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UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – Modalidade EAD Avaliação a Distância (AD1) – 2020.1 Disciplina: Educação e Trabalho Coordenadora(o): Prof. Dr. Carlos Soares Barbosa Aluno(a):________________________________________________________________ Matr.:____________________________Polo: ______________________ Questão 1: Assim como a educação, o trabalho é atividade essencialmente humana, pois só os seres humanos (dotados da racionalidade) são capazes de executá-lo. É por meio do trabalho, da ação transforma- dora sobre a natureza e não de simples adaptação a ela, que os seres humanos produzem /reprodu- zem a sua existência. Com base no texto de Demerval Saviani (aula1), responda: a) Trabalho é a mesma coisa que emprego? Por quê? (1 ponto) b) Em que momento histórico a unidade existente entre trabalho e educação foi rompida? (1 ponto) c) Quais as consequências desse rompimento para a educação? (1 ponto) d) É possível encontrar resquícios dessas consequencias na sociedade brasileira atual? Justifique sua resposta fornecendo um ou mais exemplos. (2 pontos) Questão 2: 2) Sbardelotto e Nascimento (2008), autoras do texto da aula 2, retratam as principais ideias defen- didas pelo pensador italiano Antonio Gramsci, sobretudo a concepção de escola que defendia para os trabalhadores. Com base nas referidas autores, responda: A) Quais as críticas feitas por Gramsci ao sistema educacional de sua época? B) Quais as características da escola/formação defendida por Gramsci?
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