Avaliação Final

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09/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Darlison Dias Carneiro (1479152)
Disciplina: Gestão de Carreiras (ADG05)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:648487) ( peso.:3,00)
Prova: 25507444
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Os fatores de motivação pessoal são aqueles que levam as pessoas a terem determinados
comportamentos que as diferenciam umas das outras. Sem dúvida, a motivação de uma pessoa
influencia diretamente no desempenho da carreira de uma pessoa. A esse respeito, assinale a
alternativa CORRETA:
 a) O termo motivação normalmente se refere às razões que levam o indivíduo a manter uma
posição mesmo que tudo o pressione a desistir. Outra designação para isso é ?resiliência?.
 b) O termo motivação normalmente se refere ao conjunto de características individuais,
experiências, áreas de especialização e capacidades, que diferenciam uma pessoa de outra.
 c) A motivação normalmente se refere à direção e à intensidade de nossos esforços.
Representa um motivo para a ação, que pode ser interno ou externo.
 d) O termo motivação normalmente se refere à direção e à intensidade de nossos esforços,
alheios, pois ninguém tem a capacidade de motivar ninguém. Outra designação para isso é ?
automotivação?.
2. A carreira profissional aborda elementos essenciais para o devido planejamento de carreiras.
Um desses elementos é a autoavaliação, em que se questiona o que o profissional quer fazer e
o que gosta de fazer. Sobre a autoavaliação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F
para as falsas:
( ) A autoavaliação concretiza-se por meio das habilidades e atitudes levadas à prática.
( ) A realização de um futuro promissor depende unicamente da situação econômica do país.
( ) Obter um desenvolvimento de carreira eficaz é resultado de uma autoavaliação positiva.
( ) É desnecessário fazer o planejamento de carreiras para obter um crescimento profissional.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - F.
 b) V - F - V - F.
 c) F - V - V - F.
 d) F - F - V - V.
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3. Com a existência de uma grande pluralidade de abordagens a respeito da carreira, Guedes
(2009) apresenta diversas perspectivas do conceito de carreira. A respeito da "Carreira como
Profissão", trata-se de uma abordagem da carreira usada atualmente e que é mais ligada à visão
tradicional do encarreiramento. Nesse contexto, analise as afirmativas a seguir:
I- Na "Carreira como Profissão", o objetivo primordial é ter o maior número possível de
experiências em empresas diferentes, inclusive no exterior.
II- Na "Carreira como Profissão", o ofício retrata a carreira e está associado a um padrão de
progresso sistemático de uma profissão específica.
III- Na "Carreira como Profissão", os profissionais passam periodicamente pelo que os
sociólogos denominam de "transições de status regulares", que são movimentos regulares de
um status para outro.
IV- Na "Carreira como Profissão", o objetivo principal é ser promovido rapidamente, para que
antes dos 40 anos o indivíduo possa estar em posição de diretoria ou, no mínimo, gerência
sênior.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: GUEDES, S. A. A carreira do empreendedor. 2009. 160f. Dissertação (Mestrado em
Administração) - Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade, Universidade de São
Paulo, São Paulo, 2009.
 a) As afirmativas I e III estão corretas.
 b) As afirmativas III e IV estão corretas.
 c) Somente a afirmativa IV está correta.
 d) As afirmativas II e III estão corretas.
4. Um aspecto interessante abordado na construção da carreira é que trata do "temperamento"
pessoal, portanto, o jeito próprio individual de agir ou reagir diante de cada situação com a qual
se depara. Isso é algo evidente, pois no cotidiano cada um tem um jeito de enfrentar as
situações e isso acaba por variar durante a vida. Sobre o exposto, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O temperamento muda durante a vida, portanto, agimos conforme a idade (ao nascermos,
passarmos pela infância, juventude até a idade adulta).
( ) O temperamento é a capacidade de se realizar uma atividade, porque a pessoa já a fez
antes.
( ) Algumas pessoas são tímidas e introspectivas, se saem melhores em atividades de análise.
Outros são desembaraçados e extrovertidos, por isso fazem sucesso em ações que exigem
intensa interação social. Isso tudo faz parte do temperamento pessoal.
( ) O temperamento é a forma de pensar e agir na qual o empregado se posiciona como um
fornecedor externo que foi contratado para realizar uma tarefa específica.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - V.
 b) F - F - V - V.
 c) V - F - V - F.
 d) V - V - F - F.
