AOL 2 ANDRAGOGIA

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AOL 2 ANDRAGOGIA
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1. Pergunta 1
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Leia o trecho do texto a seguir:
A escola mais importante da época e bastante simples, em que o professor dominava os conteúdos básicos que deveria ensinar como leitura, escrita, operações aritméticas básicas, geometria e moral crista. Sua direção era organizada “[...] regida por um diretor que era também o professor, com um currículo que praticamente se resumia ao conteúdo da própria escola
elementar, sem prever sequer os rudimentos relativos à formação didático-pedagógica” (SAVIANI, 2005, p. 12).
O texto refere-se a que percurso histórico da docência no Brasil?
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1. 
Escola Construtivista.
2. 
Criação de cursos de bacharelados e licenciatura.
3. 
Lei de Diretrizes e Bases.
4. 
Reforma do Ensino.
5. 
Escola Normal do Brasil.
Resposta correta
2. Pergunta 2
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Existem princípios norteadores da Andragogia segundo Knowles, Holton III e Swanson (2009). Assinale a alternativa que contenha a sequência correta com os princípios da andragogia:
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1. 
Autoconceito do adulto; necessidade do aprendiz; prontidão para aprender; orientação para aprendizagem; divulgação da aprendizagem e experiência anterior do aprendiz.
2. 
Necessidade do aprendiz de saber; autoconceito do aprendiz; experiência anterior do aprendiz; prontidão para aprender; orientação para aprendizagem e motivação para aprender.
Resposta correta
3. 
Compreensão de aprendizagem; autoafirmação do aprendiz, experiência atual do aprendiz; confiança para aprender; orientação para aprendizagem e motivação para aprender.
4. 
Necessidade do aprendiz; compreensão de aprendizagem; autoconceito do aprendiz; experiência anterior do aprendiz; divulgação da aprendizagem e motivação para aprender.
5. 
Prontidão para aprender; conceituação do aprendiz; autoconceito do aprendiz; experiência anterior do aprendiz; motivação para aprender e explicação para aprendizagem.
3. Pergunta 3
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O Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego – Pronatec oferta a educação profissional com cursos de qualificação, com diversas durações. Com relação a essa carga horária e a duração, analise as afirmativas a seguir, julgando-as como Verdadeiras (V) ou Falsas (F):
( ) Qualificação Profissional de Trabalhadores – 400h a 600h – duração de 3 a 6 meses.
( ) Qualificação Profissional de Trabalhadores – 250h a 600h – duração de 2 a 4 meses.
( ) Técnicos Profissionalizantes – 800h a 1.200h – duração de 1 a 2 anos.
( ) Técnicos Profissionalizantes – 800h a 1.200h – duração de 1 a 3 anos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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1. 
V; V; V e V
2. 
F; F; F e F
3. 
F - F - F e V
Resposta correta
4. 
V; V; F e V
4. Pergunta 4
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Freire (1996, p. 123), grande precursor da EJA no Brasil, ressalta que “respeitar a leitura de mudo do educando significa tomá-la como ponto de partida para a compreensão do papel da curiosidade, de modo geral, e da humana de modo especial, como um dos impulsos fundamentais da produção do conhecimento”.
Assinale a alternativa que apresenta o princípio da andragogia relacionada com o trecho acima:
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1. 
Motivação para aprender.
2. 
Necessidade de saber.
3. 
Orientação para aprendizagem.
4. 
Autoconceito do aprendiz.
5. 
Experiência anterior do aprendiz.
Resposta correta
5. Pergunta 5
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A Lei nº12.513, criada pelo Governo Federal em 2011, “[...] com o objetivo de expandir, interiorizar e democratizar a oferta de cursos de educação profissional e tecnológica no país” (BRASIL, 2016b). Surgiu nos programas governamentais com qual Programa?
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1. 
Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego.
Resposta correta
2. 
Programa Multidisciplinar e Pedagógico.
3. 
Programa Nacional do Livro Didático.
4. 
Programa Nacional de Erradicação a Pobreza.
5. 
Programa Nacional de Integração a Educação Profissional.
