Avaliação de Matemática P2

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Iniciado em sábado, 19 Set 2020, 15:09
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 19 Set 2020, 16:23
Tempo empregado 1 hora 13 minutos
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Questão 1
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
É a partir do processo de Assimilação generalizadora, Assimilação reconhecedora e
Assimilação recíproca que de acordo com Piaget (1970) ocorre a interação entre o sujeito e
o objeto. Com base nesses três processos relacione as colunas abaixo.
 
1-Assimilação generalizadora
2-Assimilação reconhecedora
3- Assimilação recíproca
 
( ) Ocorre quando os esquemas estruturantes são modificados no indivíduo, a partir daí ele
passa a assimilar novos objetos da realidade e função do todo.
 
( ) É a capacidade que por meio dos esquemas estruturantes o indivíduo tem de buscar
objetos de forma seletiva ou mais características do objeto.
 
( ) Baseia-se na construção lógico-matemática de um efetivo sujeito do conhecimento.
 
( ) É quando dois ou mais esquemas se misturam em uma totalidade generalizadora de
maior hierarquia.
 
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. 1,1,3,2.
b. 1,2,2,3. 
c. 2,1,3,3.
d. 3,2,2,1.
e. 1,1,2,3.
Sua resposta está correta.
/
Questão 2
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Questão 3
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
O professor quando realiza uma _______________________________ da situação antes
da brincadeira fará com que a criança comece a estabelecer relações, levante hipóteses a
respeito do que acontecerá.
 
Assinale a alternativa que completa a lacuna.
Escolha uma:
a. problematização 
b. revisão
c. avaliação
d. explicação
e. explanação
Sua resposta está correta.
De acordo com registros a primeira forma de contagem se dava da seguinte maneira: cada
objeto de um grupo era associado a outro e para cada marcação havia um elemento único.
Neste sentido, leia as alternativas abaixo e assinale a resposta que se refere ao nome
atribuído a esse tipo de contagem.
Escolha uma:
a. Correspondência biunívoca (correspondência um a um). 
b. Correspondência biométrica (um a um).
c. Correspondência relativa.
d. Correspondência primitiva.
e. Correspondência assimétrica.
Sua resposta está correta.
/
Questão 4
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
O ___________________________ se constitui pelo modo de pensar e suas estratégias,
cujas características são as competências / capacidades que o indivíduo deve construir de
analisar _______________________. Assinale a alternativa que preencha as lacunas.
Escolha uma:
a. Pensamento Matemático, cálculos matemáticos
b. Pensamento Dimensional, o sentido de direção
c. Pensamento Algébrico, equações matemáticas
d. Pensamento Geométrico, objetos no espaço 
e. Pensamento Abstrato, objetos no espaço
Sua resposta está correta.
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Questão 5
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
É a partir do processo de Assimilação generalizadora, Assimilação reconhecedora e
Assimilação recíproca que de acordo com Piaget (1970) ocorre a interação entre o sujeito e
o objeto. Com base nesses três processos relacione as colunas abaixo.
 
1-Assimilação generalizadora
2-Assimilação reconhecedora
3- Assimilação recíproca
 
( ) Ocorre quando os esquemas estruturantes são modificados no indivíduo, a partir daí ele
passa a assimilar novos objetos da realidade e função do todo.
 
( ) É a capacidade que por meio dos esquemas estruturantes o indivíduo tem de buscar
objetos de forma seletiva ou mais características do objeto.
 
( ) Baseia-se na construção lógico-matemática de um efetivo sujeito do conhecimento.
 
( ) É quando dois ou mais esquemas se misturam em uma totalidade generalizadora de
maior hierarquia.
 
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. 2,1,3,3.
b. 1,2,2,3. 
c. 1,1,3,2.
d. 3,2,2,1.
e. 1,1,2,3.
Sua resposta está correta.
/
Questão 6
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Questão 7
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Levando em consideração o Sistema de Numeração Egípcio, analise a representação
abaixo.
 
Assinale a alternativa que expressa a representação acima no sistema decimal.
Escolha uma:
a. 1.252.
b. 1.567.
c. 1.232. 
d. 100.232.
e. 10.232.
Sua resposta está correta.
O sistema de numeração romano utiliza letras maiúsculas do alfabeto para representar
valores numéricos, levando em consideração este sistema numérico assinale a alternativa
que expressa o valor 1.555.
Escolha uma:
a. MDLV 
b. MXCL
c. MDVL
d. MLDV
e. MXLV
Sua resposta está correta.
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Questão 8
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Utilizar brincadeiras e jogos infantis como atividade matemática além de estimular a criança
de maneira diferente da tradicional, proporcionará a ela a oportunidade de realizar
contagens, comparar quantidades, reconhecer e identificar algarismos de forma mais lúdica.
Sabendo disso o professor Kalebe, formou pequenos grupos de crianças, em seguida o
professor entregou para cada grupo uma caixa contendo diversos objetos (contendo a
mesma quantidade de objetos em cada caixa). O professor explicou para os alunos que ao
comando dele cada grupo deveria separar os objetos por tamanho, e o grupo que
conseguisse separar os objetos primeiro é o vencedor. O que o professor estimulou nos
alunos com essa brincadeira?
 
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
a. Noção de quantificação.
b. Noção de Percepção.
c. Noção de contagem.
d. Noção de espaço e forma.
e. Noção de grandezas. 
Sua resposta está correta.
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Questão 9
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Leia o texto a seguir:
 
A prática pedagógica consiste em parte primordial da educação infantil e anos iniciais, sendo
estruturada em um contexto específico e intrinsecamente ligado ao Projeto Político
Pedagógico que vai desde a organização do trabalho da instituição, as relações que esta
estabelece com a comunidade, com a sociedade se estendendo até os processos que
envolvem o trabalho do professor, como as condições materiais e de conceitos. Dimensão
essa que vai muito além da atuação do professor em sala de aula e da realização de
atividades.
 
