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Universidade Estácio de Sá Disciplina: Políticas Públicas e Organização da Educação Básica (EEL0112) Prática como Componente Curricular- PCC Adeane Carla Marques de Freitas Matricula: 2018.0239.4231 08/10/2020 BELO HORIZONTE-MG Objetivos Observar e coletar dados Acessar o portal http://portal.mec.gov.br/component/tags/tag/32651 Navegar pela plataforma de modo a conhecer as ações e políticas públicas na área da Educação no Brasil. Acessar as abas e conhecer as várias políticas públicas na área da Educação: Tempo de Aprender, Educação Conectada, Diploma Digital, Conta pra mim, ID Estudantil, Novos Caminhos, Escola Cívico-Militar, Caderno PNA, Future-se, PROUNI, Fies, Sisu, Educação em Prática. Escolher, pelo menos, 3 (três) dessas políticas e relacioná-las a alguma área da sua vida ou a vida de seus familiares ou alguma pessoa que você conhece. Escrever explicando o que são as políticas públicas que escolheu e dizer se e como elas influenciaram sua vida, de um familiar ou conhecido seu. Elaborar sua reflexão escrita a partir da observação realizada. Introdução Políticas públicas são ações e programas que são desenvolvidos pelo Estado para garantir e colocar em prática os direitos que são previstos na Constituição Federal e em outra s leis. São medidas e programas criados pelos governos dedicados a garantir o bem-estar da população. O planejamento, a criação e a execução dessas políticas é feito e m um trabalho em conjunto dos três Poderes que formam o Estado: Legislativo, Executivo e Judiciário. O Poder Legislativo ou o Executivo podem propor políticas públicas. O Legislativo cria as leis referentes a uma determinada política pública . O executivo é o responsável pelo planejamento de ação e pela aplicação da medida. Já o Judiciário e o faz o controle da lei criada e confirma se ela é adequada para cumprir o objetivo. DIPLOMA DIGITAL Desde o início do Ensino Superior no Brasil, o documento mais aclamado da academia, o Diploma, enfim entra no século XXI. Ao unir legislação educacional e tecnologia, o MEC mediante o uso da certificação digital, cria não apenas uma sólida ferramenta no combate à falsificação e irregularidade de diplomas pela Transformação Digital, mas também, iniciam uma Revolução Digital na Educação. É uma ação de inovação tecnológica do Ministério da Educação (MEC) para as Instituições de Ensino Superior (IES), pertencentes ao Sistema Federal de Ensino. O Diploma Digital é uma inovação tecnológica para o ensino com uso de certificação digital, poderemos reduzir tempo e custo além da transparência nos processos de emissão do diploma. O mesmo está totalmente de acordo com os anseios desta nova sociedade que busca rapidez e modernidade. As IES poderão ofertar um serviço mais barato e mais e eficiente ao cidadão. Com um custo menor para as instituições de ensino superior e trazendo segurança para as empresas que precisa fazer contratação e averiguando a veracidade dos dados do candidato. O estudante vai ter acesso ao seu diploma de forma digital, muito mais fácil de consultar, de carregar, de fazer uso de forma geral. O Diploma Digital foi lançado em dezembro de 2019. A iniciativa é um trabalho conjunto com a Secretaria de Educação Superior (Sesu). EDUCAÇÃO CONECTADA Um programa de inovação “Educação Conectada ” tem por objetivo a poiar o acesso à internet, incentivando a utilização das ferramentas tecnológicas no processo de aprendizagem da Educação Básica. As ações buscam viabilizar espaço físico escolar para a conexão com a internet fazendo a preparação dos funcionários com treinamento e ajustes para que conheçam as novas possibilidades de apresentação do conteúdo, ampliando o contato com as tecnologias educacionais e enriquecendo o dia a dia na sala de aula. Atualmente o programa encontra-se em fase de ampliação e implantação até o final de 2021, prevendo avaliação de resultados e sustentabilidade até o final de 2024. transformando-se em Política Pública de Inovação e Educação Conectada (BRASIL, 2020e). FIES E um Fundo de Financiamento Estudantil (FIES) é um Programa do Ministério da Educação (MEC), instituído pela Lei n°10.260, de 12 de julho de 2001. O objetivo de facilitar o acesso de pessoas que não possuem condições financeiras para investir na sua formação acadêmica . Com avaliação positiva nos processos pelo MEC e ofertados por instituições de educação superior não gratuitos que adere ao programa. O FIES é um modelo de financiamento estudantil moderno, que se divide em diferentes modalidades possibilitando juros zero a quem precisa e uma escala de financiamentos que varia conforme a renda familiar do Candidato. O financiado começará a pagar as prestações respeitando o seu limite de renda, fazendo com que os encargos a serem pagos diminuam consideravelmente. Dando sustentabilidade financeira ao programa e viabilizar um acesso mais amplo ao ensino superior. No FIES, o estudante paga os juros mensais fixados pelos bancos e também o seguro de vida obrigatório durante a realização do curso. Já as parcelas do saldo devedor começam a ser pagas (independente da modalidade) no primeiro mês após terminar o curso, desde que o aluno tenha uma renda. Se não houver renda no momento, ou em algum outro período do pagamento, será cobrado o valor mínimo definido pelo regulamento. De acordo com as regras estabelecidas pelo MEC, o prazo máximo para o pagamento do FIES é de 14 anos, levando em consideração a capacidade de quitação mensal do estudante. Em o que o fies influencio em minha família? O FIES nós mostrou suas vantagens diante de uma situação financeira precária, onde sem o FIES nos não teríamos condição de nos profissionalizar. Com a ajuda do programa minha prima Cicera Marques dos Santos conseguiu (50%) em sua jornada acadêmica rumo ao sonho de se formar na faculdade. Hoje ela e formada em Fisioterapia e já esta trabalhando na área o que nos possibilitou um salto em nossa renda bruta da residência e foi através do programa (FIES), que conseguimos a ajuda que faltava para eles ingressar na faculdade. Conclusão O “Diploma Digital” como proposto tem agilizado reduzindo o tempo de espera entre a conclusão do curso e emissão do certificado . Atualmente pode acontecer de o aluno concluir uma especialização com duração de um ano no mesmo momento em que o seu diploma de graduação esta sendo emitido, mesmo meses depois da colação de grau e ainda dentro do prazo legal previsto pela burocracia. A “Identidade Estudantil” emitida pelo Ministério da Educação, de forma digital e gratuita, constitui uma ideia interessante, mas que por razões mais políticas do que técnicas não conseguiu manter-se em vigor. O projeto continua aguardando análise pelo Congresso Nacional e mesmo com pedido de urgência sua avaliação na pauta do plenário ainda parece distante. A “Educação Conectada” é um programa necessário, importante nos tempos atuais, principalmente com a situação da pandemia do COVID-19 que converteu 2020 em período de interações virtuais. Entre os principais problemas práticos estão a possibilidade de acesso aos meios tecnológicos por alunos e professores, que necessitam de treinamentos de “alfabetização digital” desde os básicos de utilização das ferramentas de computadores até os aplicativos de fóruns, videoconferências e avaliações online, que tendem a tornar o processo de aprendizado mais amplo e produtivo. “O FIES’’Fundo de Financiamento Estudantil, modelo de financiamento estudantil moderno, que se divide em diferentes modalidades possibilitando de juros zero a pagamento do mesmo durante ou após o curso de acordo com suas condições flexibilizando o sonho da faculdade e outros . Referencias bibliográficas http://portal.mec.gov.br/diplomadigital http://educacaoconectada.mec.gov.br www.diplomadigital.mec.gov.br www.fies.mec.gov.br