avaliação final objetiva perspectivas

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Acadêmico: Bianca da Silva Ribas (2747219) 
Disciplina: Perspectivas Profissionais (GTU100) 
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:648587) ( peso.:3,00) 
Prova Objetiva: 22589682 
 
1. Em muitos países, a educação a distância é conhecida há mais de dois séculos, trazendo consigo um 
marco importante para esta modalidade de ensino. Este marco ocorreu por meio de um anúncio feito 
pela Gazeta de Boston, no ano de 1728, na edição de 20 de março. Assim, no século XIX, a 
educação a distância começou a existir institucionalmente em vários espaços da sociedade. Sobre o 
contexto que identificou o marco inicial da educação a distância, assinale a alternativa CORRETA: 
 
 a) Os professores organizavam as aulas por videoconferência. 
 
 b) As aulas eram ofertadas em palestras divulgadas pela internet. 
 
 c) Os alunos poderiam se matricular em mais de um curso. 
 
 d) Oferecia material para o ensino e tutoria por correspondência nos cursos ofertados. 
 
 
 
 
2. O docente João Pereira e o tutor Alberto Magno começaram a trabalhar no Ensino Superior na 
modalidade a distância. Eles já tinham experiências lecionando no Ensino Superior presencial. 
Entretanto, quando foram contratados para trabalhar com EAD foi-lhes dito que teriam que 
aprimorar algumas capacidades específicas para obter resultados efetivos, lecionando nesta 
modalidade a distância. A respeito das características necessárias ao professor EAD, como no caso 
de João Pereira e Alberto Magno, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
 
I- Uma das capacidades centrais que João e Alberto precisam desenvolver é obter o conhecimento 
dos perfis dos estudantes e, assim, mapear as suas características. 
 
PORQUE 
 
II- O conhecimento do perfil dos estudantes, associado ao planejamento pedagógico especializado 
para a educação on-line, permite personalização e interatividade, oferecendo aos alunos maior 
flexibilidade e autonomia. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
 a) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta 
da primeira. 
 b) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira. 
https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/prova_ead/n2_ead_avaliacao_disciplina_online_alun.php#questao_1
https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/prova_ead/n2_ead_avaliacao_disciplina_online_alun.php#questao_2
 c) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da 
primeira. 
 d) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa. 
 
3. Hoje nos deparamos com inúmeras situações e formas de aprendizagem, sendo o professor desafiado 
todos os dias a buscar formas de ensinar que atendam às individualidades dos alunos. Segundo 
Saldanha, Zamproni e Batista (2016, p. 2) os estilos de aprendizagem são apresentados de diferentes 
formas e classificações, entre elas: estilo visual, estilo auditivo e estilo cinestésico. Sobre o exposto, 
assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: SALDANHA, C. C.; ZAMPRONI, E. C. B.; BATISTA, M. L. A. Estilos de 
Aprendizagem. Semana Pedagógica, 2016. Disponível em: <http://www. 
gestaoescolar.diaadia.pr.gov.br/arquivos/File/sem_pedagogica/julho_2016/dee_ anexo1.pdf>. 
Acesso em: 25 abr. 2018. 
 
 a) No estilo de aprendizagem visual, o aluno aprende por meio da visão, porém tem um grande 
poder de comunicação e aprende desta forma com mais facilidade. 
 b) No estilo de aprendizagem cinestésico, o aluno aprende fazendo, não é bom leitor, porém com 
relação à comunicação, é quieto, não fala muito e quando fala é muito rápido. 
 c) Quando se trata do estilo de aprendizagem auditivo, o aluno aprende por meio de instruções 
verbais, gosta muito de ouvir, porém não consegue esperar o seu momento de falar. 
 d) Outra informação acerca do aluno auditivo é que gesticula muito quando fala, não é bom 
ouvinte, fica muito próximo quando ouve e quando fala. 
 
