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Prova de educação contemporânea 1

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Acadêmico:
	
	
	Disciplina:
	Educação Contemporânea (19512)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:648992) ( peso.:1,50)
	
	
	Nota da Prova:
	9,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	Vivemos intensamente uma nova era: a era do avanço tecnológico, a qual nos faz em um breve toque acessarmos informações do mundo inteiro. Com isso, o homem passou a sofrer influência direta destas mudanças, as quais acarretam alterações significativas em seu cotidiano. Cortella (2011) diz que uma das características inerentes ao homem é a sua não adaptação. Sobre o motivo pelo qual isso ocorre, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Vivemos em um mundo de constante mutação, abrindo espaço para novas ações.
(    ) As mudanças são necessárias, pois, se o homem não mudar, certamente morreria.
(    ) Por ser um produto cultural do seu meio, o homem se transforma e vice-versa.
(    ) A educação não está se adaptando às mudanças ocorridas nesta era tecnológica.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA
FONTE: CORTELLA, M. S. A escola e o conhecimento: fundamentos epistemológicos e políticos. São Paulo: Cortez, 2011.
	 a)
	F - F - V - F.
	 b)
	F - V - F - V.
	 c)
	V - V - V - F.
	 d)
	V - F - V - F.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns!
	2.
	Mantoan (2003) afirma que é necessário que as escolas estejam abertas e reorganizem seu plano e metas de ensino, de modo que todas as crianças possam ser acolhidas pela instituição. Nesse sentido, a autora propõe alguns caminhos para atingir esse objetivo. Sobre esses caminhos, analise as sentenças a seguir:
I- Que os projetos de ensino partam das necessidades junto ao grupo de educandos.
II- Que os projetos estejam interligados com os interesses do Estado e não da comunidade local.
III- Um projeto que esteja insensível à realidade escolar e das crianças.
IV- Um projeto que supere os obstáculos relativos à aprendizagem das crianças.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: MANTOAN, Maria Teresa Egler. Inclusão Escolar: o que é? Por quê? Como fazer? São Paulo: Moderna, 2003.
	 a)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 d)
	As sentenças III e IV estão corretas.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns!
	3.
	O processo de formulação de uma nova política envolve diferentes pessoas e agentes. Considerando que ela visa atender aos interesses e demandas sociais, assinale a alternativa CORRETA que apresenta a denominação do primeiro desafio dos propositores da política, processo em que os diferentes interesses são expostos e entram em pauta no cenário político:
	 a)
	Formulação.
	 b)
	Nova política.
	 c)
	Avaliação.
	 d)
	Agenda.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns!
	4.
	No desenvolvimento das arenas políticas, encontramos quatro categorias. Essas características se dividem em: distributiva, regulatória, redistributiva e constitutivas. Com relação à distributiva, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Se caracteriza como sendo um espaço que possui pouco conflito e com menor embate direto.
	 b)
	Se caracteriza como sendo um espaço que se mantém ao lado do partido do governo.
	 c)
	Se caracteriza como sendo um espaço de embate direto entre os interessados.
	 d)
	Se caracteriza como sendo um espaço destinado a regularizar todas as arenas e conflitos políticos.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns!
	5.
	No novo século, os ambientes educacionais devem ser estimulantes, buscando, assim, autonomia, solidariedade, criatividade, investigação e colaboração. Essas qualidades são de extrema importância na sociedade que muda em passo acelerado. Frente a isso, muitos estudos foram realizados sobre a educação em seu processo de evolução. Furh (2018) dividiu as categorias da educação da seguinte forma: Educação 1.0, Educação 2.0, Educação 3.0 e Educação 4.0. Quanto à Educação 3.0, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O conhecimento fica relativizado na adequação do aluno à sociedade e ao mercado de trabalho.
(    ) Na concepção do ensinar, como ensinar, com o que ensinar e o que desenvolver para a entrega do resultado.
(    ) O professor caracteriza-se por uma pessoa que sabe usar as novas tecnologias como possível ação pedagógica.