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5. A construção e o desenvolvimento de carreiras depende de vários fatores, e um dos principais é
a motivação. Segundo Spitzer (1997), as empresas possuem os fatores positivos e os negativos,
influenciadores da motivação dos funcionários. Estes são os motivadores e os desmotivadores,
respectivamente. Sobre esse tema, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:
( ) Para reduzir desmotivadores, é necessário acrescentar recompensas monetárias, pois os
colaboradores se sentem mais motivados ao receberem dinheiro como contrapartida pelos
serviços prestados.
( ) Para acrescentar motivadores, é necessário considerar as recompensas não monetárias,
como: envolvimento nas tarefas diárias, liberdade para trabalhar, aumento de responsabilidade.
( ) Para acrescentar motivadores, é necessário eliminar o diálogo e aumentar a quantidade de
normas e padrões a serem seguidos pelos funcionários, a fim de motivá-los.
( ) Para reduzir desmotivadores, é necessário abordar os funcionários de maneira diferente,
oferecendo a eles um pacote de benefícios diretos e indiretos. O funcionário, dentro dos
parâmetros da empresa, escolherá os benefícios que mais o agradam.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: SPITZER, D. R. Supermotivação: uma estratégia para dinamizar todos os níveis da
organização. 2. ed. São Paulo: Futura, 1997.
 a) V - V - F - F.
 b) V - F - V - F.
 c) F - F - V - V.
 d) F - V - F - F.
6. Um termo muito comum na literatura moderna é "networking", que é traduzido como rede de
relacionamentos. Autores indicam, aliás, que a formação de um network qualificado e sua
manutenção é um dos melhores apoios na construção de carreira no mundo atual, complexo e
interligado. Nesse contexto, analise as sentenças a seguir:
I- Ao contrário do que muitas pessoas pensam, "networking" não significa resguardar nomes de
pessoas de que iremos precisar futuramente, mas criar e manter uma rede de relacionamentos.
II- Muitas pessoas não fazem uso do "networking", porque o correto é trabalhar discretamente,
sem muito contato entre as pessoas. 
III- O "Networking" deve ser interativo, isto é, cada um dos componentes deve ter em vista o
potencial próprio e dos outros, complementando-se.
IV- "Networking" é uma atividade atribuída exclusivamente ao gerente de recursos humanos das
empresas, por sua experiência e conhecimento.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e II estão corretas.
 b) As sentenças I e III estão corretas.
 c) As sentenças II e III estão corretas.
 d) Somente a sentença IV está correta.
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7. Alguns pesquisadores exploraram o empreendedorismo e posicionaram a Gestão de Carreiras
dentro dele, oferecendo uma amplitude diferente para o encarreiramento profissional. Um
aspecto interessante e pertinente da "Carreira Empreendedora" é a existência de fatores
chamados de "propulsores" do empreendedorismo e que são importantes nessa abordagem.
Dentro desse contexto, sobre os "propulsores" do empreendedorismo, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Na Carreira e Empreendedorismo, há a necessidade de se identificar os elementos
propulsores do empreendedorismo individual, chamados de acelerador (elementos que aceleram
o empreendedorismo) e buscador (elementos que buscam empreendedores).
( ) Na Carreira e Empreendedorismo é necessária a identificação dos fatores propulsores do
empreendedorismo social, chamados de facilitador (elementos que facilitam o
empreendedorismo) e oportunizador (elementos que oportunizam o empreendedorismo).
( ) Na Carreira e Empreendedorismo há a necessidade de se identificar os fatores propulsores
do empreendedorismo individual, chamados de push (elementos que empurram indivíduos para
o empreendedorismo) e pull (elementos que atraem os indivíduos para o empreendedorismo).
( ) Na Carreira e Empreendedorismo há a necessidade de se identificar os fatores instigadores
do empreendedorismo social, chamados de controlador (elementos que controlam os
empreendedores) e ativador (elementos que incentivam os empreendedores).
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - V.
 b) F - F - V - F.
 c) V - F - F - F.
 d) F - V - V - V.
8. Na implementação do plano de carreira, é inevitável que se faça um plano de ação, chamado
também de plano de trabalho. Com esse processo, a execução de um plano de ação se torna
mais eficaz e é neste momento que o profissional define qual o objetivo que ele pretende
alcançar. Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Para que seja executado um plano de ação, é necessário que se definam os objetivos.
( ) É através de um cronograma que se inicia um plano de ação.
( ) Fazer um levantamento dos recursos que serão envolvidos e aplicados.
( ) Programar e realizar a prática do plano de ação certamente é perda de tempo.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - F.
 b) F - V - F - V.
 c) V - V - V - F.
 d) V - F - V - V.
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9. Com relação aos modelos de carreira, temos ainda carreira e empreendedorismo, que nos
proporciona a oportunidade de crescer por meio do saber empreender ou ser um empreendedor
ou intraempreendedor. Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O interesse pelo empreendedorismo aumenta a capacidade do desenvolvimento da
carreira.