 Com base na leitura do texto acima, assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. É uma dimensão educacional, que não possui finalidade historicamente
determinada englobando práticas formativas e acumulativas.
b. É uma dimensão educacional, e sua finalidade é historicamente determinada
englobando práticas acumulativas e não formativas.
c. É uma dimensão educacional, e sua finalidade é historicamente determinada
englobando práticas formativas. 
d. É uma dimensão historicamente determinada, de memorização e regras a serem
cumpridas.
e. É uma dimensão historicamente determinada englobando práticas acumulativas de
memorização e regras a serem cumpridas.
Sua resposta está correta.
/
Questão 10
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Questão 11
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Se trata de uma atividade inerente a educação e a principal etapa do projeto pedagógico.
Por meio dele as metas se unem as estratégias de ensino que contemplam o projeto
pedagógico se ajustando as possibilidades reais. Tais características se referem ao:
Escolha uma:
a. planejamento 
b. projeto político pedagógico.
c. regência.
d. plano de aula.
e. avaliação.
Sua resposta está correta.
O domínio do conteúdo, a didática e o uso da metodologia correta são princípiosque
auxiliarão na atuação do professor e estão relacionados a:
Escolha uma:
a. Ao plano de curso.
b. Ao plano de aula. 
c. Ao projeto político pedagógico.
d. Ao projeto político do curso.
e. Ao planejamento.
Sua resposta está correta.
/
Questão 12
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Leia o excerto a seguir:
 
Wallon (1975) e Vygotsky (2001), são estudiosos que veem como princípio da educação
____________________, que tem no professor ___________________ que é sensível as
necessidades da criança e que a reconhece ___________________como de conhecimento.
 
Assinale a alternativa que preenche as lacunas.
Escolha uma:
a. a construção dialógica e democrática, um detentor do conhecimento, sujeito ativo
do processo
b. a construção dialógica e democrática, um mediador e parceiro, sujeito ativo do
processo 
c. a construção engessada e não democrática, um detentor do conhecimento, sujeito
passivo do processo
d. a construção dialógica e democrática, um detentor do conhecimento, sujeito
passivo do processo
e. a construção engessada e não democrática, um mediador e parceiro, sujeito ativo
do processo
Sua resposta está correta.
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Questão 13
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Questão 14
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
A avaliação faz parte do nosso dia a dia, uma vez que somos constantemente avaliados,
seja em nosso ambiente de trabalho, por meio da apresentação de resultados e metas ou
em sala de aula nos resultados das atividades e trabalhos. Com relação as atividades
preparadas para aplicar aos alunos, Sttigins, Bridgeford (1997) deixam claro que existe um
conjunto de princípios que devem compor os elementos da avaliação desta avaliação.
Assinale a alternativa que descreve corretamente um destes princípios.
Escolha uma:
a. É importante avaliar o aluno durante as aulas. Também é responsabilidade do
professor direcionar a forma com que as avaliações irão determinar se os alunos
aprenderam. 
b. As avaliações não exigem raciocínio claro para com isso poder aumentar a
habilidade de interpretar.
c. Os alunos nem sempre são os principais interessados no resultado das avaliações.
d. É dever do professor fazer uma avaliação de alta complexidade, para aumentar a
capacidade de raciocínio lógico do aluno.
e. 
Não é essencial que as metas estabelecidas no processo de avaliação sejam claras. Sua
qualidade depende primeiramente da clareza e adequação da definição que será
alcançada e também avaliada.
Sua resposta está correta.
Os PCN’s podem atuar como catalizador de ações que visam uma melhor qualidade
educacional e no desenvolvimento das atividades pedagógicas em sala de aula. Em relação
aos PCN´s assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
a. Os PCN´s foram homologados em 1997 e passaram a ser norteadores da
educação básica no Brasil. 
b. Foi desenvolvido para resolver todos os problemas relacionados a qualidade do
ensino e aprendizagem no Brasil.
c. Os PCN´s são documentos desenvolvidos exclusivamente pelos Brasileiros, sem
nenhuma influência de estudos feitos em outros países.
d. A aprovação e homologação da BNCC não interfere na utilização dos PCN´s pelas
escolas e professores.
e. Se trata de um documento impositivo, mais que possui uma proposta flexível.
Sua resposta está correta.
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Questão 15
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Estudiosos como Piaget e Vygotsky, refletem sobre a importância de considerar o
conhecimento que a criança já tem e a partir daí promover a construção de novos
conhecimentos. Sobre essas concepções, assinale a alternativa correta:
I. Essa concepção indica que o professor deixa de cumprir seu papel, de ser o agente
transmissor do conhecimento;
 
II. Essa concepção não indica que o professor deixa de cumprir seu papel, mas que se torna
mediador, estimulador, que vai permitir ao aluno a reflexão; a formulação de hipóteses e
apresentação de resultados;
 
III. Essa concepção indica que o professor deixa de cumprir seu papel, uma vez que ele
precisa exercer sua autoridade para que haja a reflexão, a formulação de hipóteses e
apresentação de resultados.
Escolha uma:
a. I, III estão corretas.
b. I e II estão corretas.
c. Apenas a II está correta. 
d. I, II, III estão corretas.
e. Apenas a III está correta.
Sua resposta está correta.