instituições não escolares

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PCC DE PEDAGOGIA NAS INSTITUIÇÕES 
Trabalho apresentado como exigência da disciplina 
Pedagogia nas Instituições não Escolares 
Orientadora: Marta Teixeira do Amaral Montes 
 
 
TÍTULO: Instituto Natura e Parceiros na Educação 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Petrópolis 
2020 
 
 
Instituto Natura e Parceiros na Educação 
O Instituto Natura está com algumas iniciativas para juntos transformar a Educação 
do Brasil garantindo aprendizagem de qualidade para todas as crianças e jovens. Uma 
das iniciativas é o Portal Trilha Plataforma digital de formação continuada alinhada à 
Base Nacional Comum Curricular (BNCC) com cursos online gratuitos e com espaços 
de compartilhamento de experiências para professores alfabetizadores, estudantes de 
pedagogia e gestores escolares. Ao concluir os cursos, recebe-se certificados 
emitidos por instituição reconhecida pelo MEC. Esta é uma iniciativa do Instituto 
Natura e Fundação Telefônica Vivo. Conta com o apoio do Instituto Penínsu la. 
 
A Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal é um dos parceiros do Instituto Natura em 
busca de uma educação melhor e para todos. A Fundação tem como a razão de existir 
é fazer o desenvolver da criança para desenvolver a sociedade. Para tanto, a 
fundação elegeu quatro prioridades: mobilizar as lideranças públicas, sociais e 
privadas; sensibilizar a sociedade; fortalecer as funções dos pais e dos adultos 
responsáveis pelas crianças e melhorar a qualidade da educação infantil no nosso 
país. Acreditando no poder de conectar pessoas e suas diferentes sabedorias. 
A Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal tem como objetivo fazer com que juntos (pais, 
cuidadores, lideranças públicas, sociais e privadas, imprensa, pesquisadores e 
empreendedores) sejamos capazes de fazer com que a causa da primeira infância 
seja priorizada como ela precisa ser. Não amanhã, mas agora. 
 
 
 
A Fundação SM Também é uma das parceiras do Instituto Natura e também está na 
luta para uma melhora na educação. Em 1918, um grupo de religiosos ligados à ordem 
Marianista, na Espanha, iniciou um trabalho na área da Educação, voltado a crianças 
e jovens. Eles acreditavam que para alcançar uma formação integral, a pessoa 
precisaria ter acesso a valores universais, como liberdade, solidariedade, tolerância e 
respeito à diversidade cultural. A ideologia deu origem ao Projeto Educativo SM, que 
viabilizou o surgimento da Fundação SM e da Edições SM. Criada em 1977, com o 
intuito de devolver à sociedade os benefícios gerados pela Edições SM, a Fundação 
SM tem a missão de contribuir para o desenvolvimento integral das pessoas por meio 
da Educação. Nesse sentido, trabalha para fortalecer a educação pública, de forma 
colaborativa com os governos municipais, estaduais e federal, organismos 
internacionais, organizações da sociedade civil, institutos e fundações. Sua ações são 
norteadas por quatro pilares: Formação e valorização dos professores; Fomento à 
leitura; Apoio a projetos socioeducativos; e Apoio à pesquisa educacional.