AV

Prévia do material em texto

10a
	9a
	8a
	7a
	6a
	5a
	4a
	3a
	2a
	1a
	
	Disc.: ESTUDOS SURDOS: LÍNGUA, CULTURA E IDENTIDADE SURDA   
	Aluno(a): 
	2
	Acertos: 10,0 de 10,0
	/2020
	          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Os estudos culturais surdos são uma ramificação dos estudos culturais que tiveram seu início da década de 50, com o CCCS, Center for Contemporacy Cultural Studies. Leia as frases a seguir e assinale a opção que NÃO representa um objetivo do CCCS.
	
	
	 Certo
	Estudar apenas a língua como marcador cultural, os estudos culturais não são um campo interdisciplinar.
	
	Promover debates teórico-políticos relevantes e motivador de vários outros projetos.
	
	Investigar a conexão entre cultura, história e sociedade.
	
	Observar historicamente como as sociedades produziram, consumiram e disseminaram sua cultura.
	
	Desenvolver pesquisas centradas no exercício de resistências das subculturas.
	Respondido em 23/09/2020 16:37:25
	
	Explicação:
Os estudos culturais são um campo de estudo interdisciplinar, combinando política, comunicação, sociologia, teoria social, literatura, cinema, antropologia, filosofia e os fenômenos culturais das diversas sociedades. Os estudiosos se interessam por fenômenos ideológicos, étnicos e sociais, desenvolvendo pesquisas centradas na resistência das minorias culturais, promovendo debates relevantes, investigando a conexão cultura-sociedade no decorrer da história, observando a produção, consumo e propagação cultural e analisando as práticas culturais.
	
	          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Os estudos culturais e a perspectiva da surdez como diferença linguística e cultural possibilitam outras propostas educacionais. A escola e o professor têm um papel fundamental nesse processo. Nas frases a seguir, assinale a alternativa que NÃO condiz com o papel do professor crítico.
	
	
	 Certo
	O professor é apenas um reprodutor de informações e transmissor de conteúdo.
	
	O professor deve incluir ações que valorizem a cultura visual.
	
	O professor é responsável por repensar e desconstruir conceitos arraigados.
	
	O professor deve valorizar a surdez como marca de identidade.
	
	O professor deve ser agente de transformação da realidade das pessoas surdas.
	Respondido em 23/09/2020 16:35:35
	
	Explicação:
Os docentes não podem ser meros reprodutores de informações e transmissores de conteúdo. Os educadores precisam se colocar como agentes de transformação, repensando conceitos e valorizando a cultura visual, concebendo a surdez como marca identitária. Dessa forma os educadores poderão contribuir para a mudança de pensamento em relação aos sujeitos surdos.
	
	          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Entendendo a importância da relação entre língua, cultura e identidade, assinale a alternativa que apresenta uma verdade em relação aos surdos.
	
	
	
	No contexto educacional basta pensar em propostas para ouvintes e adaptá-las para a comunidade surda.
	
	O contato com adultos ouvintes permite a construção da identidade ouvintista e o aprendizado da língua oral.
	
	As crianças surdas precisam ter contato com adultos ouvintes para aprender e se inserir na cultura ouvinte.
	
	A língua de sinais nos espaços educacionais resume-se a um instrumento ou ferramenta para a aprendizagem da língua oral.
	 Certo
	A língua de sinais deve ser a língua de instrução e a língua que circula nos ambientes educacionais.
	Respondido em 23/09/2020 16:38:25
	
	Explicação:
A presença da língua de sinais nos espaços educacionais não pode se resumir ao uso dela como instrumento para o aprendizado da língua oral, deve ser a língua de instrução. Os alunos surdos precisam ter contato com surdos adultos para aprender a língua de sinais e se inserir na cultura surda, bem como construir sua identidade.
	
	          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A língua é um instrumento de comunicação, é importante para organizar e expressar o pensamento. A língua está relacionada a um povo, a uma cultura. As frases a seguir trazem várias definições de língua, exceto uma. Assinale a alternativa em que a definição está INCORRETA.
	
	
	 Certo
	É um conjunto desorganizado de elementos, sem estrutura e regras próprias.
	
	É o conjunto formado pela estrutura e uso linguístico.
	
	É o sistema de signos que constituem o repertório linguístico comum aos membros de uma comunidade.
	
	É o sistema que inter-relaciona valor distintivo das formas e valor referencial relativo à situação enunciativa.
	
	É o conjunto de sistemas de conceitos virtuais com o de conceitos reais.
	Respondido em 23/09/2020 16:38:50
	
	Explicação:
A língua é um conjunto organizado de elementos, possui estrutura e regras próprias, está relacionada a um povo e sua cultura. A língua compreende a forma estrutural e seu uso, pertence a um grupo, a uma comunidade, a um povo. É um fator social.
	
	          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Utilizamos a língua e a linguagem para nossa comunicação e expressão. Leia as alternativas a seguir e assinale a opção que NÃO corresponde à linguagem.
	
	
	
	A linguagem não verbal pode ser representada por outros sistemas de signos.
	
	A linguagem verbal pode ser oral, escrita ou sinalizada.
	 Certo
	A linguagem possui estrutura, regras gramaticais e pertence a um povo.
	
	A linguagem pode ser verbal e não verbal.
	
	A linguagem é estudada pela semiótica.
	Respondido em 23/09/2020 16:39:26
	
	Explicação:
A língua possui estrutura, regras gramaticais e está relacionada a um povo, a uma cultura. A linguagem é objeto de estudo da semiótica e compreende outros sistemas de signos como placas de trânsito, semáforo, etc. A linguagem pode ser verbal ou não verbal. A linguagem verbal pode ser oral, escrita ou sinalizada.
	
