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AV2 Fundamentos da Educação 
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Bartira Seabra 
Nota finalTentativa com a nota mais alta 
3,6 
Tentativa 1Enviado: 26/09/20 11:15 (BRT) 
3,6 
1. Pergunta 1 
A interação pedagógica é significante na construção dos saberes, fazendo parte da 
organização ensinante, além das situações de vida e de aprendizagem. Correlacione as 
atividades com suas respectivas atribuições. 
 
I – Atividade pedagógica 
II – Atividade do professor 
III – Atividade do aluno 
IV- Atividade como porta de aprendizagem 
 
( ) está ligada ao trabalho do aluno, como princípio organizador dos roteiros 
pedagógicos, podendo envolver a descoberta, o interesse do aluno, desenvolvimento 
de projetos. 
( ) escutar, mobilizar as ideias, tomar notas,trabalho pessoal, trabalho coletivo, dentre 
outros.( ) a pedagogia existe como ação deliberada e intencional, um “fazer”, além de 
lógica das ações engajadas. 
( ) refere-se ao desempenho (eficácia) na condução da sala de aula e sua competência, 
criando situações, avaliando e apresentando saberes respeitando os conhecimentos 
prévios dos alunos. 
A ordem correta de correlação é: 
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1. IV, I, III,II 
2. II, IV,II,III 
3. I, III, II, IV 
4. III, IV, II, I 
5. IV, III, I, II 
Resposta correta 
2. Pergunta 2 
A educação nos períodos moderno e contemporâneo passou por significativas 
transformações. Ao levar em consideração esse cenário, marque a alternativa incorreta 
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1. Incorreta: 
Ganharam visibilidade as discussões em torno da escola pública; 
2. Rousseau escreveu o livro Emílio; 
3. O enfoque na educação infantil perdeu força durante o iluminismo; 
Resposta correta 
4. No iluminismo houve uma defesa das liberdades individuais. 
5. Durante a Revolução Francesa a população exigiu melhorias 
educacionais; 
3. Pergunta 3 
A pedagogia possui uma dimensão teórica, complexa e dinâmica. Diante disso, 
podemos considerar que: 
 
I. Durante o fim do século XIX e começo do século XX, o sociólogo Émile Durkheim 
objetivou conceituar pedagogia, ciências da educação e educação. 
II. A educação é vista por Durkheim como um fato social. 
III. Herbart separou ciência e pedagogia. 
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1. Somente a I é verdadeira; 
2. Estão corretas I e II; 
Resposta correta 
3. Estão corretas I e III. 
4. Apenas a III está correta; 
5. Estão corretas I, II e III; 
4. Pergunta 4 
A educação na atualidade é marcada pela influência de uma série de acontecimentos. 
Sobre esses fatos é falso afirmar: 
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1. Em meados do século XX, políticos e educadores inseriram o conceito de 
educação internacionalizada; 
2. Na segunda metade do século XX os países desenvolvidos alcançaram a 
meta de universalizar a educação; 
3. A Unesco assumiu a incumbência de conceituar e difundir novas formas 
de pensar a educação; 
4. No final do século XX, os países desenvolvidos não conseguiram extinguir 
o analfabetismo. 
5. Em 1928 foi criada a disciplina Pedagogia Comparada; 
Resposta correta 
5. Pergunta 5 
Assinale a alternativa que corresponde aos dois métodos básicos do novo modo de se 
educar, proposto por Rosnay ( 1977). 
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1. Autoinstrução e Simulação 
Resposta correta 
2. Motivação e Simulação. 
3. Formação e Simulação. 
4. Autoinstrução e Reflexão. 
5. Formação e Aprendizagem. 
6. Pergunta 6 
No início da segunda metade do século XX, educadores e políticos introduziram o 
conceito de uma educação internacionalizada. Em 1917, foi criada uma nova disciplina, 
chamada Pedagogia Comparada. Sobre o tema, assinale a alternativa que corresponde 
ao significado dessa disciplina. 
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1. É uma consequência dessas formas associativas internacionais só de 
pais. 
2. É uma consequência dessas formas associativas internacionais só de 
pesquisadores educacionais. 
3. Incorreta: 
Nenhuma alternativa corresponde ao significado da Pedagogia 
Comparada. 
4. É uma consequência dessas formas associativas internacionais só de 
professores. 
5. É uma consequência dessas formas associativas internacionais de pais, 
professores e pesquisadores educacionais e das teorias da educação. 
Resposta correta 
7. Pergunta 7 
Com relação ao significado de dialética, marque a alternativa correta. 
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1. A dialética é uma abordagem transdisciplinar da Pedagogia. 
2. A dialética é um Teoria da Psicologia. 
3. A dialética consiste em separar fatos, dividir as ideias para poder debate-
las com mais clareza. 
Resposta correta 
4. A dialética é considerada uma ciência da educação. 
5. A dialética é uma Teoria Educacional. 
8. Pergunta 8 
Dentro da Pedagogia, existe um movimento que leva em consideração o “conjunto das 
práticas utilizadas pelo professor” para desenvolver uma gestão eficiente. 
Assinale a alternativa que corresponde ao nome desse movimento. 
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1. Incorreta: 
Gestão Pedagógica. 
2. Gestão Permanente. 
3. Gestão Didática. 
4. Gestão Educacional. 
5. Gestão de classe. 
Resposta correta 
9. Pergunta 9 
Ao longo do século XX percebemos o desenvolvimento educacional dos países 
socialistas, enquanto isso os países capitalistas viviam uma crise nessa área. Para que 
os países capitalistas, chamados de “terceiro mundo”, saíssem dessa crise, fazia 
necessário que as políticas públicas estivessem voltadas para uma educação pública de 
qualidade e universal. Sendo assim, marque a alternativa que define a escola nessa 
nova perspectiva educacional. 
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1. Incorreta: 
Escola Comparada. 
2. Escola Popular. 
Resposta correta 
3. Escola Tradicional. 
4. Escola Permanente. 
5. Escola Nova. 
10. Pergunta 10 
A antropologia e a sociologia são duas das ciências mais importantes para a 
constituição do campo científico da pedagogia. Diante disso, escolha a assertiva 
verdadeira sobre a sociedade. 
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1. Os indivíduos são vistos de forma homogênea; 
2. A antropologia é conceituada como uma ciência que investiga a 
humanidade do ponto de vista cultural, mas dá pouca ênfase à educação; 
3. A sociedade é plural do ponto de vista social, não havendo grandes 
especificidades. 
4. Para a sociologia o indivíduo é visto não apenas do ponto de vista 
biológico, mas também sociocultural; 
Resposta correta 
5. As pessoas estabelecem relações de sociabilidade entre si desprovidas de 
racionalidade e afetividade; 
 
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