Simulado Estácio - Políticas Públicas e Organizacionais da Ed Básica

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29/10/2020 Estácio: Alunos 
https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=2636398&matr_integracao=202002241411 1/6 
 
 
 
Disc.: POLÍTICAS PÚBLICAS E ORGANIZAÇÃO DA EDU. BÁSICA 
Aluno(a): 
Acertos: , 9 0 de 10,0 29/10/2020 
 
 
Acerto: 1 , 0 / 1 , 0 
A Constituição Federal de 1988 é o conjunto de normas que regula o Estado Brasileiro e, 
assegura o direito à educação, estabelecendo que é responsabilidade do Estado garanti-lo. 
Assim, de acordo com o Art. 208 . , o dever do Estado com a educação será efetivado 
mediante a garantia de: 
oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do educador; 
atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, 
exclusivamente na rede regular de ensino; 
 educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, assegurada 
inclusive sua oferta gratuita para todos os que a ela não tiveram acesso na idade própria; 
atendimento ao educando, na educação infantil, por meio de programas 
suplementares de alimentação. 
ensino fundamental facultativo e gratuito, principalmente para todos que não 
tiveram acesso na idade própria; 
Respondido em 29/10/2020 12:46:54 
 
 
Explicação: 
De acordo com o Art. 208. da Constituição Federal de 1988, o dever do Estado com a educação será efetivado 
mediante a garantia de: 
 I - educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, 
assegurada inclusive sua oferta gratuita para todos os que a ela não tiveram acesso na idade 
própria; 
 II - progressiva universalização do ensino médio gratuito; 
 III - atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede 
regular de ensino; 
 IV - educação infantil, em creche e pré-escola, às crianças até 5 (cinco) anos de idade; 
 V - acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade 
de cada um; 
 VI - oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do educando; 
 VII - atendimento ao educando, em todas as etapas da educação básica, por meio de programas 
suplementares de material didático-escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde. 
 
 
Acerto: 0 , 0 / 1 , 0 
 
 
 
 
 
29/10/2020 Estácio: Alunos 
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As diretrizes internas das escolas são definidas pelos seus: 
Professores 
Estudantes 
Grêmios 
Gestores 
Projetos Políticos Pedagógicos 
Respondido em 29/10/2020 12:45:59 
 
 
 
 
 
A definição a seguir se refere à qual conceito? Construção de conhecimento que tem como objetivo 
viabilizar as ações do governo, analisando e, quando necessário, propondo mudanças no rumo dessas 
ações: 
Direito social 
Educação Escolar 
 
 Políticas públicas 
 
 Assistência Social 
 
 Economia 
 
Respondido em 29/10/2020 12:50:24 
 
 
 
 
Vivemos em uma sociedade dividida em classes desiguais, com necessidades, atribuições políticas e 
reconhecimentos diferentes. Observe a figura: 
 
 
3a Questão 
 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
4a Questão 
 
Acerto: 1,0 / 1,0 
Explicação: 
As diretrizes internas das escolas são definidas pelos seus Projetos Políticos-Pedagógicos. 
 
Explicação: 
A definição a seguir se refere ao conceito de políticas públicas ¿Construção de conhecimento que tem como 
objetivo viabilizar as ações do governo, analisando e, quando necessário, propondo mudanças no rumo dessas 
ações.¿ 
 
 
29/10/2020 Estácio: Alunos 
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Fonte: https://petletras.paginas.ufsc.br/category/sem-categoria/page/3/, Acesso em 03/09/2020. 
A cerca da situação de desigualdade social, enfrentada no Brasil e em diversos locais do mundo, quando 
nos referimos à Educação, assinale a alternativa CORRETA, do ponto de vista de um funcionamento 
adequado do Estado: 
 
 
 Não é correto que as pessoas que mais precisam sejam tratadas de forma diferente, pois as 
famílias que possuem melhores condições de vida, trabalharam muito para isso e devem usufruir 
de seu sucesso. 
 No Brasil, pressupõe-se que todas as crianças tenham acesso à educação e vemos isso de fato, na 
prática, quando pensamos que temos a plena aplicação do conceito de equidade presente na 
legislação. 
 Equidade pode ser entendida como a aplicação das mesmas medidas a todos componentes da 
sociedade, já que estes são seres pensantes e plenamente capazes de se desenvolver, sem 
diferenças. 
 Todos os seres humanos saudáveis possuem as mesmas oportunidades de se desenvolver, uma vez 
que o meio que os cercam proporcionam iguais condições e não influenciam significativamente em 
seu potencial. 
 Entender o Estado pressupõe compreender as relações sociais que o compõem e as diferentes 
demandas que existem, adaptando às ações prioritárias em função da necessidade de equidade e 
justiça social. 
Respondido em 29/10/2020 12:50:33 
 
