Prova Gestão de Desempenho 10

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11/10/2020 EPS
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NUBIA DE JESUS LEAL FREIRE
 
202001076001 EAD INTERLAGOS - SP
1 ponto
Uma das diferenças entre a Gestão de Desempenho (GD) e a Avaliação de Desempenho tradicional (AD) é que:
 (Ref.: 202004965535)
1 ponto
Tarcio trabalha em uma loja de móveis planejados. Após a montagem de cada móvel, ele é avaliado pelo cliente
por seu comportamento. Cite um item que pode estar nessa avaliação:
 (Ref.: 202004971476)
1 ponto
Claudia sabe que será avaliada pelo seu chefe, clientes e pelos colegas de trabalho. Isso a tem deixada
estressada, visto que são muitas pessoas que analisarão se ela desempenha de forma correta suas atribuições.
Lupa Calc. Notas
 
VERIFICAR E ENCAMINHAR
Disciplina: EGT0058 - GEST DE DES Período Acad.: 2020.3 EAD (GT) / AV
Aluno: NUBIA DE JESUS LEAL FREIRE Matrícula: 202001076001
Turma: 9007
Prezado(a) Aluno(a),
Responda a todas as questões com atenção. Somente clique no botão FINALIZAR PROVA ao ter certeza de que respondeu a
todas as questões e que não precisará mais alterá-las. 
A prova será SEM consulta. O aluno poderá fazer uso, durante a prova, de uma folha em branco, para rascunho. Nesta folha
não será permitido qualquer tipo de anotação prévia, cabendo ao aplicador, nestes casos, recolher a folha de rascunho do aluno.
Valor da prova: 10 pontos.
 
1.
Na GD, o gestor de linha é responsável por identificar, mensurar e desenvolver a performance de sua
equipe.
Enquanto, na GD, apenas a área de Recursos Humanos gerencia a avaliação, na AD, o gestor de linha,
juntamente com seu subordinado, são os protagonistas da avaliação e gestão da performance.
Enquanto, na AD, o alinhamento do desempenho com os objetivos estratégicos da organização é
fundamental, na GD, a preocupação maior é com as metas do indivíduo.
Na AD, o feedback é contínuo e imediato, enquanto que, na GD, os feedbacks geralmente são dados uma
ou duas vezes por ano.
A AD, gerenciada pela área de gerente de linha, é mais alinhada com a estratégia organizacional do que a
GD.
 
 
2.
A cordialidade com o cliente.
Qualidade do material utilizado.
Prazo da montagem.
Os gastos com a montagem.
Quantidade de material utilizado.
 
 
3.
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javascript:diminui();
javascript:aumenta();
javascript:calculadora_on();
javascript:anotar_on();
11/10/2020 EPS
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De qual método de avaliação estamos falando?
 (Ref.: 202004966955)
1 ponto
Em relação à inclusão de equipes no sistema de gestão de desempenho, em quais dessas etapas deve ser feita
uma reflexão entre desempenho passado-presente-futuro?
 (Ref.: 202004967006)
1 ponto
Assinale a alternativa incorreta sobre a sigla SMART, para definição de metas:
 (Ref.: 202004965559)
1 ponto
Aponte um benefício do Plano de Desenvolvimento Individual:
 (Ref.: 202004967056)
1 ponto
Bia é uma chefe muito esquecida. Em sua empresa, as reuniões de avaliação são anuais, então é muito
importante para ela utilizar o monitoramento (follow-up) nas reuniões de feedback para conseguir lembrar de
pontos que mereçam ser mencionados em uma reunião. A alternativa que explica uma das principais funções
dessa etapa é:
 (Ref.: 202004967024)
Avaliação 360º
Escolha forçada
Escala gráfica
Pesquisa de campo
Incidente crítico
 
 
4.
Execução do desempenho.
Pré-requisitos.
Planejamento do desempenho.
Revisão do desempenho.
Avaliação de desempenho.
 
 
5.
A de Achievable que significa alcançável, ou seja, são metas possíveis de serem atingidas.
M de Measurable que dizer mensurável, ou seja, possível de se medir com acurácia.
S de Specific que dizer específica, e não algo vago.
R de Relevant significa relevar performances aquém do esperado.
T de Time tem a ver com o tempo ou prazo para se atingir a meta.
 
 
6.
Lucro imediato para a empresa.
Fácil de ser executado.
Pensa no curto prazo.
Foco no interesse da empresa.
Ajuda a reter talentos da empresa.
 
 
7.
Promover funcionários.
Justificar demissões.
Acompanhar e documentar as atividades do funcionário, para ter subsídios para a avaliação.
Comparar o desempenho entre os funcionários.
11/10/2020 EPS
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1 ponto
Aponte um erro que pode acontecer em uma gestão de desempenho por equipe:
 (Ref.: 202004966981)
1 ponto
Na Avaliação de Desempenho tradicional (AD), é comum um erro no qual o avaliador tende a cometer injustiças
nos seus julgamentos de performance por fazer a avaliação de sua grande equipe em um prazo curto. Esse erro
é conhecido como:
 (Ref.: 202004965549)
1 ponto
Quais das afirmativas a seguir é uma sugestão para a construir um relacionamento de confiança entre liderança
e equipe?
 (Ref.: 202004966999)
Controlar todos os passos do funcionário na empresa.
 
 
8.
Melhorar a comunicação.
Melhorar o relacionamento entre equipes.
Cada equipe criar padrões que beneficiem seus membros, tornando o processo injusto.
Feedback realizado de forma correta.
Aprimorar a performance.
 
 
9.
Efeito Horn;
Erro de precisão ou complacência;
Erro de fadiga ou cansaço.
Erro de comparação;
Efeito Halo;
 
 
10.
Estimular a competição.
Demonstrar autoridade.
Fornecer feedbacks úteis.
Não avaliar o desempenho de forma justa.
Não ouvir a opinião de membros da equipe.
VERIFICAR E ENCAMINHAR
Legenda: Questão não respondida Questão não gravada Questão gravada
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