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Alfabetização e Letramento - 20202.B Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário Nota final Enviado: 15/10/20 20:35 (BRT) 10/10 1. Pergunta 1 /1 Segundo Magda Soares (2004), uma das maiores pesquisadoras do país sobre alfabetização, as etapas da alfabetização não são tão simples como podemos imaginar e requerem muito cuidado. Nesse processo de aquisição de leitura e escrita, o indivíduo deve participar ativamente e não somente como um indivíduo que recebe as informações. Uma das principais etapas do processo de alfabetização é a: Ocultar opções de resposta 1. Representação do seu nome; 2. Representação da família em forma de desenho; 3. Representação de fonemas em grafemas; Resposta correta 4. Representação de grafemas em sequência alfabética; 5. Representação dos nomes da família. 2. Pergunta 2 /1 Podemos considerar como estratégias de leitura: Ocultar opções de resposta 1. Uma história em quadrinho 2. Um resumo Resposta correta 3. Um desenho 4. Uma anedota 5. Um conto 3. Pergunta 3 /1 Reflita sobre o texto a seguir: Uma professora do 1º ano do Ensino Fundamental propicia a sala de aula com diversos recursos pedagógicos nos quais as crianças têm acesso a todos eles e estão sempre em interação uns com os outros. Qual a razão que levou a docente a fazer isso? Ocultar opções de resposta 1. O intuito é unicamente lúdico e não implica nenhum processo de alfabetização. 2. Não existe nenhuma relevância entre o ambiente em que a criança estuda com a prática educativa. 3. A intenção da professora é que seus alunos tenham uma ideia sobre o tema que irão estudar. 4. A professora iniciou o processo de alfabetização com seus alunos e posteriormente utilizará a cartilha para alfabetizá-los. 5. O processo de alfabetização já se iniciou, pois, a docente acredita que o ambiente educacional pode proporcionar a melhoria para o desenvolvimento dos alunos. Resposta correta 4. Pergunta 4 /1 O que é um ambiente facilitador de alfabetização? Ocultar opções de resposta 1. Aquele que proporciona o lúdico. 2. O ambiente não favorece em nada no processo de alfabetização. 3. Um ambiente que tem como objetivo integrar a criança e motivá-la. Resposta correta 4. Um ambiente que tenha apenas o necessário para criança aprender. 5. O que proporciona recursos diversos. 5. Pergunta 5 /1 Qual dos estudiosos da Pedagogia chegou à conclusão de que a criança tem um papel totalmente ativo no processo de alfabetização, pois ela constrói o próprio conhecimento? Ocultar opções de resposta 1. Magda Soares 2. Machado de Assis 3. Emília Ferrero Resposta correta 4. Ana Teberosky 5. Paulo Freire 6. Pergunta 6 /1 Porque Comenius foi considerado “o pai da Pedagogia moderna”? Ocultar opções de resposta 1. Porque ele criou a cartilha. 2. Porque ele foi o primeiro professor a dar aulas. 3. Porque ele contratou muitos docentes de sua época. 4. Ele foi o percursor do trabalho pedagógico e iniciou as práticas em classe heterogêneas. Resposta correta 5. Porque ele preconizou a ideia do docente fora da sala de aula. 7. Pergunta 7 /1 Sobre o conceito de Psicogênese da Língua e sobre as contribuições sobre esse tema dentro da sala de aula, é incorreto afirmar que: Ocultar opções de resposta 1. O aluno que é ativo no seu processo de formação é mais exigente e também precisa ter o seu espaço único para que ocorra o desenvolvimento. 2. Calcada em teorias e práticas construtivistas, avalia o conhecimento através de experiências na prática. 3. Há uma grande preocupação pela escola, pois ela deixa de ser somente fonte de informações e passa ser cenário de um processo prático de formação. 4. Para Emília, a criança tem um papel totalmente ativo no processo de alfabetização, pois ela constrói o próprio conhecimento. 5. A Psicogênese foi calcada em teorias tradicionais. Resposta correta 8. Pergunta 8 /1 Todas as estratégias são válidas, porém cada qual tem a sua especificidade e pontos que poderiam ser melhorados. É incorreto afirmar que: Ocultar opções de resposta 1. A prática mais utilizada nas escolas é responder as perguntas baseadas na compreensão do texto. 2. No processo de aprendizagem colaborativa, todos os alunos fazem a leitura e depois uma discussão. 3. O resumo pode ser muito útil para algumas funções pedagógicas. 4. Na estrutura do enredo o aluno deve fazer alguns questionamentos. 5. Não é feito nenhuma discussão na aprendizagem colaborativa. Resposta correta 9. Pergunta 9 /1 Quais as comparações feitas por Emília Ferreiro sobre a cartilha de Comenius? Ocultar opções de resposta 1. A cartilha deve ser utilizada sempre que necessário. 2. A cartilha foi um método muito usado, porém não faz com que a criança participe ativamente do processo educativo. Resposta correta 3. A cartilha foi um método de alfabetização que deve ser respeitado e se utilizado em todo o tempo. 4. A criança participa ativamente com o uso da cartilha. 5. A criança deve sempre ser alfabetizada com a maior rigidez possível. 10. Pergunta 10 /1 Pense na seguinte situação: A professora, no processo de alfabetização, propõe o acesso de alguns periódicos na sala de aula para que as crianças possam se apropriar mais da língua e desenvolver habilidades. Ações costumeiras, como ler um livro ou uma revista, fazer uma anotação podem propiciar melhores desenvolvimentos cognitivos na aquisição da escrita. Neste caso, é correto afirmar que: Ocultar opções de resposta 1. A professora está se apropriando do processo de letramento, pois quanto mais familiarizadas as crianças forem com a leitura e escrita, maior é a contribuição para o domínio efetivo da língua. Resposta correta 2. A professora não tem intenção em letrar o aluno, apenas deixar à disposição deles os materiais. 3. Não existe intenção de letramento. 4. O letramento se dá exclusivamente pela aquisição da leitura. 5. Existe a intenção de letramento só que parcial, pois nem sempre o acesso a esses recursos implica uma melhora no desenvolvimento cognitivo.
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