Explicação: 
Vivemos em uma sociedade dividida em classes desiguais, com necessidades, atribuições políticas e 
reconhecimentos diferentes. Entender o Estado pressupõe compreender as relações sociais que o compõem e a 
demanda de maneiras diversas de acesso às necessidades básicas do cidadão. Não é possível, por exemplo, 
imaginar que um adolescente trabalhador terá as mesmas oportunidades de outro com a mesma idade que se 
dedica somente aos estudos. Por isso, as políticas públicas são importantes para promover uma equidade de 
oportunidade. 
 
 
Na Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional (LDB, Lei nº 9.394 de 20 de Dezembro de 1996), há 
alguns artigos que se referem às atribuições específicas de cada Unidade da Federação. 
No artigo 11, encontramos o seguinte inciso: 
 
5a Questão 
 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
29/10/2020 Estácio: Alunos 
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"V - oferecer a educação infantil em creches e pré-escolas, e, com prioridade, o ensino fundamental, 
permitida a atuação em outros níveis de ensino somente quando estiverem atendidas plenamente as 
necessidades de sua área de competência e com recursos acima dos percentuais mínimos vinculados pela 
Constituição Federal à manutenção e desenvolvimento do ensino." A quem cabe essa atribuição? 
Ao Estado. 
Ao Legislativo. 
À União. 
Às ONGs. 
Aos Municípios. 
Respondido em 29/10/2020 12:56:33 
 
 
Explicação: 
O artigo 11 da LDB informa que essa é uma atribuição dos municípios. 
Art. 11. Os Municípios incumbir-se-ão de: 
I - organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais dos seus sistemas de ensino, integrando-os 
às políticas e planos educacionais da União e dos Estados; II - exercer ação redistributiva em relação às suas 
escolas; 
III - baixar normas complementares para o seu sistema de ensino; 
IV - autorizar, credenciar e supervisionar os estabelecimentos do seu sistema de ensino; 
V - oferecer a educação infantil em creches e pré-escolas, e, com prioridade, o ensino fundamental, permitida 
aatuação em outros níveis de ensino somente quando estiverem atendidas plenamente as necessidades de 
sua área de competência e com recursos acima dos percentuais mínimos vinculados pela Constituição 
Federal à manutenção e desenvolvimento do ensino. 
VI - assumir o transporte escolar dos alunos da rede municipal. (Incluído pela Lei nº 10.709, de 31.7.2003) 
 
 
Não há uma única nem mellhor definição sobre o que seja uma política pública. Contudo, alguns autores 
apresentam algumas ideias sobre o que possa ser Política Pública. Contudo, podemos compreender 
Políticas públicas enquanto: 
 desdobramentos dos trabalhos baseados em teorias políticas sobre o Governo e suas 
motivações ideológicas desdobramentos das teorias explicativassobre o Estado 
e sobre o Governo, produtor por excelência das políticas públicas. 
 desdobramentos dos trabalhos baseados em teorias explicativas sobre o Estado e 
sobre o papel do Presidente e seus aliados políticos e partidários 
 o conjunto de programas, ações e decisões tomadas pelos governos (federal, estadual e 
municipal), com a participação direta ou indireta de entes públicos ou privados, que visam a assegurar 
determinados direitos de cidadania para diversos grupos ou segmentos da sociedade. desdobramentos 
das tensões ideológicas e partidárias Estado do Governo 
Respondido em 29/10/2020 12:56:48 
 
 
Explicação: 
Não há uma única nem melhor definição sobre o que seja uma política pública. Contudo, alguns autores 
apresentam algumas ideias sobre o que possa ser Política Pública. Contudo, podemos dizer que políticas 
públicas são o conjunto de programas, ações e decisões tomadas pelos governos (federal, estadual e 
municipal), com a participação direta ou indireta de entes públicos ou privados, que visam a assegurar 
determinados direitos de cidadania para diversos grupos ou segmentos da sociedade. 
 
