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RETORNAR À AVALIAÇÃO Disciplina: CEL0366 - EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: TEORIA E PRÁTICA Período: 2020.3 EAD (G) / AV Aluno: MIRIAM RIBEIRO CABRAL Matrícula: 201807099571 Data: 06/11/2020 18:29:45 Turma: 9003 ATENÇÃO 1. Veja abaixo, todas as suas respostas gravadas no nosso banco de dados. 2. Caso você queira voltar à prova clique no botão "Retornar à Avaliação". 1a Questão (Ref.: 201807230585) Os anos dourados da economia, período que se inicia com o fim da segunda guerra mundial e se encerra em meados dos anos 70 com o primeiro choque do petróleo, é marcado por elevadas taxas de produção, produtividade, emprego e consumo. Essas características se devem, fundamentalmente, à atuação do Estado: de Bem-estar Social liberal monopolista mínimo neoliberal 2a Questão (Ref.: 201807234451) Dentro das características dos paradigmas produtivos, marque: 1. Taylorismo/fordismo 2. Produção flexível (toyotismo) ( ) Fragmentação do trabalho, linhas de montagem determinando o ritmo da produção ( ) Trabalhador ¿coletivo¿, organizado em grupos, mais autônomo e integrado à produção ( ) Separação entre concepção e execução do processo de trabalho, com controle da execução pelo supervisor ( ) Versatilidade, qualidade e tecnologia ( ) Produção de massa/consumo de massa ( ) Produção diversificada para atender às necessidades dos consumidores Assinale a alternativa que indica a seqüência correta das correspondências: 2; 1; 1; 2; 1; 2 1; 2; 1; 2; 1; 2 1; 2; 2; 2; 1; 1 2; 1; 1; 2; 2; 1 1; 1; 1; 2; 2; 1 3a Questão (Ref.: 201808280334) Em diferentes tempos históricos, mulheres e homens questionaram suas existências com o intuito desenvolverem conhecimentos capazes aperfeiçoar suas vidas. O período que representa o questionamento com relação às perspectivas que rompiam com o teocentrismo e voltava-se ao racionalismo e à defesa do individualismo é a: Idade Moderna Idade Média Idade Contemporânea Antiguidade Pré-História 4a Questão (Ref.: 201807234456) Dentre as racionalidades que orientam a educação profissional, marque 1. INSTRUMENTAL e 2. EMANCIPATÓRIA: ( ) operacional ( ) integral ( ) formação para a cidadania ( ) politécnica ( ) preparação imediata para o mercado ( ) omnilateral Assinale a alternativa que indica a seqüência correta das correspondências: 1; 2; 2; 2; 1; 2 2; 1; 1; 2; 1; 2 1; 2; 2; 2; 1; 1 2; 1; 1; 2; 2; 1 1; 1; 1; 2; 2; 1 5a Questão (Ref.: 201807231364) Em relação ao conceito de competência é possível afirmar que: I) Competência é inseparável da ação II) Competência envolve a capacidade de resolver problemas em uma dada situação III) Competências têm propriedades instáveis IV) Competências devem ser submetidas à prova Assinale a opção correta: apenas a alternativa I é verdadeira Todas as afirmativas são verdadeiras apenas as alternativas II e III são verdadeiras apenas as alternativas I e II são verdadeiras apenas a alternativa III é verdadeira 6a Questão (Ref.: 201808196661) A chamada Crise de 1929 caracterizou-se por um colapso no sistema financeiro mundial no período do entreguerras, isto é, no intervalo entre a Primeira e a Segunda Guerra Mundial. Tal crise também é identificada com: a Guerra Franco-Prussiana. a Independência dos Estados Unidos. a quebra da Bolsa de Valores de São Paulo. a Guerra Civil Americana. a quebra da Bolsa de Valores de Nova York. 7a Questão (Ref.: 201808230876) Assinale as características dos novos processos de trabalho emergentes nos anos 90 conforme disposto abaixo: todas as afirmativas anteriores. desconcentração industrial-¿terceirização¿. novos padrões de gestão da força de trabalho como a gestão participativa e o controle da qualidade total o processo produtivo passa a incorporar cada vez mais os avanços da tecnologia como a microeletrônica, a informática, as telecomunicações. flexibilização da produção ou especialização flexível 8a Questão (Ref.: 201808190273) O Decreto Federal nº 5.154/2004, regulamenta o § 2º do Art: 36 e os Artigos 39 a 41 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), nº 9394/96 e trata sobre uma modalidade de educação. Marque a alternativa que revela qual é CORRETAMENTE. Educação à Distância. Educação Infantil. Educação Especial. Educação Profissional. Educação Ambiental. 9a Questão (Ref.: 201807893626) ¿ Pode-se afirmar que o trabalho foi, é e continuará sendo princípio educativo do sistema de ensino em seu conjunto.¿ Porque ¿Com efeito, como vem sendo reconhecido cada vez mais amplamente, sem um sistema educacional consolidado sobre a base de uma escola elementar comum universalizada, não será possível modernizar o parque produtivo nacional.¿ (SAVIANI 1994) As duas asserções são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira. A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira. A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição falsa. As duas asserções são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa da primeira. Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas. 10a Questão (Ref.: 201810676567) (IF-Go 2019) Em se tratando de Educação Profissional e técnica de nível médio, a legislação estabelece que Deve ser uma modalidade separada do ensino regular e das etapas da educação básica. O certificado de educação profissional/técnica garante o prosseguimento no ensino superior As instituições de educação profissional/técnica poderão oferecer cursos de formação inicial e continuada O diploma da educação profissional/técnica não autoriza o prosseguimento dos estudos Haja treinamento profissional e assegure a entrada de estudante no mercado de trabalho
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