6. Pergunta 6
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De acordo com a instituição dos cursos de Pedagogia e Licenciatura na Universidade do Brasil e na Universidade de São Paulo, surgem outros espaços educacionais e suas especificidades de funcionamento. Com relação a esses ambientes, analise as afirmativas a seguir, julgando-os como Verdadeiras (V) ou Falsas (F):
( ) Escolas experimentais e os institutos de educação.
( ) Espaços onde não podiam ser colocadas práticas pelos aprendizes de professores.
( ) Técnicas utilizadas em sala de aula pelos aprendizes e professores.
( ) Inserção de jovens em adultos nesses espaços.
Agora assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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1. 
V; F; V e F
Resposta correta
2. 
V, F, F e V
3. 
V; V; F e F
4. 
F;V;F e V
5. 
V; V; V e F
7. Pergunta 7
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Sabemos que para trabalhar com adultos faz-se necessário usar a dialogicidade e procurar envolver esse educando desde os primeiros contatos com os processos educativos até a conclusão. Desse modo, qual categoria de ensino deve ser trabalhada a partir desse contexto? Assinale a afirmativa que correta:
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1. 
Educação Fundamental.
2. 
Educação Popular.
3. 
Educação Indígena.
4. 
Educação de Jovens e Adultos.
Resposta correta
5. 
Educação Infantil.
8. Pergunta 8
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Na década de 1930, a educação no Brasil passou por reformas, que foram idealizadas por Anísio Teixeira que procurou uma escola ideal para formação de professores. Tendo como base esta informação, em 1939 foram instituídos os seguintes cursos:
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1. 
Medicina e Direito.
2. 
Direito e Física.
3. 
Engenharia e Direito.
4. 
Licenciatura e Medicina.
5. 
Pedagogia e Licenciatura.
Resposta correta
9. Pergunta 9
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Sabemos que Knowles, Holton III e Swanson (2009), apresentaram seis princípios da andragogia, os quais são aspectos essenciais para aprendizagem de adultos, onde criam estratégias e soluções educacionais que sejam atrativas para esse público, facilitando a assimilação de novos conhecimentos e habilidades para alcançar resultados mais efetivos.
Nesse contexto, complete as lacunas com os seguintes princípios: AUTOCONCEITO DO APRENDIZ, ORIENTAÇÃO PARA A APRENDIZAGEM, MOTIVAÇÃO PARA APRENDER, e em seguida assinale a alternativa que preenche, na sequência, corretamente as lacunas:
1. A ____________________________é para o adulto mais intrínseco e se associa à busca por autorrealização e reconhecimento que poderão ser conquistados através do investimento em estudar e qualificar-se.
2. O ____________________________ relaciona-se com a maior independência do adulto, em comparação com a postura do educando infantil.
3. A _____________________________ trata-se da aplicação imediata do que esta sendo estudado.
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1. 
ORIENTAÇÃO PARA APRENDIZAGEM; AUTOCONCEITO DO APRENDIZ; MOTIVAÇÃO PARA APRENDIZAGEM.
2. 
ORIENTAÇÃO PARA APRENDIZAGEM; MOTIVAÇÃO PARA APRENDER; AUTOCONCEITO DO APRENDIZ.
3. 
MOTIVAÇÃO PARA APRENDER; ORIENTAÇÃO PARA APRENDIAGEM; AUTOCONCEITO DO APRENDIZ.
4. 
AUTOCONCEITO DO APRENDIZ; ORIENTAÇÃO PARA APRENDIZAGEM; MOTIVAÇÃO PARA APRENDER.
5. 
MOTIVAÇÃO PARA APRENDER; AUTOCONCEITO DO APRENDIZ; ORIENTAÇÃO PARA APRENDIZAGEM.
Resposta correta
10. Pergunta 10
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A atuação do docente junto às novas práticas de aprendizagem autônomas, nas quais o educando é responsável por decidir o que queira aprender ocorre como:
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1. 
Compartilhador; controlador dos saberes pedagógicos.
2. 
Verificador do conhecimento; aplicador de avaliação.
3. 
Mobilizador de saberes; condutor de provas.
4. 
Organizador de espaços; mediador de saberes.
5. 
Mediador e orientador; condutor dos processos de autoaprendizagem.