 
 
6a Questão 
 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
7a Questão 
 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
 
29/10/2020 Estácio: Alunos 
https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=2636398&matr_integracao=202002241411 5/6 
Ao compreender que as políticas públicas são fundamentais para o funcionamento do Estado, e que o 
Estado Brasileiro é composto por unidades federativas que representam uma união indissociável de 
estados e municípios, podemos deduzir que: 
 
 As políticas públicas promovem equidade de oportunidades se forem chanceladas pelo poder 
Judiciário. 
 As políticas públicas resultam da articulação de decisões e execuções por meio dos poderes Legislativo, 
Executivo e Judiciário. 
 As políticas públicas promovem equidade de oportunidades se forem chanceladas pelo poder Executivo. 
 As políticas públicas são oriundas pela combinação dos poderes Legislativo e Executivo. 
 As políticas públicas são oriundas do poder Legislativo. 
Respondido em 29/10/2020 13:05:06 
 
 
 
 
(Adaptada de IFPB 2019) A Constituição Federal de 1988 afirma que a lei estabelecerá o plano nacional de 
educação, de duração plurianual, visando à articulação e ao desenvolvimento do ensino em seus diversos 
níveis e à integração das ações do poder público. A partir dessa demanda e de outras apontadas na 
Constituição de 1988, a necessidade de um corpo legislativo direcionador das Políticas Públicas voltadas 
para a Educação passa a ser uma questão. Esse documento se manifesta na criação da LDB de 1996, a 
qual aponta para que a Educação cumpra alguns princípios constitucionais fundamentais. Abaixo, 
apontamos alguns deles. 
Escolha a opção de políticas públicas para a Educação que esclareça o disposto na Constituição: 
Atendimento escolar domiciliar. 
Erradicação do analfabetismo. 
Promoção humanística, científica e tecnológica do país. 
Melhoria da qualidade do ensino. 
Formação para o trabalho. 
Respondido em 29/10/2020 12:50:53 
 
 
 
 
 
As Leis nºs 10.639/03 e 11.645/98 tornam obrigatório o estudo da História e Cultura Afro-brasileira e 
Indígena. A professora Maria Lúcia, diretora de uma escola, quer mobilizar formas de inserção dessas 
temáticas no currículo desenvolvido em sua escola a fim de que sejam significativas para os alunos. 
Considerando as Leis mencionadas, analise os procedimentos que seriam coerentes com a visão da 
professora. I - Promover atividades de valorização do negro e do índio em ocasiões especiais do ano, 
principalmente na Semana da Consciência Negra e no Dia do Índio. 
II - Trazer membros das comunidades afrodescendentes e indígenas para a escola em datas 
significativaspara essas comunidades. 
III - Promover atividades que articulem os conteúdos à valorização do negro e do índio e ao desafio 
apreconceitos nas diversas áreas curriculares, desenvolvendo um trabalho interdisciplinar. 
 
8a Questão 
 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
9a Questão 
 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Explicação: 
Destacar as responsabilidades dos agentes públicos para garantir 
a oferta de Educação. 
Explicação: 
Melhoria da qualidade do ensino. 
 
29/10/2020 Estácio: Alunos 
https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=2636398&matr_integracao=202002241411 6/6 
IV - Incentivar o contato da comunidade escolar com produções culturais e com membros das 
comunidadesafro-brasileiras e indígenas no decorrer do ano letivo. 
São coerentes APENAS os procedimentos: 
 
 II e III. 
III e IV. 
I e II. 
I e IV. 
II e IV. 
Respondido em 29/10/2020 13:08:37 
 
 
 
 
 
De acordo com o artigo 13 da LDB, os docentes estão incumbidos de: 
 Ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos, além de participar integralmente dos períodos 
dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional. 
Informar o Conselho Tutelar sempre que o direito público dos alunos não for respeitado. 
Definir em parceria com as famílias os projetos pedagógicos anuais 
Participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino, garantindo sua 
adequação às Diretrizes Nacionais Curriculares fixadas na forma da lei. 
 Estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento por meio de projeto 
aprovado pelo Conselho de Escola. 
Respondido em 29/10/2020 13:07:33 
 
 
Explicação: 
De acordo com o artigo 13 da LDB, os docentes são incumbidos de: 
Art. 13. Os docentes incumbir-se-ão de: 
I - participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino; 
II - elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino;III 
- zelar pela aprendizagem dos alunos; 
IV - estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento; 
V - ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos, além de participar integralmente 
dosperíodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional; VI - 
colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
10a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 
Explicação: 
As temáticas africanas, afro brasileiras e indígenas não devem ser discutidas nas escolas apenas em datas 
especiais, mas, devem , ao contrário, perpassar cotidianamente os currículos escolares, de forma 
interdisciplinar.