	          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Os termos em uma língua não são criados aleatoriamente. Ao se criar sinais na Libras é preciso tomar cuidado para que o conceito correto seja repassado na elaboração do sinal. Leia as afirmativas e assinale a opção CORRETA.
	
	
	
	No neologismo acadêmico só é possível criar sinais com influência do Português ou utilizar-se de empréstimo linguístico.
	
	No neologismo científico os novos vocabulários surgem em uma roda de conversa.
	 Certo
	O neologismo na Libras pode ser científico, popular ou acadêmico.
	
	No neologismo popular são criados sinais acadêmicos em diversas áreas.
	
	Os termos de uma língua não precisam estar vinculados aos aspectos linguísticos e culturais.
	Respondido em 23/09/2020 16:55:32
	
	Explicação:
 Os termos de uma língua não podem ser criados aleatoriamente, precisam estar vinculados aos aspectos linguísticos e culturais. No neologismo científico, cria-se sinais acadêmicos em diversas áreas e no neologismo popular, os vocabulários surgem em uma roda de conversa. No neologismo acadêmico, os sinais são criados provisoriamente em situações acadêmicas e para serem divulgados e aceitos pela comunidade surda, precisam estar ligados à cultura surda, sem influência do Português.
	
	          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A cultura é um espaço de identificação e por meio dela os surdos podem construir uma identidade saudável. Em relação à cultura surda é INCORRETO afirmar que:
	
	
	 Certo
	Na cultura surda o uso de aparelhos é obrigatório.
	
	Os surdos se veem como diferentes e não como deficientes.
	
	A cultura surda apresenta o jeito surdo de ser.
	
	Valoriza a língua e a identidade surda.
	
	O surdo se orgulha de ser surdo e não se vê como deficiente.
	Respondido em 23/09/2020 16:45:24
	
	Explicação:
Na cultura surda, o surdo sente orgulho de ser surdo, não se envergonha e constrói uma identidade saudável. Afastando-se da concepção de deficiência.
	
	          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	De acordo com Quadros (2017), a língua de herança é aquela usada por grupos locais (étnicos ou imigrantes) em uma comunidade que outra língua é utilizada de forma mais abrangente. Em relação à línguade herança é CORRETO afirmar que
	
	
	
	As pessoas que têm língua de herança só aprendem a língua da família e não falam a língua do país.
	 Certo
	Dentro de um grupo linguístico majoritário, temos indivíduos bilíngues que falam a língua do país e da família.
	
	Os surdos não se organizam, por isso a dificuldade de preservar suas histórias, cultua e língua.
	
	A comunidade linguística é desnecessária para o fortalecimento, preservação e transmissão de uma língua.
	
	Tanto a língua de herança quanto a língua utilizada no país ocupam o mesmo espaço na sociedade.
	Respondido em 23/09/2020 16:48:41
	
	Explicação:
As pessoas que têm língua de herança aprendem a língua da família e do país e crescem bilíngues. A comunidade linguística é essencial para o fortalecimento, preservação e transmissão da língua e os surdos se organizaram em associações com o intuito de preservar suas histórias e língua. Há uma hierarquia linguística e a língua de mais prestígio influencia na preferência do indivíduo bilíngue.
	
	          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	As minorias linguísticas se organizam em comunidades com o objetivo de preservar seu patrimônio cultural. No Brasil temos vários grupos linguísticos minoritários que primam por propagar seus valores. Nas frases a seguir é CORRETO afirmar que.
	
	
	
	A comunidade surda nunca experimentou momentos de hegemonia cultural e linguística.
	
	No Brasil, existe apenas uma identidade linguística, pois é um país monolíngue.
	
	No Brasil não há hierarquia linguística, todas as línguas têm a mesma importância.
	
	A comunidade surda brasileira tem o Português como sua L1.
	 Certo
	A comunidade surda representa uma identidade de resistência.
	Respondido em 23/09/2020 16:50:42
	
	Explicação:
A comunidade surda já experimentou a hegemonia cultural e linguística quando foi instituído o oralismo, por isso se organizaram para reivindicar seus direitos formando identidade de resistência e de projeto. No Brasil, a Língua Portuguesa é a língua oficial e já houve tentativas de torná-la única, com isso algumas foram extintas, mas outras sobreviveram. A comunidade surda resistiu à hegemonia e conquistou seu direito linguístico, sendo assim o Português é sua L2 e não L1 como para os brasileiros ouvintes.
	
	          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	As identidades surdas são construídas de acordo com o contexto social. Perlin (1998) aponta três locais de construção de identidades: meios sociais ouvintes, comunidade surda e movimento cultural surdo. Assinale a alternativa que compreende a comunidade surda como formadora de identidade.
	
	
	
	Ambiente em que a surdez é vista com inferioridade, numa concepção de deficiência.
	
	Representa as lutas políticas e culturais, também chamado de anti-ouvintista.
	 Certo
	A construção identitária se dá no encontro dos seus pares e é um local de descobertas.
	
	Há uma cobrança pelo uso de aparelho e leitura labial.
	
	Local onde as identidades de resistência se transformam em identidades de Projeto.
	Respondido em 23/09/2020 16:51:31
	
	Explicação:
Quando a identidade é formada em meios sociais ouvintes pode resultar na concepção de deficiência, o sujeito surdo se sente inferiorizado e obrigado a corrigir a surdez por meio da reabilitação. Já o movimento cultural surdo é o espaço de lutas políticas, as identidades formadas nesse ambiente são militantes das causas surdas. Na comunidade surda são formadas identidades de resistência, é um local de descobertas, principalmente de surdos que nascem em famílias ouvintes.