( ) Ser empreendedor é tornar-se criativo, inovador e positivo nas tomadas de decisões.
( ) As organizações não incentivam seus profissionais a serem empreendedores, pois os
tornam desmotivados.
( ) Um dos fatores para a desmotivação é envolver o empreendedorismo junto à carreira.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - F.
 b) V - V - F - V.
 c) F - F - V - V.
 d) V - V - F - F.
10.Um dos maiores problemas na construção de uma carreira é a expectativa irreal criada por parte
das pessoas, que creem que a responsabilidade do desenvolvimento de carreira é uma
atribuição essencialmente do empregador, até mesmo exclusiva. Isso é algo arriscado,
evidentemente. Alguns pesquisadores indicam algumas perguntas fundamentais para a
autoavaliação, especificamente sobre o valor pessoal no ambiente de trabalho. Sobre esse
tema, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) São exemplos de perguntas de autoavaliação: Qual o seu valor no local de trabalho? Quais
benefícios você merece?
( ) São exemplos de perguntas de autoavaliação: Como minha empresa pode atender às
minhas necessidades? O que o plano de cargos e salários da empresa pode me oferecer?
( ) São exemplos de perguntas de autoavaliação: Quanto tempo você acha que precisa
trabalhar em uma determinada função ou tarefa para dominá-la e estar pronto para seguir
adiante para outro cargo ou tarefa? Quais realizações você considera como as maiores?
( ) São exemplos de perguntas de autoavaliação: Que região geográfica é mais adequada
para morar, levando-se em consideração a comodidade? Quais são as condições de transporte
mais adequadas para deixar o ambiente tranquilo?
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - F.
 b) V - F - V - F.
 c) F - F - V - V.
 d) F - V - F - V.
11.(ENADE, 2015) O processo de comunicação envolve elementos essenciais, como emissor,
receptor, mensagem, canal e código. Com relação às barreiras que dificultam a comunicação,
avalie as afirmações a seguir:
I- As barreiras à comunicação são variáveis que interferem na interpretação ou transmissão
adequada das ideias entre indivíduos ou grupos.
II- O emprego de palavras ambíguas e a distância entre o emissor e o receptor configuram-se
como barreiras externas à comunicação.
III- O uso de línguas diferentes pelo emissor e pelo receptor e a iluminação do espaço onde eles
se comunicam são barreiras internas à comunicação.
É correto o que se afirma em:
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 a) I e II, apenas.
 b) I, apenas.
 c) II e III, apenas.
 d) III, apenas.
12.(ENADE, 2015) Um instrumento importante para entender uma equipe e traçar ações mais
eficazes de gestão é o mapeamento. Para realizar o mapeamento de equipe, é necessário
considerar as consequências elencadas pela organização como desejável. Nesse sentido,
suponha que uma empresa tenha solicitado ao gestor de vendas que mapeie a sua equipe
considerando as seguintes competências:
Conhecimento - entendimento de como se faz.
Habilidade - saber fazer.
Atitude - vontade de fazer.
Visão - organizar, planejar o que se faz.
Ética - comportamento em grupo.
Superação - fazer acontecer.
Utilizando uma escala de 1 a 4 pontos, na qual 1 corresponde a pouco e 4 a muito, o gestor
aplicou essa técnica e obteve o seguinte resultado.
Equipe Conhecimento Habilidade Atitude Visão Ética Superação
Ana 2 2 4 1 4 2
João 1 1 3 2 3 4
Fernanda 2 1 2 4 2 3
Henrique 2 4 1 3 1 4
Bárbara 4 3 4 3 4 3
Com base nos resultados desse mapeamento, avalie as afirmações a seguir:
I- Uma ação a ser implementada é promover um treinamento para melhorar a habilidade de
vendas, visto que os resultados indicam ser este um dos pontos mais críticos da equipe, como
demonstram os resultados de Ana, João e Fernanda.
II- Henrique, apesar de sempre cumprir as metas, precisaria de acompanhamento próximo do
gestor e de feedback, para melhorar seu comportamento interpessoal, espelhando-se em Ana e
Bárbara.
III- Bárbara representa um membro formador de opinião e exemplo para a equipe. É uma
colaboradora que deve ser reconhecida e incentivada para que ajude a melhorar o
relacionamento da equipe como um todo.
É correto o que se afirma em:
 a) II e III, apenas.
 b) III, apenas.
 c) I, II e III.
 d) I, apenas.
Prova finalizada com 12 acertos e 0 questões erradas.