(    ) Novas tecnologias e aprendizagem aliadas estimulam os alunos a desenvolverem a flexibilidade, a criatividade e a participação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: FÜHR, R. C. Educação 4.0 e seus impactos no século XXI. 2018. Disponível em: http://www.editorarealize.com.br/revistas/ conedu/trabalhos/TRABALHO_EV117_MD4_SA19_ID5295_31082018230201.pdf. Acesso em: 7 abr. 202
	 a)
	F - F - V - V.
	 b)
	F - V - V - V.
	 c)
	V - V - F - F.
	 d)
	V - F - V - F.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns!
	6.
	Na Constituição Federal, encontramos no artigo 53 a síntese dos direitos da criança e do adolescente com relação a sua formação, cuidados e cidadania. Nesse sentido, esse documento assegura diversos direitos. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o que é assegurado a crianças e adolescentes:
FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.htm. Acesso em: 12 maio 2020.
	 a)
	Acesso restrito nas escolas.
	 b)
	Acesso à escola pública e gratuita.
	 c)
	Direito de ser oprimido por seus educadores.
	 d)
	Manutenção de critérios avaliativos sem contestação.
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	7.
	A arena política é um local composto por atores diante de decisões públicas. Antônio e Laura participam de uma votação para a regulação de regras para atuação dos atores em outras votações para demais políticas públicas. Sobre a arena que Antônio e Laura participam, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Distributiva: uma arena para distribuição de recursos com pouco conflito.
(    ) Regulatória: arena com alto custo para os cofres públicos, arenas conflituosas com embate direito.
(    ) Redistributiva: arena com fortes fundamentos ideológicos e impacto direto sobre classes sociais.
(    ) Constitutivas: arena para a regulação de outras arenas e seu possível conflito político.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - F.
	 b)
	F - F - F - V.
	 c)
	V - V - F - V.
	 d)
	V - F - F - V.
	8.
	Com a nova configuração social que inclui a diversidade e a diferença na escola, novas políticas e propostas foram iniciadas para que as crianças com necessidades especiais pudessem ter acesso à escola. Sobre como a LDB garante essa modalidade de ensino e a compreende, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Educação voltada para as necessidades da criança e que ocorre em escola especializada para crianças que possuam as mesmas deficiências.
(    ) Modalidade de educação escolar oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.
(    ) Uma modalidade de ensino facultativa, cabendo aos pais decidir aderi-la ou não.
(    ) Uma nova modalidade de ensino, em que a responsabilidade por acolher e orientar as crianças com necessidades especiais é somente do professor e dos colegas de turma.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9394.htm. Acesso em: 20 maio 2020.
	 a)
	V - V - F - V.
	 b)
	V - F - F - V.
	 c)
	F - V - F - F.
	 d)
	F - F - V - F.
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	9.
	No desenvolvimento dos movimentos políticos, podemos determinar que as arenas, com suas diferentes caracterizações, possuem em sua constituição um objetivo principal. Sobre esse objetivo principal, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Compreender o movimento de políticos e grupos de interesses em prol de uma proposta política.
	 b)
	Compreendero movimento voltado aos interesses de uma minoria para sua manutenção no poder.
	 c)
	Compreender o movimento em prol de uma política ditatorial, fomentando interesses particulares.
	 d)
	Compreender o movimento que beneficie o governo e não a população.
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	10.
	A BNCC - Base Nacional Comum Curricular - prevê em seu documento dez competências, as quais articulam-se com as habilidades propostas. As competências são: conhecimento; pensamento científico, crítico e criativo; repertório cultural; comunicação; cultura digital; trabalho e projeto de vida; argumentação; autoconhecimento e autocuidado; empatia e cooperação; e responsabilidade e cidadania. A partir destas competências, sobre o que as escolas necessitam realizar, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Reflexões sobre as novas maneiras de se pensar o currículo.
(    ) Ruptura com a memorização de fatos e o enciclopedismo.
(    ) Manutenção do sistema bancário e reducionista dos conteúdos.
(    ) Um currículo mais interativo, comunicativo e global.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - V.
	 b)
	V - F - F - V.
	 c)
	F - F - V - F.
	 d)
	F - V - F - F.
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