4. Ao ingressar no ensino superior é importante que o acadêmico compreenda as diferentes 
modalidades de instituições de ensino e as atribuições de cada uma delas. De acordo com Humerez e 
Jankevicius (2015), as universidades são uma das entidades responsáveis pela produção, preservação 
e transmissão dos conhecimentos culturais, científicos e tecnológicos adquiridos pela humanidade 
em sua evolução cultural, constituindo a civilização ocidental atual. As universidades conduzem 
mudanças significativas no processo de ensino e aprendizagem, fortalecendo o ato de ensinar e 
aprender, conduzindo o aperfeiçoamento pessoal e profissional. Sobre o exposto, assinale a 
alternativa CORRETA: 
 
FONTE: Disponível em: 
<http://www.cofen.gov.br/enfermagem-e-formacao-artigos-cientificos_31492.html>. Acesso em: 25 
jun. 2018. 
 
 a) No Brasil, as universidades devem alinhar de modo coerente os seus processos acadêmicos 
dentro do ensino, pesquisa e extensão. 
 b) Dentre as atribuições da universidade, é optativa a tarefa de desenvolver pesquisa, ficando a 
decisão a cargo dos gestores. 
 c) A pesquisa nas universidades pode ser realizada de forma isolada da sociedade, ocorrendo de 
forma efetiva e eficiente. 
 d) Projetos de extensão são uma forma que distanciam a universidade e a comunidade, pois estão 
centrados em problemas teóricos. 
 
https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/prova_ead/n2_ead_avaliacao_disciplina_online_alun.php#questao_3
https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/prova_ead/n2_ead_avaliacao_disciplina_online_alun.php#questao_4
5. A divulgação da nossa pesquisa em artigos científicos é um caminho ideal para ampliar o 
conhecimento científico através do partilhar com a comunidade de pesquisadores em todo o mundo. 
Os artigos possuem certas particularidades em sua estruturação, assim também como há certos 
requisitos para que possam ser publicados em periódicos científicos. Sobre o artigo científico e suas 
particularidades, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- Uma das diferenças que ocorrem comumente entre a estrutura de um artigo da área das ciências 
exatas e da área das ciências humanas, é que no primeiro elabora-se o material e métodos, e no 
segundo, ao invés disso, elabora-se uma fundamentação teórica. 
II- As considerações finais, tal como a nota de agradecimento, são partes essenciais e 
imprescindíveis de qualquer modalidade de artigo científico, tal como o título, o resumo e a 
introdução. 
III- As revistas em sua totalidade deixaram de receber artigos para submissão via e-mail, atualmente 
só recebem os artigos via o Open Journal System (OJS). 
IV- Há rigores distintos para a publicação de artigos em revistas, no Brasil a classificação de acordo 
com as exigências é referenciada pela categoria Qualis, que pode ser desde Qualis C até A1. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
 a) As afirmativas III e IV estão corretas. 
 b) As afirmativas II e III estão corretas. 
 c) As afirmativas I, III e IV estão corretas. 
 d) As afirmativas I e IV estão corretas. 
 
6. O Método Hipotético Dedutivo defendido por Karl Popper é uma abordagem eficaz no fazer ciência. 
A proposta de Popper evita problemas que surgem no uso de outros métodos e que prejudicam a 
pesquisa científica. Popper, assim, não apenas criticou os outros métodos, mas descreveu um 
caminho para a ciência que ainda hoje é utilizado como modelo eficaz. Sobre a proposta de Karl 
Popper, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( f ) As críticas de Popper eram voltadas ao Método Indutivo, pois neste método formulavam-se 
ideias antes da observação, o que impossibilitava a precisão do observado. 
( v ) Um dos aspectos centrais da proposta de Popper é a necessidade da refutação, do processo de 
falseamento das teorias sobre o observado. 
( v ) O Método Hipotético Dedutivo sugere que a pesquisa deve partir sempre de um problema, 
depois disso elaboramos conjecturas usando os experimentos para então tentar falsear a teoria. 
( f ) Segundo Popper,o conhecimento científico é uma verdade absoluta, ou seja, ele sempre nos 
levará do senso comum à verdade pura e objetiva, isso é o que o torna tão especial. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
 a) F - V - V - F. 
 b) V - V - F - F. 
 c) V - F - F - F. 
 d) F - F - V - V. 
 
7. A maioria das empresas de médio e grande porte possuem um Código de Ética, ou seja, um guia de 
conduta no qual é descrito o comportamento esperado dos funcionários. Essa conduta deve estar 
alinhada com o ambiente de trabalho, com aspectos profissionais e de conduta moral e vão desde 
https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/prova_ead/n2_ead_avaliacao_disciplina_online_alun.php#questao_5
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https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/prova_ead/n2_ead_avaliacao_disciplina_online_alun.php#questao_7
respeito às normas e aos horários até a seriedade no cumprimento das funções. Com relação à ética 
empresarial, assinale a alternativa INCORRETA: 
 
 a) A ética, que é comparada com as leis, está relacionada com o sentimento de justiça material. 
 b) Ética é um conjunto de valores morais e princípios que norteiam a conduta humana na 
sociedade. 
 c) Cada sociedade e cada grupo possuem seus próprios códigos de ética. 
 d) Uma pessoa que não segue a ética da sociedade a qual pertence é chamada de antiética. 
 
