Atv 01 Avaliação de Desempenho e Gestão por Competências

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De forma genérica, objetivo da avaliação de desempenho é a obtenção de resultados coerentes e úteis com a realidade da organização, amplificando o poder das tomadas de decisões e das ações gerenciais.
Por muitas vezes, esse processo esbarra nas questões psicológicas, tanto à nível isolado ou em de forma integrada a organização, pois acabamos lidando com questões da subjetividade do ser humano como: o prisma do avaliador, interpretações, interesses explícitos, implícitos ou inconsciente que podem alterar sua definição as metas com o papel que está exercendo.
Dentre alguns efeitos que podem causar erros e distorções em uma avaliação de desempenho, vamos destacar o efeito de proximidade.
Neste efeito, o avaliador se atém a fatos recentes, enfatizando e comportamentos e acontecimentos correntes, deixando de usufruir de eventos mais distantes na linha do tempo em sua avaliação.
A respeito deste efeito, podemos explanar sobre dois exemplos, onde em um deles o empregado, já sabendo da proximidade da avaliação de desempenho, busca melhorar sua conduta e produtividade, caso o avaliador não se atenha as circunstâncias mais próximas, o empregado poderá ter uma avaliação ótima, não condizente com o histórico geral de suas atividades.
Em contrapartida, podemos ter casos onde o empregado vem tendo um desempenho muito bom, mas por algum motivo, sua produtividade entra em declínio e este não tem conhecimento de que será avaliado em breve. Então ao analisar os fatos, o avaliador foca na decrescente produtividade do empregado, lembrando que esta se deu em um passado recente, gerando então uma avaliação negativa ou que não condiz com a trajetória real do avaliado.
Cabe salientar, que o processo de avaliação de desempenho é uma relação entre pessoas, nossa racionalidade e emoções como avaliador, devem estar bem equilibradas, para que se houver erros, sejam os mínimos.