Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário

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Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário
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Conteúdo do teste
1. 
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Pergunta 1
1 ponto
O Brasil, nos últimos, tem se destacado em possibilitar o acesso ao portador de necessidades especiais no ambiente escolar. Sobre a Educação Especial, analise as opções abaixo e assinale a correta.
1. 
Os professores necessitam de treinamentos, uma vez que o corpo docente e a escola não estão aptos para receber o aluno com necessidades especiais.
2. 
As diferenças dos educandos são divididas em duas categorias: treináveis e não treináveis.
3. 
Os não treináveis são impossibilitados de frequentarem a Educação Regular, somente clínica de atendimentos especiais.
4. 
O governo elabora o currículo para que todas as instituições de ensino sejam capazes de receber esses alunos.
5. 
As escolas brasileiras estão adaptadas e preparadas para receber os alunos com necessidades especiais, possuem estrutura física e projeto político pedagógico que visam contribuir para essa inclusão.
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Pergunta 2
1 ponto
A educação infantil é marcada pelo brincar. Assinale a alternativa correta sobre a visão do educador sobre o Brincar na educação infantil.
1. 
O brincar é um ato importante que deve ser considerado em análises psicológicas não interferindo em atividades pedagógicas.
2. 
O ato de brincar é algo involuntário que deve ser considerado apenas para momentos não pedagógicos.
3. 
O professor deve desconsiderar as atitudes nos momentos do brincar pois não possuem relação com a realidade.
4. 
O brincar é o meio que a criança tem para se comunicar e interagir com os outros e com o meio onde está inserido, o educador deve promover momento de brincadeiras e faz de conta, para que a criança desenvolva emoções, sentimentos e pensamentos.
5. 
O brincar deve ser inibido no interior da sala de aula para que o aluno compreenda a importância da educação.
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Pergunta 3
1 ponto
O Referencial Curricular a Educação Infantil aborda que por meio do ato ___________________ a criança explora, desenvolve habilidades, estabelece vínculos e desenvolve sua autonomia.
Assinale a opção que completa corretamente a frase acima:
1. 
De respeitar
2. 
De obedecer
3. 
Da educação
4. 
De brincar
5. 
De cuidar
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4. 
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Pergunta 4
1 ponto
A Base Comum Curricular para a Educação infantil é organizada em campos de experiência e direitos de aprendizagem. Relacionar abaixo o direito de aprendizagem corretamente.
imagem_04.JPG
Assinale a opção com a sequência correta:
1. 
III, I e II
2. 
III, II e I
3. 
II, III e I
4. 
I, II e III
5. 
II, I e III
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5. 
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Pergunta 5
1 ponto
A Constituição Federal reconhece a necessidade de proteção da criança contra toda forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão, além de garantir um conjunto de direitos. O Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei n.º 8.069/1990) ratifica a Constituição Federal ao considerar a criança como sujeito de direitos. Nesse sentido, assinale a alternativa correta.
1. 
As crianças devem ser educadas com foco exclusivo no mercado de trabalho.
2. 
As crianças com necessidades especiais têm direito ao atendimento educacional especializado, preferencialmente na rede especial de ensino.
3. 
O ensino médio deve ser obrigatório e gratuito para todas as crianças que iniciaram a vida escolar na rede pública de ensino.
4. 
Toda criança tem direito a creches e pré‐escolas, preferencialmente nas redes privadas de ensino.
5. 
O ensino fundamental deve ser obrigatório e gratuito, inclusive para os que não tiveram acesso na idade própria.
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6. 
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Pergunta 6
1 ponto
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação 9394/96 estabelece, no seu artigo 32, que o ensino fundamental deveria ter a duração de 08 (oito) anos. Esse artigo teve alteração por meio da Lei 11.274 de 2006, onde o ensino fundamental obrigatório passou a ter a duração de 9 (nove) anos, sendo responsabilidade do Estado a oferta:
1. 
Somente o Ensino Fundamental Anos Iniciais e Finais
2. 
Educação Infantil e Ensino Fundamental anos finais
3. 
Somente Ensino Médio
4. 
Educação básica (educação infantil até o ensino médio)
5. 
