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19/10/2020 Grupo UNIASSELVI https://aprendizagem.uniasselvipos.com.br/extranet/o-2.0/pos_ead_g3/avaliacao/pos_ead_gabarito.php?iframe=true 1/1 Resposta Certa 5 - Na deficiência intelectual é importante salientar alguns sintomas que alteram e dificultam a operacionalização das funções corticais superiores, e assim os aspectos cognitivos, afetivos e adaptativos. Qual é o conjunto de sintomas que podem agravar e prejudicar o desenvolvimento de aprendizagem dos sujeitos com DI? A - Déficit de assimilação das experiências; déficits de organização motora; déficits na linguagem; impossibilidade de ter acesso ao pensamento abstrato; déficit cognitivo; transtornos de conduta. B - Impossibilidade de ter acesso ao pensamento abstrato; déficit cognitivo; transtornos de conduta; ausência de pensamentoabstrato; sem experiência; deficiência física. C - Déficit de assimilação das experiências; déficits de organização motora; déficits na linguagem; sem experiência; deficiência física;déficit cognitivo. D - Transtornos de conduta; déficit cognitivo; transtorno de linguagem; ausência de pensamento abstrato; sem experiência;deficiência física. Fechar javascript:window.close()