Bioquímica Básica e Metabolismo - Avaliação Final (objetiva)

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Disciplina: Bioquímica Básica e Metabolismo (17492) 
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:655751) ( peso.:3,00) 
Prova: 24605804 
Nota da Prova: 10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Algumas pesquisas, com relação às células cancerosas, demonstraram resultados satisfatórios quando se 
interrompe o fluxo de oxigênio e de nutrientes, tais como os aminoácidos. Nessas condições, o que as 
células sem o suprimento de aminoácidos, de imediato, não poderão mais formar? 
 a) Nucleotídeos. 
 b) Lipídios. 
 c) Proteínas. 
 d) Carboidratos. 
 
2. Uma reação química pode ser entendida como a quebra de ligações químicas entre átomos e a posterior 
recombinação desses átomos para a formação de novas ligações químicas. Sobre a reatividade química, 
analise a tabela a seguir e classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A energia de dissociação indica a energia necessária para a quebra da ligação química. 
( ) A ligação C-O é mais fácil de ser quebrada do que a ligação C=O. 
( ) A ligação C-H é a mais fraca de todas. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
 a) F - V - F. 
 b) V - V - V. 
 c) V - V - F. 
 d) V - F - V. 
 
3. A glicólise é uma das principais etapas do processo de metabolização dos carboidratos, ou seja, do 
conjunto de transformações químicas que os carboidratos sofrem no interior das células dos organismos 
vivos. Assim, considerando a glicólise, pode-se afirmar que: 
 a) É o processo de anabolismo da glicose. 
 b) É a etapa que gera mais energia no metabolismo de carboidratos. 
 c) É a etapa final do metabolismo dos carboidratos. 
 d) É o processo de catabolismo da glicose. 
 
 
 
 
 
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4. A síntese de novas moléculas de glicose é denominada de gliconeogênese, fenômeno que ocorre 
principalmente no fígado, onde se processa a síntese de moléculas de glicose. Sobre a gliconeogênese, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A gliconeogênese é um processo importante para quando o suprimento de glicose a partir dos 
estoques de carboidrato não é suficiente. 
( ) Os ácidos graxos são considerados precursores para a síntese de glicose em mamíferos. 
( ) O piruvato e o glicerol são considerados precursores da gliconeogênese em todos os animais. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - V. 
 b) F - V - V. 
 c) V - V - V. 
 d) V - F - F. 
 
5. A glicólise é um processo que ocorre em quase todos os seres vivos, constituindo uma etapa 
imprescindível da quebra da glicose. Devido a essa importância, a glicólise foi a primeira via metabólica 
a ser elucidada, sendo até hoje a mais bem compreendida. Considerando a glicólise, associe os itens, 
utilizando o código a seguir: 
 
I- Fase preparatória. 
II- Fase de pagamento. 
 
( ) No balanço geral, essa fase é caracterizada pelo consumo de moléculas de ATP. 
( ) No balanço geral, essa fase é caracterizada pela produção de moléculas de ATP e NADH. 
( ) Nessa etapa, a cadeia carbônica da glicose é clivada em duas moléculas de triose-fosfato. 
( ) Nessa etapa, obtém-se as duas moléculas de piruvato. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) II - I - II - I. 
 b) I - II - II - I. 
 c) II - I - I - II. 
 d) I - II - I - II. 
 
6. A bactéria Escherichia coli é um bacilo (ou seja, uma bactéria em forma de bastão), que faz parte do trato 
intestinal humano, convivendo de forma harmoniosa no corpo, sem causar nenhum tipo de doença ou 
agressão. No entanto, em certas circunstâncias, como ingestão de alimentos contaminados, é possível 
adquirir uma cepa diferente da presente no trato intestinal, o que pode causar doenças graves. Sobre a 
Escherichia coli, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A Escherichia coli faz parte do grupo das células eucarióticas. 
( ) A Escherichia coli é envolta por uma membrana interna e uma externa, sendo que entre essas duas 
membranas há ainda uma camada chamada de parede celular. 
( ) O citoplasma da Escherichia coli contém um ou mais segmentos de DNA circular, chamados de 
plasmídeos. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - V. 
 b) F - V - F. 
 c) F - F - V. 
 d) V - F - V. 
 
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7. Os ácidos nucleicos são macromoléculas responsáveis pelo controle celular, armazenamento e 
transmissão da informação genética e por sua tradução que é expressa pela síntese precisa das proteínas. 
Nesse contexto, é importante saber que os nucleotídeos são tidos como os blocos construtores de todos os 
ácidos nucleicos. Com base nos nucleotídeos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
 
( ) Os nucleotídeos são formados por uma base nitrogenada, uma pentose e uma ou mais unidades de 
fosfato. 
( ) Existem quatro bases nitrogenadas que formam o DNA e o RNA: a adenina, a guanina, a citosina e a 
timina. 
( ) Até o presente, a única função dos nucleotídeos é a formação dos ácidos nucleicos. 
( ) No DNA, as bases nitrogenadas interagem entre si por meio de ligações de hidrogênio. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - V - F. 
 b) F - V - V - V. 
 c) V - F - F - V. 
 d) V - F - V - F. 
 
