identificar o que as diferencia. Assinale a 
alternativa CORRETA que apresenta este aspecto diferenciador da educação a distância do passado e a 
atual: 
 a) No passado era só iniciativa estatal, hoje é somente privada. 
 b) O aspecto diferenciador é que no passado não se faziam avaliações, o que ocorre nos dias atuais. 
 c) Os tutores/docentes eram essenciais no passado, hoje o foco é autodidata apenas. 
 d) A diferença está nos meios de comunicação disponíveis em cada época. 
 
8. Um fenômeno que ocorre com frequência no mercado de trabalho, quando analisamos a entrada de 
jovens em seus primeiros empregos, suas primeiras experiências, é que os eles permanecem pouco tempo 
no emprego. Esse fenômeno, de uma frequência alta de contratações e demissões gera custos elevados 
para uma empresa. Sabemos que isso é comum para jovens ingressando em sua primeira experiência, mas 
a empresa deve também avaliar as outras possíveis causas para evitar esse fenômeno de ocorrer. Qual é o 
nome desse fenômeno? 
 a) Clima organizacional. 
 b) Recrutamento. 
 c) Absenteísmo. 
 d) Turnover. 
 
9. No Brasil, existem algumas diferenças entre os tipos de IES, em função da sua organização e atividade 
que realizam. No Brasil, as instituições de ensino superior são classificadas na Lei 9.394/96. Na referida 
legislação, pode-se observar que as instituições são organizadas por critérios acadêmicos, administrativos 
e de formação, podendo ser públicas ou privadas. Com base no exposto, assinale a alternativa 
CORRETA: 
 a) As universidades precisam desenvolver pesquisa e extensão, sendo que esta tarefa usualmente está 
associada aos programas de mestrado e doutorado. 
 b) Conforme a legislação em vigor, as faculdades não podem ser consideradas instituições de Ensino 
Superior, pois não realizam pesquisa. 
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 c) Nas faculdades, as atividades de pesquisa estão centradas exclusivamente no setor de Iniciação 
Científica, responsável por promover a inovação no ensino. 
 d) Compete aos centros universitários realizarem pesquisas de ponta, resolvendo problemas de natureza 
humanística e epistemológica. 
 
10. O ensino a distância passou por cinco gerações distintas num processo evolutivo, começando pelo ensino 
por correspondência oferecido pelo Instituto Monitor e Instituto Universal brasileiro até chegar aos dias 
atuais com a modernização das tecnologias de informação e comunicação. Nesse sentido, gerações de 
educação a distância foi o termo criado para determinar o período em que ocorrem os avanços 
tecnológicos e, consequentemente, resulta em avanços nesta modalidade de ensino. Acerca da quarta 
geração (1995-2005), assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Multimídia interativa. 
 b) Multimídia conectada e contextual. 
 c) Múltiplas mídias. 
 d) Multimídia colaborativa. 
 
11. (ENADE, 2014) O trabalho é uma relação social fundamental dos homens com a natureza, que leva à 
criação do indivíduo e da sociedade. Essa atividade do homem, em sua apropriação e transformação do 
mundo, é, ao mesmo tempo, processo histórico e processo de humanização, desencadeados pela dupla 
relação dos homens com a natureza e entre si. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação 
proposta entre elas: 
 
I- O homem é mais que sua individualidade, é ator de mudança nas interações sociais. 
 
PORQUE 
 
II- A transformação permanente do homem, em seu contato com a natureza e com os outros homens, 
gera a constante mudança da sociedade. 
 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa 
 b) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 c) As assertivas I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
 d) As assertivas I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
 
Prova finalizada com 6 acertos e 5 questões erradas. 
 
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