Ensino Fundamental anos Finais e Ensino Médio
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7. 
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Pergunta 7
1 ponto
Analise as opções abaixo sobre a Educação de Jovens e Adultos e assinale V (verdadeiro) e F (falsa):
(  ) A carga horaria mínima para os cursos do EJA são 1.600 horas para as séries finais do ensino fundamental e 1.200 horas para o ensino médio.
( ) O EJA configura como uma política cultural, pois, por meio da cultura, adquire conhecimentos fora do ambiente escolar.
( ) O EJA é um importante instrumento para cumprimento do Plano Nacional de Educação no que se refere a erradicação do analfabetismo. 
Assinale a opção correta.
1. 
V, V e F
2. 
V, V e V
3. 
F, F e F
4. 
V, F e V
5. 
F, F e V
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8. 
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Pergunta 8
1 ponto
Os Parâmetros Curriculares Nacionais foram desenvolvidos para que as instituições de ensino possuíssem parâmetros para desenvolver uma educação de qualidade. Analise as opções abaixo e assinale a verdadeira, em relação ao objetivo do ensino fundamental.
1. 
Aceitar a realidade utilizando o pensamento lógico e verificando sua adequação de resoluções conhecidas de problemas.
2. 
Saber utilizar a oralidade como fonte de informação, não sendo importantes os recursos tecnológicos para adquirir e construir conhecimentos.
3. 
Posicionar-se de maneira crítica, responsável e construtiva nas diferentes situações sociais, utilizando o diálogo como forma de mediar conflitos e de tomar decisões coletivas.
4. 
Compreender a cidadania como participação social e política, assim como exercício de direitos e deveres políticos, civis e sociais.
5. 
Conhecer e valorizar a pluralidade do patrimônio sociocultural afro, bem como aspectos socioculturais de outros povos e nações, posicionando-se contra qualquer discriminação baseada em diferenças culturais, de classe social, de crenças, de sexo, de etnia ou outras características individuais e sociais.
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9. 
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Pergunta 9
1 ponto
O Referencial Curricular busca determinar metas de qualidade para o desenvolvimento integral da criança por meio de alguns aspectos. Analise as opções abaixo:
I) Desenvolvendo a imagem positiva de si, atuando de forma independente.
II) Descobrir e conhecer progressivamente seu próprio corpo, suas potencialidades e seus limites, desenvolvendo e valorizando hábitos de cuidado com a própria saúde e bem-estar.
III) Estabelecer vínculos afetivos e de troca com adultos, fortalecendo sua autoestima e ampliando gradativamente suas possibilidades de comunicação e interação social.
IV) Observar e explorar o ambiente com atitudes de curiosidade, percebendo-se cada vez mais como integrante, dependente e agente transformador do meio ambiente e valorizando atitudes que contribuam para sua conservação.
Assinale a opção correta:
1. 
I e II são verdadeiras
2. 
Apenas a IV é verdadeira
3. 
I, II e IV são verdadeiras
4. 
II e III são verdadeiras
5. 
I e III são verdadeiras
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10. 
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Pergunta 10
1 ponto
Com o ensino fundamental de 09 anos, as crianças com 06 anos passam a fazer parte do ensino fundamental. Na transição da educação infantil para o ensino fundamental deve ser desenvolvido um planejamento para evitar problemas de adaptação e desenvolvimento. Analise as frases abaixo e assinale a opção correta, em relação ao ensino fundamental de 09 anos.
1. 
O brincar deve ser substituído pelo educar, uma vez que se trata de um processo de alfabetização.
2. 
Nas primeiras séries do ensino fundamental, o aluno deve desenvolver atividadesde memorização e decodificação para que se efetive a alfabetização.
3. 
Ao iniciar no primeiro ano do ensino fundamental, a criança deve, desde o primeiro dia de aula, entender que a escola é um lugar para se adquirir conhecimento.
4. 
O processo de alfabetização deve ser concluído no primeiro ano do ensino fundamental, sendo assim, essa fase é considerada uma das mais importantes da estrutura de ensino brasileira.
5. 
Na transição para ensino fundamental a escola deve oferecer um ambiente acolhedor, procurando evitar a fragmentação do processo ensino aprendizado.
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