8. Cientistas trabalhando no Congo podem ter descoberto a cura para uma das doenças mais mortais da 
humanidade, o ebola. (...) A Organização Mundial da Saúde, em conjunto com outras instituições 
médicas, anunciou que dois tratamentos experimentais conseguiram aumentar drasticamente as chances 
de sobrevivência dos pacientes. "De agora em diante, nós não vamos mais dizer que o ebola não tem 
cura", disse Jean-Jacques Muyembe, diretor do Instituto Nacional de Pesquisa Biomédica no Congo." A 
doença do vírus Ebola é uma doença grave, muitas vezes fatal, cujos sintomas incluem febre, diarreia e 
dores musculares (EXAME, 2019). Considerando essa temática, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Os vírus são seres unicelulares. 
II- Os vírus são parasitas intracelulares obrigatórios, pois não conseguem se multiplicar se não estivem 
parasitando uma célula. 
III- Existem diversos tipos de vírus, sendo cada um relativamente específico para uma célula hospedeira. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: REVISTA EXAME. Cura para o ebola pode finalmente estar a caminho. 2019. Disponível em: 
https://exame.abril.com.br/ciencia/cura-para-o-ebola-pode-finalmente-estar-a-caminho/. Acesso em: 13 
ago. 2019. 
 a) As sentenças I e III estão corretas. 
 b) As sentenças II e III estão corretas. 
 c) As sentenças I e II estão corretas. 
 d) Somente a sentença I está correta. 
 
9. É por meio da energia que os seres vivos realizam as mais diversas atividades, taiscomo andar, correr ou 
estudar. Existem diversas maneiras executadas pelas espécies para obtenção energética. Acerca destas 
formas, assinale a alternativa INCORRETA: 
 a) Os seres autotróficos produzem suas biomoléculas orgânicas a partir da obtenção do dióxido de 
carbono presente na atmosfera. 
 b) Todos os animais são classificados como seres heterotróficos, enquanto as plantas, os fungos e as 
bactérias são autotróficos. 
 c) Os seres heterotróficos necessitam absorver moléculas orgânicas externas de maior complexidade para 
obtenção de energia e para a síntese das biomoléculas necessárias aos processos metabólicos. 
 d) Sinteticamente, o metabolismo pode ser entendido como a soma de todas as reações químicas que 
ocorrem no interior da célula de modo a manter seu funcionamento. 
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10. Uma das especificidades dos organismos vivos é a sua capacidade de obter energia do meio ambiente em 
que estão inseridos. Existem duas classificações principais acerca do modo como os organismos obtêm a 
energia que necessitam. Sobre estas duas classificações, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas: 
 
( ) Organismos fototrópicos utilizam a energia química como fonte de energia e a convertem em 
energia luminosa. 
( ) Plantas, algas e cianobactérias são exemplos de organismos classificados como fototrópicos. 
( ) Organismos quimiotróficos obtêm sua energia devido à oxidação de compostos químicos. 
( ) Todos os animais integram a classe dos organismos quimiotróficos. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - V - V. 
 b) F - V - F - F. 
 c) V - V - F - V. 
 d) F - F - V - V. 
 
11. (ENADE, 2011) Em um ambiente universitário, as refeições não são feitas adequadamente, muitas vezes 
por falta de tempo. A fome acaba sendo suprida com alimentos do tipo fast food. Suponha que um 
estudante universitário tenha ingerido, como sua refeição principal do dia, um sanduíche de pão francês, 
manteiga, carne, queijo, acompanhado de um copo de suco de laranja sem açúcar. Para os constituintes 
dessa refeição, as enzimas que atuarão na digestão dos alimentos, na ordem em que foram apresentados, 
são: 
 a) Pepsina, amilase, lipase, sacarase, sacarase. 
 b) Pepsina, sacarase, amilase, lipase, lipase. 
 c) Sacarase, amilase, lipase, pepsina, amilase. 
 d) Amilase, lipase, pepsina, pepsina, sacarase. 
 
12. (ENADE, 2008) Acerca do exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
 
I- É mais fácil separar nucleotídeos que unem as duas fitas complementares da molécula de DNA que 
separar nucleotídeos que pertençam à mesma fita. 
 
PORQUE 
 
II- As ligações entre nucleotídeos que unem as duas fitas são ligações de hidrogênio (também chamadas 
de pontes de hidrogênio), enquanto as ligações que unem nucleotídeos da mesma fita são do tipo 
fosfodiéster. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa. 
 b) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira. 
 c) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. 
 d) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da 
primeira. 
 
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