8. Determinadas posturas profissionais garantem um incremento na produtividade, tornando as ações 
dos funcionários mais evidentes. Com relação à produtividade, assinale a alternativa CORRETA: 
 
 a) Organização é fundamental para se ter uma melhor produtividade, pois assegura que se saiba 
onde estão as coisas e quando devem ser feitas. 
 b) As reuniões e os encontros são instrumentos de aumento da produtividade e, por isso, deve ser 
gasto o tempo necessário para isso. 
 c) Se controle não é sua atribuição, controlar o tempo das coisas também não é, por isso 
dedique-se com tranquilidade às atividades. 
 d) Ser produtivo nem sempre garante o destaque, pois muitos colegas podem ser produtivos 
também, por isso, é importante as amizades com os superiores. 
 
9. Processo seletivo é um conjunto de processos pelos quais as empresas anunciam suas vagas de 
emprego. As etapas de um processo seletivo dependem do cargo e das características da vaga, bem 
como da organização que está desenvolvendo o processo seletivo. No entanto, de maneira geral, 
seguem uma sequência, como afirma Chiavenato (1997). Sobre as etapas do processo seletivo, 
analise as opções a seguir: 
 
I- Entrevista. 
II- Testes psicométricos. 
III- Prova de conhecimentos. 
IV- Indicação do gestor. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: CHIAVENATO, Idalberto. A corrida para o emprego: um guia para identificar, competir e 
conquistar um excelente emprego. São Paulo: Makron Books, 1997. 
 
 a) As opções II, III e IV estão corretas. 
 b) As opções I, II e IV estão corretas. 
 c) As opções I, II e III estão corretas. 
 d) As opções I, III e IV estão corretas. 
 
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10. A preocupação de muitos acadêmicos ao concluírem a sua graduação é com o ingresso no mercado 
de trabalho. Para diminuir esta preocupação é importante estar atualizado sobre as exigências dos 
processos seletivos. A realidade brasileira na atualidade impõe certas características gerais aos 
processos seletivos que podem servir de clarificação para os futuros candidatos a vagas de emprego. 
A respeito dos processos seletivos na realidade brasileira da atualidade, avalie as asserções a seguir e 
a relação proposta entre elas: 
 
I- Os processos seletivos atualmente no Brasil tendem a ser menos rigorosos e exigentes. 
 
PORQUE 
 
II- Há uma maior oferta de mão de obra, devido à alta de desemprego no país, e as empresas tendem 
a triar melhor os muitos candidatos. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
 a) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira. 
 b) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa. 
 c) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da 
primeira. 
 d) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta 
da primeira. 
 
1​1
1. 
(ENADE, 2014) O trabalho é uma relação social fundamental dos homens com a natureza, que leva 
à criação do indivíduo e da sociedade. Essa atividade do homem, em sua apropriação e 
transformação do mundo, é, ao mesmo tempo, processo histórico e processo de humanização, 
desencadeados pela dupla relação dos homens com a natureza e entre si. Sobre o exposto, avalie as 
asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
 
I- O homem é mais que sua individualidade, é ator de mudança nas interações sociais. 
 
PORQUE 
 
II- A transformação permanente do homem, em seu contato com a natureza e com os outros 
homens, gera a constante mudança da sociedade. 
 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA: 
 
 a) As assertivas I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
 b) As assertivas I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
 c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa 
 d) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
Atenção! 
Confira o gabarito de suas respostas para a prova 22589682: 
 
1-D 
2-C 
3-C 
4-A 
https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/prova_ead/n2_ead_avaliacao_disciplina_online_alun.php#questao_10
https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/prova_ead/n2_ead_avaliacao_disciplina_online_alun.php#questao_11
https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/prova_ead/n2_ead_avaliacao_disciplina_online_alun.php#questao_11
5-D 
6-A 
7-A 
8-A 
9-C 
10-A 
11-A 
 
 
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